【推薦】猜謎語(yǔ)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天，老師帶我們搞了一次猜謎語(yǔ)的游 戲活動(dòng)。
老師先講了一個(gè)循環(huán)謎語(yǔ)故事：“有一 個(gè)秀才愛(ài)喝酒，一天，他來(lái)到一家酒店買(mǎi)酒， 酒店的老板看他是個(gè)秀才，就說(shuō)：“我出個(gè)謎 語(yǔ)，你能猜出來(lái)的話，酒錢(qián)分文不取，猜不出 來(lái)，加倍�！薄昂�，你出吧！”秀才說(shuō)。老板 說(shuō)：“唐虞有，堯舜無(wú)；商周有，湯武無(wú)；古 文有，今文無(wú)�！毙悴怕�(tīng)了，會(huì)意地說(shuō)：“聽(tīng) 者有，看者無(wú)；跳者有，走者無(wú)；高者有，矮 者無(wú)�！崩习迓�(tīng)了，說(shuō)：“好！我再出一個(gè)， 善者有，惡者無(wú)；智者有，蠢者無(wú)；嘴上有， 手上無(wú)�！毙悴庞终f(shuō)：“后面有，前面無(wú)；右 邊有，左邊無(wú)；哭者有，笑者無(wú)。”老板聽(tīng)了 ，說(shuō)：“好，這酒錢(qián)我一分錢(qián)也不要！”同學(xué) 們，你們能根據(jù)他們說(shuō)的'“打一個(gè)字”嗎？
老師說(shuō)完后，班上像開(kāi)了鍋似的議論開(kāi) 來(lái)，有的人說(shuō)：“是淚”。有的人說(shuō)：“是歌 ”。我心想：應(yīng)該是口吧！但我又不敢說(shuō)。鄧 耘馬上說(shuō)“是口”。老師表?yè)P(yáng)了鄧耘。我一聽(tīng) ，后悔先沒(méi)有說(shuō)。接著老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)， 是：“大王進(jìn)了洞，隨手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是國(guó)�！� 老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師又出了一個(gè)字謎，是 ：上山下廠干起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是岸�！� 老師說(shuō)：“真棒。”后來(lái)有同學(xué)說(shuō)：“我們自 己出謎語(yǔ)猜吧！”老師同意了，有個(gè)同學(xué)出了 一個(gè)謎語(yǔ)，我們沒(méi)有猜出來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)出 了一個(gè)謎語(yǔ)，我們猜出來(lái)了。
��！這一次猜謎語(yǔ)的游戲真是太有趣了 ！
猜謎語(yǔ)作文 篇2
在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂(lè)的回憶。其中，去年“六一兒童節(jié)”前夕的一次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)讓我記憶猶新。?
記得那天，課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競(jìng)猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。?
“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)�！薄ⅰ白源笠稽c(diǎn)惹人嫌，打一字�！薄瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后踴躍競(jìng)猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了�！皻q歲除夕團(tuán)聚，打一字�！蔽矣们宕嗟纳らT(mén)說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭(zhēng)著回答。我請(qǐng)余韻捷同學(xué)先猜，她充滿自信地說(shuō)：“是山。”“錯(cuò)。”我擺擺手請(qǐng)她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的'。我又請(qǐng)其他同學(xué)猜，可他們?nèi)家灰粩∠玛噥?lái)。正當(dāng)我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出�！蔽遗宸眠B聲說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”?
同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?
這次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這段快樂(lè)的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天，我們班舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。大家都很開(kāi)心，輪到我上臺(tái)了，我心里很緊張，我高高舉起紙，大家開(kāi)始朗讀我的謎語(yǔ)了，我的.謎語(yǔ)是：“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，打一動(dòng)物的名字”。
可是我還沒(méi)有說(shuō)提問(wèn)誰(shuí)呢，大家就一起把謎底說(shuō)出來(lái)了。我這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是“小螞蟻”。今天同學(xué)們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天，是八月十五中秋節(jié)，下午第四節(jié)課，我和同學(xué)一起去圖書(shū)館參加文學(xué)社舉辦的寫(xiě)作培訓(xùn)班，有二、三、四年級(jí)的三十多個(gè)同學(xué)參加。此時(shí)，黃老師早早地等在那里了。
上課了，黃老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是中秋節(jié)了，今天就讓我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)，一起慶祝中秋節(jié)吧。”同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“好。”
黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說(shuō)：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見(jiàn)了。猜一樣常用物品�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肥皂�！秉S老師微笑著說(shuō)：“能不能用個(gè)更準(zhǔn)確的詞語(yǔ)？”這個(gè)同學(xué)馬上就說(shuō)：“是香皂�！秉S老師點(diǎn)頭說(shuō)：“你答對(duì)了。”
黃老師緊接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)猜幾個(gè)難點(diǎn)的謎語(yǔ)吧。虛胖，打一食品名�！毕肓艘粫�(huì)，有個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō)：“是肉丸。”黃老師擺擺手：“不是�！庇钟袀�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是肉松�！秉S老師驚訝地說(shuō)：“你真聰明，那么難也能猜得出來(lái)啊。”
黃老師又問(wèn)：“刮胡子，打一食品，是什么？”大家面露難色，絞盡腦汁也想不出，這時(shí)，黃老師提醒了一下：“是一種面�！苯K于，有個(gè)同學(xué)猶豫著說(shuō)：“是不是刀削面？”黃老師說(shuō)：“說(shuō)得肯定點(diǎn)�！薄暗断髅��！薄皩�(duì)了�！�
馬上，黃老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)：“不露臉，打一食品名�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是餃子�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“是包子。”但都沒(méi)有說(shuō)準(zhǔn)確，最后，在老師的提示下，答案還是被猜出來(lái)了，是“面包”。
接下來(lái)，黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說(shuō)了第一個(gè)謎面：“揮手告別。”湯婷婷搶先回答：“是軍字。”啊，這么厲害啊，我心里暗暗佩服她。黃老師又說(shuō)：“戴上帽子是客人，摘下帽子軍人�！边@個(gè)謎語(yǔ)太難了，大家怎么猜都猜不出，最后還是在黃老師的`提醒下，我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的謎語(yǔ)。這節(jié)課讓我感到非常開(kāi)心，猜謎語(yǔ)真好玩。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，所以我想到一個(gè)關(guān)于月亮的謎語(yǔ)：明天日全食，猜一個(gè)字，你能猜到嗎？
猜謎語(yǔ)作文 篇5
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？
原來(lái)，我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱(chēng)贊。同學(xué)們有的在紙上畫(huà)。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最難的.是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫(xiě)作有提供了素材，真是益處多多啊！
我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。
猜謎語(yǔ)作文 篇6
下課了，同學(xué)們像潮水一樣向操場(chǎng)涌去，而我和同桌卻在教室里玩猜謎語(yǔ)游戲。
我們劃拳決定誰(shuí)先出謎語(yǔ)，結(jié)果我出了“布”，而同桌出了“剪刀”，所以同桌拿到了出謎語(yǔ)的優(yōu)先權(quán)。同桌先從嘴里說(shuō)出了一個(gè)謎語(yǔ)“一箭穿心（打一字）”。我心想：她出的謎語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！我得意洋洋地說(shuō)：“小菜一碟，這個(gè)字是‘必’”。接著，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。同桌斜著眼看了我一眼，不懈地說(shuō)：“你出的謎語(yǔ)好簡(jiǎn)單��！我知道，這個(gè)字是‘告’”。
到了第二輪，同桌決定出個(gè)難點(diǎn)的謎語(yǔ)：“兩個(gè)胖子（打一地名）”。我想了半天，說(shuō)：“我知道了，是合肥！”同桌被驚呆了。下面該輪到我出題了，我拿出了我的殺手锏：“金銀銅鐵（打一地名）”。結(jié)果同桌被蒙住了，“這是無(wú)錫！”，我公布了準(zhǔn)確答案。最后，我還跟她講了無(wú)錫的`地名是怎樣來(lái)的。
猜字謎游戲，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多字，而且增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。
猜謎語(yǔ)作文 篇7
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰(shuí)回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì)死。
而我舉手說(shuō):“死胖子。
老師說(shuō):“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的'同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說(shuō):“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂(lè)的時(shí)候。
猜謎語(yǔ)作文 篇8
今天我做了一本書(shū)，名字叫做《猜謎語(yǔ)》。我在《小學(xué)生硬筆書(shū)法練習(xí)》里收集謎語(yǔ)， 我一共收集了7個(gè)謎語(yǔ)，我最喜歡其中一個(gè)，它是：世上有件寶，黃金買(mǎi)不到，一去就不回，原你珍惜好。
在家都動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)知道的！謎底是（時(shí)間），馮老師，我不考您，您太聰明了，我沒(méi)有武器能打倒您了，我向您投降了。
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