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高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條

時間:2025-12-15 01:19:16 請假條

高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條(精選7篇)

  在生活中,我們最少不了的就是請假條了,請假條應(yīng)該簡潔明了,避免長篇大論。寫起請假條來就毫無頭緒?下面是小編整理的高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條(精選7篇)

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 1

尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是xx級高三(xx)班學(xué)生:xx,性別:xx,現(xiàn)于xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)(傳媒、音樂、美術(shù))特長專業(yè)。茲定于xx年xx月xx日xx至xx年xx月xx日期間在xx(xx、xx等)參加集訓(xùn)或考試,特向?qū)W校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師請假,在校外集訓(xùn)或考試期間的人生及財務(wù)安全均由學(xué)生本人及家長負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

  集訓(xùn)或考試結(jié)束后及時返校參加文化課的補(bǔ)習(xí)

  望老師批準(zhǔn)!

此致

敬禮

學(xué)生:XXX

  xx年xx月xx日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 2

尊敬的班主任:

  因近期數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)專題多次失分,我已聯(lián)系校外資深教師進(jìn)行針對性補(bǔ)課,時間為每周六上午8:30-10:30,共計8次,自10月21日起至12月16日結(jié)束。

  補(bǔ)課期間,我會提前向科任老師領(lǐng)取周末作業(yè),利用晚自習(xí)完成。周六下午返校后,立即向同學(xué)借閱上午課程筆記,重點補(bǔ)記語文、英語的知識點。每次補(bǔ)課后,我會將學(xué)習(xí)成果(如導(dǎo)數(shù)解題新思路)整理成文檔,周日晚自習(xí)前交給您查閱。

  懇請批準(zhǔn)請假,我承諾絕不因補(bǔ)課影響正常課業(yè),全力兼顧校內(nèi)學(xué)習(xí)與專題提升。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  xx年10月20日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 3

老師:

  為突破英語聽力瓶頸,我報名了校外“高考聽力沖刺班”,每周日上午9:00-11:00授課,共10次,自10月22日開始。該課程專注于長對話邏輯分析與信息抓取技巧,與我校當(dāng)前聽力訓(xùn)練形成互補(bǔ)。

  我已與英語老師溝通,將周日上午的英語小測調(diào)整至周五放學(xué)后完成。每次請假前,會提前完成周末英語作業(yè);補(bǔ)課后當(dāng)晚,整理課堂筆記并標(biāo)注重點,次日主動向老師請教疑問。

  保證補(bǔ)課期間不遲到早退,不耽誤其他科目學(xué)習(xí)。望老師批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  xx年10月21日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 4

尊敬的老師:

  因文綜主觀題答題不規(guī)范,多次出現(xiàn)要點遺漏,我計劃參加校外“文綜大題專項補(bǔ)課”,時間為每周六下午2:00-4:00,共6次,10月28日起上課。

  補(bǔ)課期間,我會合理分配時間:周六上午完成全部校內(nèi)作業(yè),下午課后用1小時整理補(bǔ)課學(xué)到的答題模板(如歷史“史論結(jié)合”寫法),周日早讀時背誦應(yīng)用。每次模考前,將補(bǔ)課內(nèi)容與校內(nèi)復(fù)習(xí)重點做對比梳理,確保兩者融合。

  承諾不因此影響早讀和晚自習(xí),懇請老師批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  xx年10月27日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 5

老師:

  我的`物理實驗題得分率長期低于60%,經(jīng)家長聯(lián)系,將參加校外“高考物理實驗精講班”,每周日下午2:30-4:30授課,共8次,10月29日開課。課程包含實際操作演練,能彌補(bǔ)校內(nèi)實驗練習(xí)不足。

  我已與物理老師商定,將周日的實驗小組討論調(diào)整至周四晚自習(xí)進(jìn)行。每次補(bǔ)課后,會把實驗步驟要點(如伏安法測電阻的電路選擇)繪制成流程圖,次日課間向老師確認(rèn)是否規(guī)范。

  保證按時完成各科作業(yè),不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。請老師批準(zhǔn)請假。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  xx年10月28日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 6

尊敬的.班主任:

  為針對性彌補(bǔ)各科知識漏洞,我計劃參加校外“高三全科查漏班”,每周六上午8:00-11:30上課,共12次,11月4日開始。課程按“弱科強(qiáng)化+優(yōu)勢科保溫”安排,與校內(nèi)復(fù)習(xí)進(jìn)度同步。

  我會提前與各科老師溝通,領(lǐng)取每周重點復(fù)習(xí)清單,將補(bǔ)課內(nèi)容與校內(nèi)作業(yè)結(jié)合。周六下午返校后,用2小時整理各科補(bǔ)課后的收獲,標(biāo)注需向校內(nèi)老師請教的問題。每周日晚自習(xí)前,向您提交本周學(xué)習(xí)小結(jié)。

  承諾嚴(yán)格遵守請假時間,不擅自延長,全力兼顧校內(nèi)外學(xué)習(xí)。望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

學(xué)生:XXX

  xx年11月3日

  高三學(xué)生在外補(bǔ)課請假條 7

老師:

  距一模僅剩30天,我報名了校外“高考沖刺專題班”,針對數(shù)學(xué)壓軸題、英語讀后續(xù)寫等難點,每周日上午9:00-11:00授課,共4次,11月12日開課。

  補(bǔ)課期間,我會將課堂學(xué)到的解題技巧(如導(dǎo)數(shù)壓軸題的放縮法)在當(dāng)天晚自習(xí)進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí),用校內(nèi)模擬題驗證效果。每次課后,把專題筆記拍照發(fā)給同學(xué),同步分享重點,避免因請假遺漏信息。

  保證不影響周測和早讀,懇請老師批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  xx年11月11日

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