精選撒謊作文匯總七篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的撒謊作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

撒謊作文 篇1
今天,我一口氣讀完了在圖書館借來的那本《撒謊大王歷險記》。
這本書講了一個愛撒謊的家里又非常有錢的小孩李波的故事。他非常愛撒謊,經(jīng)常撒謊騙取小紅花,這次暑假他落下了40篇日記,于是他懶得補,就在日記本上謊稱自己被綁架了,又寫為了救人受傷,又寫拜魔法師為師,又寫自己變成了豬……而這時,日記本上的事變成了現(xiàn)實——他真的變成了一頭豬。他卻沒改掉撒謊的毛病,結果攤上了一大堆麻煩,正當他要被當成豬制作成香腸的時候,奇跡發(fā)生,他回到了現(xiàn)實。這時,他決心做一個誠實的好孩子,便補好了所有的日記,得到了真正的小紅花。
讀完這本書,我深有感觸,其實我在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常撒謊,經(jīng)常騙別人。
在家里,有時候我會對爺爺撒謊寫了作業(yè),會對弟弟說謊自己會魔法,有時候我會對奶奶撒謊自己今天做了什么好事,有時候也會對爸爸撒謊自己沒玩電腦…………
在學校,我會對好朋友撒謊自己沒時間,會對老師撒謊自己的'作業(yè)都是認真做的,會對仇人撒謊做惡作劇,有一次甚至因不想跑步所以撿垃圾而受到了校長的表揚……
回想起來,這些種種的謊言不但損了別人,還害了自己。我下定決心以后堅決要改掉撒謊的壞毛病,并提醒大家要遠離撒謊,不然你不但損了名譽,還很有可能帶來嚴重的后果!
撒謊作文 篇2
類似作文看多了,我發(fā)現(xiàn)學生寫作文從不考慮用自己的眼睛看周圍,而是用別人的眼睛看世界,非常在意老師喜歡什么主題、評閱人接受什么題材等。
日前,中國青年報社社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)對20xx人進行的一項調(diào)查結果顯示,90.6%的受訪者覺得現(xiàn)在學生寫作文“撒謊”的情況多,其中,31.8%的受訪者覺得非常多。就我有限的見聞,這個調(diào)查結果是靠譜的。
學生作文“撒謊”一直就存在。幾十年前,學生喜歡寫保護集體財產(chǎn)的作文。我上小學時,班里有個同學寫了一篇作文,說生產(chǎn)隊一位貧農(nóng)為保護堤壩,在暴雨天冒險打開水庫的涵洞排水。這篇文章被老師當成范文,但我知道作者家附近根本沒有水庫。上大學后,我問城市同學中小學時寫了什么作文,他們說也寫保護集體財產(chǎn)。比如,某個風雨交加的夜晚,“我”突然想起教室窗戶沒關,去學校關窗戶;還有人寫從家里帶錘子、釘子修理學校桌椅。
拾金不昧也被寫濫了,不是撿錢交給警察叔叔,就是撿到東西交給老師。樂于助人也是極受歡迎的題材,要么幫老人過馬路,要么幫生病的同學補習功課。勤儉節(jié)約更是老套路。
上世紀90年代初,我正上初中的侄女有一篇作文獲得了優(yōu)等,內(nèi)容是書包破了,媽媽拒絕買新的,“我”生氣地睡下了,半夜醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈下補書包。我詢問大姐有無此事,大姐說侄女的`書包還沒有破就換了,她哪里有閑工夫補書包!我兒子在本世紀初開始上學,他班上的同學好寫母愛與師生之愛,落腳點總是母親、老師。在孩子的作文中,老師、家長都是只知奉獻、犧牲的圣人。
近幾年,學生作文喜歡跟傳統(tǒng)文化掛鉤。我孩子讀高一時,語文老師提供了一些高分作文的復印件。其中一篇寫的是過世的姥姥,作者說自己從小與姥姥住在鄉(xiāng)下,姥姥對“我”傾注了全部的愛。每年端午節(jié)那天一大早,姥姥都要與老姐妹們一起去采香料做香袋,過生日時送給“我”。據(jù)了解作者的同學說,她姥姥家鄉(xiāng)根本沒有這個習俗。
類似作文看多了,我發(fā)現(xiàn)學生寫作文從不考慮用自己的眼睛看周圍,而是用別人的眼睛看世界,非常在意老師喜歡什么主題、評閱人接受什么題材等。
學生為什么要寫撒謊作文呢?一方面是一些教材、教輔書上充斥著類似范文,另一方面是學生要用“主題正確”取悅評委。平時寫假作文,高考當然也免不了。有故意作假的學生,也有被逼無奈的學生。有一年高考,某省一位字寫得很漂亮的健康考生,居然寫自己因車禍失去雙手,最后如何戰(zhàn)勝殘疾,學會用腳寫字。
很多人熟悉“削足適履”這個成語,如果說為了適應新鞋而削自己的腳是愚蠢可笑的,那么揣摩別人意圖或者按設定的主題作文,就顯得可悲可憐。因為,削去的不是肢體,而是學生的個性思想與創(chuàng)新精神。
撒謊作文 篇3
人誰無過,過而能改,善莫大焉!}記
媽媽很愛我,但對我的學習要求很嚴格。老師要求每天寫口算一頁,她都要求我多寫一頁。
上學期,一個周五的晚上,我像往常一樣寫著口算,媽媽說她出去辦事,便出門了。
媽媽剛出門,我就坐不住了。我好似聽見平板電腦在召喚我:“小主人,快來打開我吧,我又有新內(nèi)容可更新了哦!快來玩吧!”
“寫完今晚的作業(yè)才可以玩平板!”媽媽的話語在我腦海里浮現(xiàn)。這時,平板響起一條提示音。于是,我再也抑制不住自己,合上只寫了一頁的口算本,飛奔向客廳,專心致志地玩起平板來。我早就把口算拋到九霄云外去了。
玩兒的時間總是短暫的.,門鈴響了,我一驚,“不會是媽媽回來了吧?”
我心虛地去開門,渾身透著不自在。我的心一路都在默默祈禱:“媽媽千萬別檢查口算本,千萬別檢查。!
媽媽一進門,笑瞇瞇地對我說:“兒子,口算寫完了嗎?”
“寫……寫……早寫完了。”我結結巴巴地將這幾個字吐了出來。
媽媽一眼看出了不對勁,說:“我進去看看!”
媽媽的命令好比圣旨,我只好主動翻開口算本。翻著翻著,我靈機一動,指著今天寫得一頁和昨天寫得一頁,大言不慚地對媽媽說:“你看,是這兩頁,拿去檢查吧!蔽野底詰c幸媽媽這兩天忙得沒顧得上批改,今天讓我鉆個空子。
媽媽前后翻著口算本,用懷疑地眼神看了我一眼,問:“曾凡一,這就是你寫得兩面口算?”
我還是一口咬定:“是呀,我今天寫的。”
媽媽見我還撒謊,火冒三丈。她拿起靠在墻角的羽毛球拍,倒過來,就朝我身上掄,把我從床頭打到床尾。我腿上、屁股上頓時火辣辣的。我一邊哭得稀里嘩啦,一邊苦苦哀求:“媽媽,我錯了,我再也不撒謊了,再給我一次機會吧!”
“從小就教你不要撒謊,要做一個誠實的人,還想欺騙你媽!”媽媽大吼著,怒火絲毫沒有減弱!拔译m然沒批改,但是早已做過記號,你這是自欺欺人!”
“媽媽,別打了,我知道錯了,我補上!
于是,我忍著痛,認真寫起來。媽媽氣沖沖離開房間,關上門。
過了一會兒,我屋子的門又響了,我以為媽媽又來訓我了。我都不敢抬頭。沒想到她遞給我一杯熱牛奶,并溫柔的對我說:“兒子,剛才我也不對,不該那么沖動,給你道歉。給你一杯熱牛奶,趁熱喝!”
我的眼淚情不自禁往下掉,這次不是疼痛的淚,而是感動的淚、羞愧的淚。
在以后的日子里,我再也沒有撒謊,更沒有因撒謊再挨過打。我要做一個知錯就改的好孩子。
撒謊作文 篇4
我覺得生活中不能撒謊,要講誠信。
誠信就是要誠實守信。我認為只要有誠信才能取得別人的信任。大家應該聽說過《曾子殺豬》的故事吧。曾子的妻子為了不讓兒子跟去,便撒謊說回家后給兒子殺豬吃,兒子信以為真。妻子回來時,曾子在磨刀殺豬讓兒子吃了。大家也知道宋慶齡的故事吧。宋慶齡為了教朋友小珍疊花籃,寧可不去一直想去伯伯家。這說明了大家不要撒謊。
《弟子規(guī)》里有一句話:凡出言,信為先,詐于妄,系可焉。這句話的意思是:凡是說話,首先要講信用,不能隨口承諾。虛假只會換來被懲罰。生命是由誠實守信所培育,言而不信,會導致人與人之間互不信任。謊言再美麗,總是會害人害己,到了最后,還是會被揭穿的,別人還是會討厭他的.!坝兴谥Z,纖毫必償;有所期約,時刻不易!敝灰远行,人與人之間才會和諧相處,只有這樣這個世界才會變的光彩耀人。小時侯,就常聽大人們說“撒謊的孩子不是好孩子”,從古到今,有誰的家長會教自己的孩子撒謊?想必沒有吧。所以大家應該講誠信,不能撒謊。
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領略到一種高山深澗。這是一種閃光的品格——誠信。
撒謊作文 篇5
有一件事說起來十分另我心驚肉跳。我也問過幾個同學,結果都是一樣的,十分輝煌。
我要說的是撒謊。
撒過謊的同學都知道后果。先說個謊躲過了上午,下午就挨罵。沒有幾個能逃過這一劫的。這就是躲得過初一,躲不過十五呀!
在一次暑假里,本來我那天上午該寫三頁暑假作業(yè)的?墒巧衔绺绺鐏碚椅彝媪,我一玩就玩的不亦樂乎,把一切都拋在了腦后,忘記了時間,忘記了作業(yè)。當我想起來作業(yè)和時間時,幾經(jīng)十一點半了。我想:慘了,媽媽快回來了,我得回去快寫快寫。我立刻飛奔到課桌前。拿起筆,翻開暑假作業(yè),趴那就寫。結果剛寫了幾個字,筆就沒水了。我在紙上拼命的劃,可就是不出水。我的額頭上密集了許多汗珠?删褪窃街痹綄懖怀鰜硌健U婵芍^:屋漏偏逢連夜雨,行船恰遇頂頭風呀!
不一會兒,我聽見媽媽鎖車子的聲音。心里想:完了,死定了。干脆撒個謊吧,免得受皮肉之苦。于是,我飛快的把作業(yè)藏起來,編好了一個謊言。等我媽進家的時候,我裝作十分自然的樣子坐那看書。媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說:“那還用問,當然寫完了!笨墒窃捯怀隹冢腋杏X臉上一陣發(fā)熱,慌忙低下頭再裝作看書的樣子。可是心卻怦怦直跳,心里發(fā)慌?偤ε卤唤掖┝。我的眼往門外瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)哥哥正在那幸災樂禍的`偷笑呢。我媽走出我房間門以后,哥哥走過來問:“唉,你的作業(yè)真的寫完了?”這是我的臉刷一下子紅了。說道:“閃開,閃開。我要寫作業(yè)了。”哥哥笑著說:“好,好,那你好好寫吧,小心舅媽知道了批你!庇谑牵見^筆急書,筆走龍蛇。一個小時后終于寫完了,我不禁深深呼了一口氣。心里想:安全了。
自從那件事后,我再也不撒謊了。因為那滋味實在不好受呀!
撒謊作文 篇6
誠實,是一個人的美德,而撒謊往往被看作是不誠實的表現(xiàn),我也撒過一次謊,現(xiàn)在想起來,使我非常慚愧。
今天,我的心情一點都不好,像垂頭喪氣的小草,星期一連玩電腦的時間都沒有,外婆把電腦打看,對我說:“作業(yè)寫完了嗎?”我對外婆說:“沒有!蓖馄庞终f:“作業(yè)寫完了再來玩。”我說:“玩一會再寫。”媽媽回來了,下慘了,我跑了出來,把游戲停了一會;我對媽媽說:“媽媽,讓我玩會電腦吧!”媽媽說:“不行!本瓦@簡單的兩個字,使我傷心的差點流下了眼淚,頓時,我突發(fā)奇想,我說:“我考你幾個問題,太空為什么是無邊無際的`?太陽是怎么來的?月亮又是怎么來的?”一連串的問題使媽媽像丈二的和尚——摸不著頭腦,就說:“去查電腦吧!”我高興地說:“媽媽萬歲萬歲萬萬歲!蔽也]有查資料,而是在悠閑地玩游戲,半個小時過去了,媽媽還不見我出來,說:“寶貝,怎么還沒插好呀?”我說:“還有幾個問題,世界上最先出來的是什么人?猴子又是怎樣變成人的?”我又玩了一會,一個小時過去了,媽媽實在忍不住了,推開門,媽媽和我都驚呆了,我的兩條腿就像釘子一樣,我只好躲進了自己的房間,媽媽哭了,我也情不自禁的流下了眼淚,我還記得爸爸對我說的話:“信用出黃金,因為信用比黃金易得。”從此以后,我再也不撒謊了。
通過這次撒謊,我明白了謊言澆不開誠信之花,虛偽結不出幸福之果。
撒謊作文 篇7
父母和老師從小就教育我不要撒謊,說撒謊不是好孩子,但在前幾天我卻犯下了這個錯誤,事情經(jīng)過是這樣的:近段時間老師發(fā)現(xiàn)我成績稍有退步,上課總是走神,作業(yè)不認真,考試成績不理想,就讓我叫媽媽來學校一趟,當時我心想,如果告訴媽媽,我肯定沒好果子吃,于是我就向老師撒了謊,說媽媽沒時間來學校,當時我沒有預料到后果。老師聽了就給我爸爸打了電話,謊言一下就被戳破了。
此時我無話可說,事情變得更嚴重了,這個謊言讓我付出了代價:老師批評教育了我并發(fā)出了警告,下次再撒謊就要受懲罰了。父母嚴厲的`批評我說:“學習不認真可以努力呀,你知道撒謊的情節(jié)有多嚴重嗎?這樣下去父母和老師下次能相信你嗎?這不僅是個謊言,而且最重要的是你這個孩子以后的道德品質(zhì)在我們眼里會受到影響,知道嗎?”我接受了批評并反思了一下,心想,以后再也不撒謊了,不能做一個壞孩子。
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