隨筆作文

時(shí)間：2025-11-09 11:21:58 隨筆

隨筆作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　聽(tīng)說(shuō)北方的盡頭有一座燈塔，徹夜明亮，如同白天耀眼的太陽(yáng)，那是我要找的地方。

　　我跑過(guò)一片草原，腳下是潮濕而溫暖的土地，頭上有湛藍(lán)的天空。舉目望去，草原似乎延伸到了天的盡頭。一只山羊正在靜靜地吃著青草，我停下腳步，問(wèn)她：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個(gè)很美麗的地方。那山羊茫然的盯著我說(shuō)：我不知道有什么燈塔，不過(guò)這里有豐腴的青草，這才是最美的地方，如果你想留下來(lái)，我不會(huì)介意的。我搖了搖頭，與她道別，繼續(xù)往北方跑去。

　　經(jīng)過(guò)一片森林，森林里的夜晚格外靜謐，螢火蟲(chóng)在身邊飛舞，耳畔有細(xì)小的蟲(chóng)鳴，仰首透過(guò)參天茂密的枝葉，可以看見(jiàn)隱約的夜空，一切是多么安詳、美好。這時(shí)，一只小蟲(chóng)子幽幽地飛過(guò)身旁，我連忙問(wèn)他：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個(gè)最美麗的地方。小蟲(chóng)子慢吞吞地說(shuō)：我不知道什么燈塔，不過(guò)這里才是最美麗的地方。這里有豐盛的食物，清澈的小溪;白天的森林更是一片歡樂(lè)。你愿留下來(lái)嗎?再說(shuō)，北方的盡頭那么遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到呀。我搖了搖頭，與他告別，繼續(xù)向北方跑去。

　　路過(guò)一片大海，碧藍(lán)的大海與天空連成一線。在它們面前，一切都顯得那么渺小。兩只海豚躍出海面嬉戲，我問(wèn)他們：你們知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個(gè)美麗的地方。他們帶著歡快的聲音說(shuō)：雖然我們不知道那是什么地方，不過(guò)這里更好，這兒是我們的.樂(lè)園，只要我們想去，海洋里任何地方都能去。你想讓我們帶你去海里旅行嗎?我搖了搖頭，與他們告別，繼續(xù)向北方跑去。

　　不久，我遇見(jiàn)了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。當(dāng)獲悉原委后，他說(shuō)：你為什么要離開(kāi)你的城市，去找那也許并不存在的燈塔?我說(shuō)：那個(gè)城市的人很友好，他們都很珍惜我，可是他們的愛(ài)太沉重，經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣。我想去尋找屬于我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那燈塔并不存在于現(xiàn)實(shí)里。我想我已經(jīng)找到了，它一直在我的心中，從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。這便是我所找到的旅行的意義。K說(shuō)：既然你的心中有了燈塔，就不要放棄。祝你幸福。

　　與K告別后，我繼續(xù)向北方奔跑，尋找我的燈塔。

隨筆作文篇2

　　有人說(shuō)，鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)，鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹(shù)葉，有人說(shuō)，鼓勵(lì)是夏天里的一個(gè)游泳池。而我覺(jué)得同學(xué)許XX的鼓勵(lì)，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)心田。

　　許XX的個(gè)子又高大瘦，像一根樹(shù)枝，他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴。

　　在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：大家準(zhǔn)備一下，兩分鐘后開(kāi)始考試。我急急忙忙地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了，我非常后悔之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)很想哭。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂(lè)天看到我的`表情，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說(shuō)不定還能多爭(zhēng)取幾分呢！我聽(tīng)到后，感覺(jué)心里那根快要枯死的樹(shù)枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣，充滿了希望。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許XX和萬(wàn)XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績(jī)，不但沒(méi)有嘲笑我，反而安慰我，說(shuō)：你雖然沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有退步，但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù)，你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我相信你的能力，你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jī)。我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：我一定會(huì)的，謝謝你。期末考試，我如愿以償。

　　同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。同學(xué)的鼓勵(lì)，讓這個(gè)拼圖錦上添花。

隨筆作文篇3

　　假期里，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家，還有我的表弟和表哥。在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。

　　故事一：有一天表弟求奶奶給我們做弓箭，等到下午，奶奶終于做好了，我說(shuō)，該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來(lái)，我想到了一個(gè)餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開(kāi)始！我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒(méi)中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來(lái)和我們比賽射鳥(niǎo)，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊。弟弟見(jiàn)前面樹(shù)上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，樹(shù)葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快！于是我和表哥也跑到樹(shù)下涼快一下，真開(kāi)心！

　　故事二：我們玩的項(xiàng)目可多了呢！那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來(lái)找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開(kāi)始數(shù)數(shù)的時(shí)候，我終于想到了好辦法。當(dāng)我開(kāi)始找的時(shí)候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來(lái)吧！”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛(ài)的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)。他們這是聰明反被聰明誤��！

　　故事三：在一個(gè)滿天星光的晚上，外婆正俯著身子在門(mén)口洗菱角，我走過(guò)去好奇地問(wèn)：“外婆，你洗這么多的'菱角干嗎？”外婆直起身子回答說(shuō)：“這么多的菱角我們又吃不完干脆拿點(diǎn)去賣(mài)�！薄巴馄�，我能陪您一起去嗎？”我試著問(wèn)外婆。外婆回答說(shuō)：“好，你也去吧！”一大早，我和外婆就帶上二三十斤菱角推著小車(chē)去集市了。不知不覺(jué)我和外婆就來(lái)到了集市，我們找了個(gè)攤位停了下來(lái)。耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熱鬧的叫賣(mài)聲。可我呢？我到集市怕看見(jiàn)同學(xué)上集市，所以一直低著頭。這時(shí)，外婆說(shuō)：“你大方一點(diǎn)，不就是賣(mài)東西嗎，你跟著我吆喝就行了”聽(tīng)了外婆的話，我的害怕減少了一半，鼓鼓勇氣想吆喝一聲，可我喉嚨內(nèi)像塞了什么東西似的，使我沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲。過(guò)了許久，外婆的菱角也賣(mài)了一大半了。于是我又鼓足了勇氣吆喝了幾聲。豈知我越吆喝越順口，最后，我好像也是集市上的攤販似的。一上午來(lái)，我們賣(mài)出二十幾斤菱角。

　　這些事還只是暑假生活的一部分，有快樂(lè)，也有收獲，更使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這段經(jīng)歷為我的假期生活添了一道風(fēng)景線，為我收藏的童年貝殼又增添了一顆。

隨筆作文篇4

　　我已經(jīng)在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。

　　我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯?jiān)倩匕嗌显缱x，再上6節(jié)課和4節(jié)自習(xí)，然后回寢室睡覺(jué)。一天就這樣過(guò)去了。我們幾乎每天就是這樣度過(guò)的。我的初中生活是枯燥的。

　　雖然說(shuō)我們每天都很累，但偶爾也會(huì)有自由活動(dòng)，有時(shí)老師會(huì)帶著我們出去玩，一周還有一次機(jī)會(huì)可以看電影。所以說(shuō)，我的初中生活也是有趣的。

　　可是，我的'初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動(dòng)都要在十五分鐘內(nèi)完成。而且，每天都要默寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)，還幾天就有一個(gè)小測(cè)試。唉，實(shí)在是很緊張。我的初中生活

　　我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點(diǎn)緊張。

隨筆作文篇5

　　一、案例現(xiàn)象：幼兒個(gè)案追蹤記錄

　　軒軒是班級(jí)乃至幼兒園的“明星好寶寶”，一提起孩子的名字，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。因?yàn)樗母鞣矫婺芰ν怀�，表現(xiàn)優(yōu)秀很優(yōu)秀。最近我好幾次都發(fā)現(xiàn)在游戲中的她像是班級(jí)里的統(tǒng)治者，分配別的孩子去做什么，去玩什么，只要有一點(diǎn)不爽就會(huì)停止你玩的權(quán)利。我一看到這樣的行為，我剛走過(guò)去想去阻止些什么的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了我，馬上讓停止玩的孩子回歸了他們的隊(duì)伍。我暗喜是不是她知道自己的行為不對(duì)了，馬上改正了。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)去在意，可是接下來(lái)的幾次區(qū)域活動(dòng)我又發(fā)現(xiàn)了這樣的事情，她每次都作為“統(tǒng)治者”，分配孩子的活動(dòng)，有些孩子會(huì)不開(kāi)心跟我來(lái)告狀，但是對(duì)于同伴的告狀，軒軒似乎非常敏感，一經(jīng)被他發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)實(shí)施“報(bào)復(fù)”，直到報(bào)告的孩子吃虧才肯罷休，即使當(dāng)時(shí)不能“報(bào)復(fù)”，她也會(huì)找機(jī)會(huì)，直到達(dá)到自己的目的為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子這樣的行為，是老師和孩子對(duì)她太優(yōu)秀太多的表?yè)P(yáng)，導(dǎo)致她自信心太滿滿，讓她過(guò)于的驕傲了。問(wèn)她為什么要這樣做，她總是低著頭不說(shuō)話還會(huì)掉眼淚，問(wèn)她這樣做對(duì)不對(duì)，她會(huì)說(shuō)這樣不對(duì)，但是也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　二、案例分析

　　軒軒的.表現(xiàn)一直都很棒，上課回答問(wèn)題都能很棒的回答，不管是什么活動(dòng)都積極的參加，在平時(shí)都很棒的表現(xiàn)，常規(guī)也是很棒的�？赡芫褪且�?yàn)檫@樣的原因，老師對(duì)她的表現(xiàn)每次都是贊賞、表?yè)P(yáng)，導(dǎo)致她太過(guò)自信，太過(guò)驕傲。

　　三、措施與效果：

　　所有的孩子都有閃光點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們不能放大孩子的優(yōu)點(diǎn)而忽視孩子的問(wèn)題。對(duì)于軒軒這樣特殊的孩子來(lái)說(shuō)，采取強(qiáng)硬的教育手段是不可取的。我們應(yīng)該常以對(duì)平常的孩子為主，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，但是發(fā)現(xiàn)了她的缺點(diǎn)也當(dāng)眾批評(píng)，讓所有孩子都知道我們都是一樣的，平等的。

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