(經(jīng)典)隨筆作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文1

　　隨筆，或許是記錄一種風(fēng)景，片刻的有感，或許叫隨筆吧。

　　我不知道我這么解釋對(duì)不對(duì)，最后，我查了查：，顧名思義：是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷，是言禁未開之社會(huì)較為流行的一種文體。

　　我決定自己來(lái)個(gè)隨筆：

　　夜幕降臨，華燈初上，車流量達(dá)到頂峰，遭遇堵車的人們，有的氣憤的摁著喇叭，有的則很悠閑，優(yōu)哉游哉的玩著自己的'手機(jī)，有的兩眼緊盯路燈，盼望著紅變?yōu)榫G。離遠(yuǎn)看，似一條奇異的長(zhǎng)龍。路兩邊，燈火通明，照的車外殼的顏色各式各樣的。

　　我不禁贊嘆：夜市多么美麗！

隨筆作文2

　　隨筆，它不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，它更是我們思想的聚集地，當(dāng)思想如泉水般時(shí)，把他記錄下來(lái)，便匯集成了隨筆。

　　隨筆，是一個(gè)任務(wù)，但它更是記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好法子，是放松心靈的過(guò)程，它不是負(fù)擔(dān)，更不能把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，它，是初中的記憶，也會(huì)是一段美好的過(guò)程，也有許多人不了解它，因?yàn)轶w會(huì)不到它的美好，就放棄了他，也就因此遺失了自己的.過(guò)去。

　　或許，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，隨筆算不上什么，也不急于理會(huì)，也就會(huì)因此，錯(cuò)失了一切；或許當(dāng)你開始寫，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的風(fēng)格，與別人截然不同，你的文采，也是那樣的好，清晰易懂，真情流露；或許你一開始，就不想結(jié)束，你的本子，也會(huì)一本一本的不肯結(jié)束……

　　你的思想情感，如泉水般涌出，猶如洪水般洶涌澎湃的滾過(guò)，在你的隨筆本上留下獨(dú)一五二的痕跡，鑄就成就你的隨筆。每當(dāng)注入其靈魂后，才是真正吸引人眼球的時(shí)候，若食物僅為一套空殼，那便是一篇吳永文，而現(xiàn)在，像這種永文真的是多之又多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，便是流水賬。

　　隨筆呢，是我們思想的聚集地，更是一個(gè)巨大的聚寶盆，隨筆記錄在本子上，形成了初中的回憶，不可忘卻，堅(jiān)持下去，他還會(huì)是我們青春的美好回憶！

隨筆作文3

　　淺夏的清晨，風(fēng)吹來(lái)了馨香的氣息，我約花兒草兒，于清風(fēng)中來(lái)一場(chǎng)心靈的盛會(huì)。每一朵花兒都是天使，于清寂中努力的盛開，每一棵小草，也都盡力的生長(zhǎng)著，裝點(diǎn)著自己的詩(shī)行，這是一個(gè)盛放的季節(jié)，柔柔的清風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光，將心靈舒展到了極致。

　　時(shí)光，重疊在一棵樹上，將淺夏蔥蘢的韻律，寫意在季節(jié)的眉眼，這樣的時(shí)節(jié)人是清爽的，邁著輕盈的腳步，在風(fēng)上漫步，看時(shí)光如素，如一闋用溫婉書寫的歲月最美詩(shī)詞。

　　如果說(shuō)四季是一幅水墨畫，淺夏給我的感覺(jué)應(yīng)是淡淡的，淡淡的風(fēng)，淡淡的云，淡淡的情緒。

　　這樣的季節(jié)適合讀一些清淡的文字。養(yǎng)一顆如水的心。淡淡的，是風(fēng)中傳來(lái)的梔子花的清香，是陽(yáng)光灑在窗簾上水晶般溫暖的寫意，是悠悠白云飄過(guò)的悠閑。

　　日子，緘默無(wú)聲，花兒靜靜地綻放成一抹景致，用芬芳闡釋自己，書寫清麗的花語(yǔ)，我依然喜歡依著一抹芬芳而行，沐暖暖陽(yáng)光，看花朵與綠葉，相互依偎著，如并肩站在陽(yáng)光下的情侶，在淺夏的風(fēng)中，妥貼著歡喜心。

　　其實(shí)，真正的生活，是不畏懼時(shí)光，不慌張，心中有一個(gè)自己喜歡的模樣，明白自己該做什么，慢慢的成為自己欣賞的人，最好的光陰，是不必到處找尋的'，它就在你身邊，就在你覺(jué)得平淡的，每一個(gè)清晨和黃昏。

　　窗外，青山翠綠，一樹鳥鳴，一年中最好的時(shí)光，伴著清風(fēng)微雨款款而來(lái)，那綠嫩得滴出水來(lái)的人，那花，開的芳香四溢，讓我的心醉迷離，那雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。走在林蔭路上，身邊的微花細(xì)草，讓人心生喜悅，是那種自然而然的喜悅感，沒(méi)有雕琢，不必刻意的找尋，便會(huì)眉眼帶笑，生出清淺的詩(shī)意，好想采擷一縷微風(fēng)，安撫一些遠(yuǎn)去的情愫，于清風(fēng)暖陽(yáng)中，植一片綠蔭，成就屬于自己內(nèi)心的風(fēng)景。

　　淺夏清晨的空氣是干凈清透的，清風(fēng)詩(shī)行里，仿若寫著一場(chǎng)花雨，此時(shí)的塵世，是我喜歡的樣貌。

　　在所有的花朵中，我喜歡將開的那一朵，因?yàn)橹挥心且欢�，備好了繁盛與凋零，開得那么義無(wú)反顧。在所有的聲音中，我只收集寂靜的，因?yàn)橹挥性诩澎o中，才能讓心通透而安然。時(shí)光的縫隙中，無(wú)論以前走過(guò)多少繁華，經(jīng)過(guò)多少喧鬧，到最后，但是是走向平和與簡(jiǎn)單，就如這淺夏清晨的光陰，是那樣的明媚安然，且不染塵埃。

　　于淡淡的時(shí)光中，安靜的看一卷詩(shī)詞，將一首歌，聽(tīng)到無(wú)韻，將一杯茶，喝到無(wú)味，將歲月里的那些凝重，寫意成簡(jiǎn)單，將過(guò)往的風(fēng)景，安放在清淺的時(shí)光中。此時(shí)，心中的綠意，在漸漸地生長(zhǎng)，路邊的野花，在淡淡的開著，仔細(xì)聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到花開的聲音。

　　喜歡淡淡的，淡淡的多好阿！一多花開的淡淡的，便更能芬芳，一種友情淡淡的，便會(huì)持久，人生因淡而生香，攜一份淡然，微笑著，于暖暖的陽(yáng)光中，用寧?kù)o的心緒，裝飾自己的生活。

　　小城的櫻花開了又謝了，唯香氣依舊留在心中，那份燦爛如年少的執(zhí)著，以前開的那樣的不管不顧的一場(chǎng)花事，就這樣淡了，終是錯(cuò)過(guò)了，想來(lái)人生有多少遇見(jiàn)能恰恰好，你來(lái)，正好我在，不言落花流水，只說(shuō)彼時(shí)安暖。

　　明媚的歲月里，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)唇紅齒白的時(shí)光，最喜汪曾祺的句子：那一年，花開得不是最好，但是還好，我遇到你；那一年，花開得好極了，仿佛專是為了你；那一年，花開得很遲，還好，有你。

　　風(fēng)煙靜謐處，你的微笑一如當(dāng)年，在水晶質(zhì)地的陽(yáng)光下，笑談著感情，眼里是初遇的芬芳，無(wú)論時(shí)光中飄過(guò)多少花開花落，走過(guò)多少月缺月圓，而心中，是你最初的淺笑嫣然。

　　安意如說(shuō)，不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)都有機(jī)會(huì)望見(jiàn)燈火闌珊處等候的那個(gè)人。于是，只能在回憶里眾里尋她千百度。有多少人能真的一輩子不走散呢，也許走到哪都有人陪，已經(jīng)是幸運(yùn)的。

　　歲月，總會(huì)給人以歸屬感，它緩慢的流淌在淺夏的眸光中，讓遠(yuǎn)山的風(fēng)搖曳出時(shí)光中淡然的氣息。如果用年少的眼睛去看春天的花，用中年的心境，去看清秋的雨水，那么又該以怎樣的心境，聽(tīng)淺夏的長(zhǎng)風(fēng)？

　　我覺(jué)得就應(yīng)是安寧，時(shí)光是明亮的，露草微微在塵世中生長(zhǎng)，薔薇躲在綠蔭下，即便有風(fēng)吹過(guò)，亦是無(wú)聲。這個(gè)時(shí)節(jié)注定沒(méi)有那么多的感慨，僅是一些花朵停在世界的深處，用寂靜，代替了所有的聲音，花團(tuán)錦簇也好，孤影自賞也罷，都在恰好的光陰中，演繹著相逢與喜悅，盛放著愛(ài)與溫暖。

　　光陰深處，歲月的一朝一夕，都在每一段尋常的生活中，每一個(gè)從容的微笑里，我不糾結(jié)別人的說(shuō)辭，也不流連于別人的風(fēng)景，自己的生命之光，才能成為你最美妙的花朵。生命的完美，應(yīng)以自己認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)，愿每一個(gè)日子，都能是由衷的，無(wú)悔的。

　　依舊是喜歡干凈明亮的事物，用一顆善感的心，在心弦被拔動(dòng)的那一刻，妥貼著安然，感謝生命中那些清麗的詩(shī)行，填充了我空空的行囊，送我如許的完美和安寧。

　　時(shí)光，美若花樹，總是相信，歲月的轉(zhuǎn)角處，有些情懷永久不會(huì)老，比如溫暖，比如愛(ài)，比如期望，如果能夠，我想于這淺淡的光陰中，寫詩(shī)寫到老，看花看到老，與一個(gè)人，相愛(ài)到老。

隨筆作文4

　　剛過(guò)完年，我和家人去了海昌和迪士尼雙園游玩。

　　每年過(guò)年的這幾天，各大著名的旅游場(chǎng)館人都不會(huì)很多，但今年不一樣，不少人為疫情防控選擇留滬過(guò)年，而年后自然走到哪都人山人海。

　　分開來(lái)講，海昌的表演精彩，游藝項(xiàng)目卻不適合雨天；迪士尼的活動(dòng)快樂(lè)，與動(dòng)畫片里伙伴的合影卻因?yàn)橐咔槎嗔藥追志嚯x感。都有好有壞，但都還可以接受。

　　唯一令人不爽的就是排隊(duì)。還是在印象之中安靜高雅的海昌度假酒店里，地下室電梯一上來(lái)嘈雜就入了耳。只見(jiàn)四條長(zhǎng)龍橫穿大堂，各處休息用的座位上占滿了人，沒(méi)有半點(diǎn)秩序，更沒(méi)有特殊時(shí)期的安全。以哭聲為首的鬧聲笑聲說(shuō)話聲在四五米的天花板下回響著，雖算不上刺耳，卻讓人心煩，不知道的'人還會(huì)以為來(lái)到了兒童醫(yī)院。

　　此外，迪士尼自助餐也不容樂(lè)觀，雖然氣氛安靜了不少，但是用餐區(qū)域幾乎全部滿座，和去年來(lái)這里時(shí)相比，多開了一大片區(qū)域。與米奇米妮的合影則限制了時(shí)段，幾家人排著隊(duì)聚在一堆，體感一般。

　　雖說(shuō)天下沒(méi)有相同的人，卻有很多相同的遭遇。根據(jù)手機(jī)里的新聞資訊看，今年的朱家角人頭攢動(dòng)，近乎爆滿，好像把不算熱的氣溫也逼高了幾度。但是防疫措施卻基本實(shí)施到位，戴口罩，測(cè)溫，驗(yàn)碼，登記有條不紊，也加強(qiáng)了安保。

　　我不由得贊嘆這個(gè)社會(huì)不太完美卻可以承載人山人海的秩序與能力，是它保證著我們?cè)谔厥鈺r(shí)期的安全與享樂(lè)。

隨筆作文5

　　冷爺，失眠。

　　起床看雨。

　　還是小雨。我喜歡雨天，喜歡淋濕，尤其是心情不好的時(shí)候。只是現(xiàn)在是晚上，不然我得出去好好洗個(gè)澡。為什么我晚上不出去？因?yàn)槲遗潞�。我很小的時(shí)候就這樣。可能是我習(xí)慣了吧！然而，有時(shí)候我還是喜歡一個(gè)人呆在黑暗的房間里。雖然很害怕，但還是喜歡。不知道為什么，一提到黑暗，我就想到了海原愛(ài)，那個(gè)孤獨(dú)的孩子，那個(gè)試圖假裝頑強(qiáng)的.孩子。我同情她，了解她，愛(ài)她，雖然她是小說(shuō)中的人物。我想，也許我被收錄進(jìn)了名偵探柯南的情節(jié)里！我看不透阿沙拉陰郁的眼神，但我懂她淺淺的微笑――她不再選擇逃避，就會(huì)變得頑強(qiáng)。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。她還在研究APTX的解藥嗎――4869？或者許不了。我覺(jué)得她應(yīng)該學(xué)會(huì)放輕松，順其自然。我說(shuō)過(guò)，阿莎拉在假裝頑強(qiáng)，但實(shí)際上她是一個(gè)脆弱而敏感的孩子。我和足原是兩個(gè)世界的孩子，不可能認(rèn)識(shí)，但我確實(shí)認(rèn)識(shí)她，我也不知道她是否知道我的存在。阿沙拉，我；我，足原...

　　雨下得很大。從陽(yáng)臺(tái)往下看，一片漆黑；抬頭，是一樣的。小區(qū)里沒(méi)有行人，也沒(méi)有汽車，對(duì)面樓的任何一扇窗戶都沒(méi)有燈光。我情不自禁地顫抖，無(wú)緣無(wú)故地害怕。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。記得初一的時(shí)候，老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面嘮叨中考的事。我沒(méi)這么想，以為離我還很遠(yuǎn)�？墒牵�我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，初中的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了。我盡了最大努力想留住它，但它還是走得很慢。我也一樣。我走在青春的小路上，慢慢地，小心翼翼地，不斷地，走過(guò)我青春剩余的青蔥歲月...面對(duì)時(shí)間，我只有沉默，無(wú)能為力。

　　我躺在窗臺(tái)上，想著想著，迷迷糊糊就睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了。我抬頭看了看夜光表。哦，已經(jīng)2點(diǎn)25分了。

　　沒(méi)有雨聲，一切都靜得可怕。我感到很無(wú)助。我想聽(tīng)音樂(lè)，但是我害怕我會(huì)淚流滿面。這輩子注定孤獨(dú)。所以，我得習(xí)慣。習(xí)慣就好。

　　就是這樣！睡覺(jué)吧。

隨筆作文6

　　一直以來(lái)都認(rèn)為所有逝去了的永遠(yuǎn)就不會(huì)再來(lái)，所以總是細(xì)數(shù)著鬢角剛生的幾根白發(fā)感嘆著生命的平庸，年華的易失。直到有一天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逝去的并沒(méi)有完全消失，那些珍貴的東西被不經(jīng)易地保存起來(lái)，留在了心底的某一個(gè)角落，等待你某一天去重啟，真到了那一刻，你會(huì)從心底里說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�

　　就像今日我和四歲的女兒坐在床上，快樂(lè)的裁剪著一塊塊小布片為她做沙包一樣，哪些幸福安靜的回憶就會(huì)來(lái)，讓我想起當(dāng)年我的母親坐在陽(yáng)光明媚的院子里，裁剪一塊塊小布片為她心愛(ài)的女兒做沙包的情景。

　　母愛(ài)是無(wú)聲的，包容的，這是多年后的我才體會(huì)到的。我們年幼時(shí)穿的衣服幾乎都是母親親手做的'，家中的衣柜里有一個(gè)大紅布包袱，包袱里有許多母親做完衣服剩下的布片，我已記不清曾拿了多少布片做沙包，把多少大布片裁了做成了布毽子，可是，母親從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。有一天，她看見(jiàn)我拿著縫得歪歪扭扭的沙包玩，勞碌的母親拿了針線、布片坐了下來(lái)，細(xì)心地裁布、縫線，那個(gè)沙包有兩片新的紅布，是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，也是我童年時(shí)從母親哪兒得到的唯一的玩具。

　　有一次母親給我梳頭，我站在哪兒不停的扭來(lái)扭去，她順口來(lái)了一句：“你外婆給我梳頭的時(shí)候，我要不聽(tīng)話，你外婆就拿梳子在我頭上敲，她可是很嚴(yán)厲的�！蔽蚁�，說(shuō)這話的時(shí)候，母親一定也有很多感觸，只是她不如我有書寫的能力，善于表達(dá)罷了。

　　如今，我為女兒做沙包，想起那時(shí)年輕的母親，再看看母親今日滿頭的白發(fā)，不免感嘆世事輪回，歲月流轉(zhuǎn)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但無(wú)論怎樣，我的心始終是溫暖的，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)，那份最真最純的愛(ài)被我們保存起來(lái)，一代一代的傳下去，直到永遠(yuǎn)。我們的子孫后代們?cè)谀骋蝗盏哪骋豢桃矔?huì)不由自主從心底里默默地說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�

隨筆作文7

　　西方天穹，如若無(wú)垠無(wú)際的幕布，五彩斑斕；斜陽(yáng)漸墜，稀零的人流中，我茫然了。驀然回首，嘆日薄西山、歲月飛逝。我百感交集，昔日的一幕幕再度浮于腦海，清晰開來(lái)……

　　――題記

　　我曾屢屢質(zhì)問(wèn)自己：“我能行嗎？”我徘徊于成與敗的邊緣，悄悄地，成功一次次與我擦肩而去。我望塵莫及，欲追而無(wú)力――我依然自語(yǔ)：“我能行嗎？”不經(jīng)意間，成功的索鏈已被他人勒住，我默默凝望，凝望鮮花與掌聲潮水般向他人涌去，黯然銷魂……

　　“不，孩子，你不能認(rèn)輸！挺起胸膛，世間無(wú)任何困難無(wú)法化解，相信自己，你真的很棒！”――父親久久望著我，我佇立著，視線與父親意味深長(zhǎng)的目光交融了，內(nèi)心深處，希望之火頓然升騰，愈燃愈旺。于是，我開始學(xué)會(huì)了淡然，學(xué)會(huì)了自信……

　　自信，使我樂(lè)觀，促我堅(jiān)強(qiáng)；自信，使我坦然面對(duì)一切――笑視風(fēng)雨坎坷，不再為此而憂慮愁傷，自信，帶給我對(duì)生活的'熱情與追求，我始終保持著慣有的微笑――那從容而善意的笑。

　　然而，有的人，他們終日郁郁寡歡，總一口否決自己，自暴自棄，碌碌無(wú)為，直到白首蒼蒼，生命終端已至，帶著徒勞無(wú)功的軀體步入自掘的墳?zāi)�，不留絲毫痕跡――哪怕是一縷清風(fēng)。

　　我萬(wàn)分慶幸著自己的選擇，無(wú)論他人如何看待，我每日以笑置之，我時(shí)時(shí)自信地對(duì)自己高呼，發(fā)出內(nèi)心深處最強(qiáng)烈，最嘹亮的呼喊：“我能行！生活需要自信！”……

　　夕陽(yáng)煥發(fā)著余暉，狂奔于金色的河堤，朵朵花兒搖曳著，于風(fēng)中微笑；柳枝飄擺，靜靜的，圈圈漣漪蕩漾開來(lái)，清風(fēng)微撫我的面龐，枝頭，布谷歌唱著，清脆悅耳……

　　當(dāng)生命與真理交織，當(dāng)成功與失敗糾葛，爾我無(wú)法干預(yù)必至的一切，然而，我們?nèi)源罂沙ㄐ亓芾旆怕�，即使日薄西山…�?/p>

隨筆作文8

　　又一本書被我翻完�？吹阶詈蟮慕Y(jié)尾，書中還有好多個(gè)謎團(tuán)沒(méi)有被作者交代清楚。那場(chǎng)陷害究竟是不是男主角和其他人聯(lián)合起來(lái)一起做的？夜里溫情的對(duì)話是否是真話，或者帶著幾分真心？那個(gè)誰(shuí)對(duì)那個(gè)誰(shuí)又是否真心討厭？還是沒(méi)有被看出來(lái)的喜歡？……

　　那么多的問(wèn)題，可作者沒(méi)有給出交代。我心里憋著一口氣，將書憤憤地合上，關(guān)了燈側(cè)身就閉眼睡去。

　　半夜睡到迷迷糊糊，又被上一本書的謎團(tuán)弄得心煩意亂，只得重新爬將起來(lái)，從床頭翻出另一本嶄新的書，就著燈火看起來(lái)。

　　又是一本處處是疑點(diǎn)，又處處沒(méi)被明說(shuō)的書。女主角知道了男主角心里的想法了么？男主角又有沒(méi)有知曉過(guò)女主角的想法呢？

　　熬夜看完的書，如今一口氣全看完，以為能舒緩一下自己心里的氣，卻沒(méi)想到更悶了。覺(jué)著眼睛也有些累，便將燈關(guān)掉，重新試著入眠。翻來(lái)覆去，又是輾轉(zhuǎn)難眠。我又開始數(shù)星星。將整個(gè)銀河的星星都數(shù)完，我就開始尋找草原上的綿羊；就在我打算吃水餃時(shí)，卻又突然間豁然開朗。

　　為什么一定要執(zhí)著地去追求每一個(gè)謎題的答案？女主角就非得知曉男主角的整個(gè)心理活動(dòng)不可？男主角就一定要去揭開女主角心中的迷霧？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們根本無(wú)法做到完全知曉別人的心思，可我們不還是在繼續(xù)過(guò)著自己的.生活？在一張張或喜或悲的面具下，我們又幾時(shí)因?yàn)闆](méi)法知道對(duì)方心底內(nèi)心的真實(shí)想法而心存煩慮，難以過(guò)活？

　　本來(lái)，生活就是因距離而美好的，若一切都暴露在陽(yáng)光之下，直來(lái)直往，還會(huì)有那份朦朦朧朧的美感嗎？

　　倒不如，透過(guò)霧氣去看花，透過(guò)漣漪去望月。隔著一層紗，雖看不真切，但我有因此而不知道那是株花嗎？

隨筆作文9

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

　　5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。 母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和挫折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

　　我已不記得母親在我還是個(gè)頑童時(shí)的模樣，當(dāng)她的形象深深刻入我的心靈時(shí)，她仿佛就已不再年輕。我數(shù)著無(wú)情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數(shù)著母親被歲月染白的隱藏于黑發(fā)之中的'銀絲，我數(shù)著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無(wú)言——這世上能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的情感呢！

　　恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。 細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。 有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。每天清晨，我背起書包去上學(xué)，母親總要憐愛(ài)地看看我，她總要趁我走到門口時(shí)，又匆匆回到廚房拿來(lái)一份早點(diǎn)，勸我再多吃一點(diǎn)兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然后在門口叮囑：“路上小心！”這樣的早晨我已記不清有多少個(gè)，這樣度過(guò)的日子已有多少載！ 也許這在許多人看來(lái)僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含著一位母親深厚的感情嗎？

　　記得有這樣一個(gè)故事： 一個(gè)年輕人得了重病，醫(yī)生告訴他需要用他母親的心來(lái)治療，年輕人不忍心。母親聽(tīng)說(shuō)了，毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫(yī)生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫(yī)院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發(fā)出溫柔關(guān)切的聲音：“孩子，你摔疼了嗎？” 這是一個(gè)感人的故事，它讓人驚嘆于母親的偉大。一個(gè)人最先會(huì)說(shuō)的往往是“媽媽”這個(gè)詞，但是，母親僅僅賦予了你生命嗎？她僅僅撫育了你成長(zhǎng)嗎？她僅僅是你痛苦時(shí)可以與之傾訴、歡樂(lè)時(shí)可以與之分享的人嗎？不！那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經(jīng)充分說(shuō)明了這一點(diǎn). 請(qǐng)?jiān)倏船F(xiàn)實(shí)生活中的故事： 在一次大地震中，年輕的母親把身體彎成一個(gè)弓形，頂住了塌下來(lái)的屋頂，而把她的幼子放在自己胸前。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這母子二人時(shí)，這位偉大的母親,早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。

　　這就是母親！她用自己的身體把她的孩子同那個(gè)可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子一個(gè)舒適的懷抱,她用自己的生命換來(lái)了孩子的生命，而她的臉上卻無(wú)半點(diǎn)兒遺憾。這就是母親！我想，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無(wú)恙時(shí)，一定會(huì)欣慰而幸福地笑出來(lái)。她決不會(huì)抱怨，決不會(huì)后悔。這就是母親！ 讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋,那是歲月的滄桑奪去了母親的青春;讓我們握著母親那布滿絲繭的手,那是母親拉扯我們成長(zhǎng)的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證!

　　有一個(gè)人， 她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！ 讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

隨筆作文10

　　又是一個(gè)淅淅瀝瀝的夜晚，外面的雨聲獨(dú)自敲打著雨棚。有種寂寞中無(wú)可奈何的聲響。獨(dú)坐電腦旁，倏然想起了歲月，想起了一些難忘的故事。

　　曾多少個(gè)夜晚，這種雨聲都會(huì)勾起很多回憶，就像風(fēng)中的思緒，雨中的浮萍。多少人情的冷暖，多少親情故事。不就是在一陣陣的雨聲中不期而至嗎？

　　聽(tīng)到雨聲，就會(huì)想起關(guān)于雨的故事。

　　這個(gè)七月，似乎多了一些愁緒，因?yàn)橐捕嗔艘恍┯曷暋?/p>

　　多少感人的故事？不也就和雨有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系？

　　這場(chǎng)雨，似乎來(lái)得多余，因?yàn)榇驖窳硕嗌偃诵闹械膲?mèng)，也淋濕了多少人的心情。唯一雨還是不停的下，似乎還是一如既往的下。

　　走在人生的道路上，我們就是找尋著不一樣的夜，因?yàn)橐箍梢越o我們帶來(lái)狂野，也給我們帶來(lái)沉思。其中，雨聲就是夜的`音符，雨聲就是夜的意境。

　　坐在電腦旁，邊聽(tīng)著雨聲的點(diǎn)滴，邊繪寫著雨夜的文字，沉思和心情一同飛翔，文字和雨聲一同落地。一種和諧的美，在心中油然而生。

　　因?yàn)橛�，我們�?jiàn)證了萬(wàn)事萬(wàn)物的美，因?yàn)橛辏�我們聞到了無(wú)數(shù)花香，也見(jiàn)到了云落霧起�？梢�?yàn)橛�，我們看到了多少生命的消失，也看到了無(wú)數(shù)滴落的眼淚。

　　人的生命無(wú)限短暫，猶如滴滴落下的雨聲，人情冷暖，猶如隔窗而望的城市。迷迷糊糊、冷冷清清，除了車?guó)Q笛響，就是無(wú)法琢磨的神秘。

　　真不知道，隔著這樣一層雨意，就要讓整個(gè)城市陷入一種潮濕，為什么燈火通明的深巷，就是沒(méi)有那種繁華與熱情的點(diǎn)綴。除了寂寞，難道就找不到一點(diǎn)與夜有關(guān)的話題。

　　不曾想過(guò)，雨夜陪伴我們的是多少難忘的記憶，也不曾想多少愛(ài)情，如人生的過(guò)往匆匆而至。

　　雨夜編制的不知道是童話一般的美，還是如逝去的歲月，可望而不可及？

　　只感覺(jué)，窗外依舊，心情依舊，唯一淅淅瀝瀝的雨，還是那樣“演唱”著夜的一切。而坐在電腦旁的自己，就讓心情一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散，如夜的靜寂，如絲絲落下的雨聲……。

隨筆作文11

　　生活中，處處有選擇。面對(duì)厚土，小草選擇頑強(qiáng)，才獲得生的權(quán)利；面對(duì)狂風(fēng)，柳絮選擇隨性，才有舞的自由；面對(duì)長(zhǎng)空，雛鷹選擇搏擊，才享受俯瞰的孤傲；而面對(duì)漫漫人生路，我們，又該如何選擇？先看看古人面對(duì)人生的岔路口時(shí)，是怎樣選擇的吧。

　　《木蘭詩(shī)》講述了這樣一個(gè)故事，一女子在織布機(jī)前嘆息，為什么呢？原來(lái)，征兵的名單上竟赫然刻著她父親的名字，可父親年事已高，赴邊旅途勞累不說(shuō)，若上了戰(zhàn)場(chǎng)，便九死一生，而弟弟尚且年幼，家中無(wú)人可去戍邊。這時(shí)，她沒(méi)有選擇向命官苦苦求情，也沒(méi)有選擇公然抗旨，而是“愿為市鞍馬，從此替爺征”，毅然決然地踏上了替父從軍的'道路。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，戍邊十年，百種辛苦，豈是這十個(gè)字能表達(dá)出萬(wàn)一的？每一天，都像在刀尖上跳舞；每一戰(zhàn)，都可能是最后最后的殺伐。幸運(yùn)的是，木蘭回來(lái)了，活著回來(lái)了，帶著勝者的榮耀，又一次站在了繁華如初的帝都街頭。

　　一個(gè)勇敢的選擇，成就了這段不朽的佳話。

　　同樣善于選擇的，還有韓信。當(dāng)整日仗劍卻備受嘲笑時(shí)，他選擇了淡然處之；當(dāng)無(wú)賴張開雙腿滿臉戲謔時(shí)，他選擇了胯下受辱；當(dāng)胸懷大志卻不受重用時(shí)，他選擇了棄強(qiáng)投弱。而這一個(gè)個(gè)選擇，便成就了后來(lái)的那個(gè)“戰(zhàn)必勝，攻必克”的兵仙韓信。倘若，萬(wàn)人不屑時(shí)，他選擇自甘墮落；倘若，遭人戲弄時(shí)，他選擇拔劍相向；倘若，懷才不遇時(shí)，他選擇默默茍活。那么，等待他的，只有被歷史長(zhǎng)河湮沒(méi)的命運(yùn)，兵仙之名，怕是要易主了。

　　一個(gè)選擇，可以成就人的功名，也能毀滅人的一切。

　　大唐王朝，在多位君主勵(lì)精圖治之后，展現(xiàn)了它的強(qiáng)盛，而接手的唐玄宗更是開創(chuàng)了前所未有的開元盛世，這幾乎是中國(guó)古代封建社會(huì)的巔峰。

　　可是，當(dāng)那個(gè)美人邁著曼妙的步伐，緩緩走來(lái)時(shí)，他選擇了“從此君王不早朝”，而最后，安史之亂毀滅了他前半生所為之努力的――盛世大唐。那個(gè)選擇，終于使他一無(wú)所有了，對(duì)于他自己――堂堂的大唐天子，這一切，不過(guò)是一個(gè)最悲慘的笑話罷了。

　　一個(gè)個(gè)選擇之中，你的生活――已被決定……

隨筆作文12

　　我在鄉(xiāng)下教書的那所中學(xué)附近，有一片不大的果園。每年的春暖花開時(shí)節(jié)，我總能看到一對(duì)老年夫婦在園子中忙碌的身影。他們就住在園子中兩間低矮的小草屋里，從春忙到夏，直忙到果熟葉落的深秋。一個(gè)地方呆的久了，總應(yīng)該留下些什么，我在果園中留下了一行行深淺不一的腳印。那個(gè)果園也留給了我難以磨滅的回憶。

　　老漢姓周。身體一向不太好，鄉(xiāng)下人不知道珍惜自己的身體，照樣一年四季的忙。每一年他總要在園子中辟出一塊地，育樹苗。包括榆樹槐樹楊樹梧桐之類。到了植樹季節(jié)，老漢便會(huì)晃著魁梧高大的身板找到校長(zhǎng)，商量賣樹苗的事情。每次老人家都是按市場(chǎng)價(jià)各得一半把樹苗賣給學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這位周老漢熱情招待，日久天長(zhǎng)，老漢與老師們也就混熟了。記得那一年的三月的一天，已經(jīng)到了植樹季節(jié)卻不見(jiàn)周老漢來(lái)學(xué)校，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派到果園找他。

　　我走進(jìn)那間小屋，立刻就被眼前的情景驚呆了。周老漢仰躺在一鋪矮矮的土炕上，高高大大的身軀蜷縮著，微閉雙目，呼吸粗重而沉悶�？活^一把暖水壺，蓋兒開著卻不見(jiàn)一絲熱氣。一些什么藥片撒落在一只掉了瓷的搪瓷水杯周圍，那只水杯似乎許久沒(méi)有洗了。老人聽(tīng)到腳步聲抬頭見(jiàn)了我，掙起身子打招呼，并且告訴我，老伴到城里閨女家了，他一人在家，一犯病就沒(méi)轍。老人家說(shuō)話時(shí)，漲紅的臉上透著一股焦慮神情，“劉老師你看，俺耽誤事了吧?春爭(zhēng)日夏爭(zhēng)時(shí)，咱知道植樹季節(jié)誤不得。樹苗起出來(lái)了，就堆在屋后，老毛病偏偏湊熱鬧，害得我去不了學(xué)校，你這一來(lái)，我就放心了……”接下來(lái)就是一頓咳嗽。我匆匆安慰幾句，趕回學(xué)校。立即如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　學(xué)校當(dāng)即派了校醫(yī)去為老漢治病，又派我們幾個(gè)教師去果園，先把樹苗捆成捆，用地牌車?yán)�回學(xué)校。這樣，逢上勞動(dòng)課學(xué)生們就能照常到山上植樹了。以后的幾天，周老漢剛剛見(jiàn)好，就又加入了植樹的行列。當(dāng)時(shí)我?guī)У囊话鄬W(xué)生負(fù)責(zé)到小水庫(kù)取水。春天的小水庫(kù)幾近干涸，不下到水庫(kù)底部根本取不到水，而水庫(kù)的坡坎很陡，十幾歲的小學(xué)生上上下下肩挑人抬很是艱難。我這個(gè)當(dāng)老師的卻無(wú)能為力。第二天我?guī)�學(xué)生取水時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)水庫(kù)底部墊出一條窄窄的沙路，水庫(kù)壩基上鏟出了秘密的'登臺(tái)。大老遠(yuǎn)兒，就望見(jiàn)老人家那艱難的步履和略顯笨拙的身影，陽(yáng)光下老人家病態(tài)明顯的臉上洋溢著快意的笑容，我們幾位老師觀察著周老漢的一舉一動(dòng)，相互交流著目光，大家心照不宣都知道老人家愉悅的原因……

　　已經(jīng)多年未見(jiàn)老漢了，不知他近況如何，也不知道他哮喘病好了沒(méi)有，一種淡淡的思念時(shí)�？M繞于心，尤其是每年的這個(gè)時(shí)候。三月有植樹節(jié)，是播撒綠色的小陽(yáng)春。凡是在這個(gè)季節(jié)盡心盡力致力于播撒象征生命的綠色的人們，都值得尊敬，包括那位我至今叫不上名字的周姓老漢……

隨筆作文13

　　今天是星期六，爸爸媽媽都在工作現(xiàn)在我也沒(méi)事就把這亂七八糟的房間，整理一下，我二話沒(méi)說(shuō)就開始整理了。我先把被子一狀一狀疊起來(lái)然后我在拿濕毛巾擦凳子和桌子。

　　再把床撲好，把垃圾倒掉。過(guò)了一會(huì)我就整理好了，現(xiàn)在我以經(jīng)汗流夾背了，但看見(jiàn)干干凈凈的房間，我還是很開心!

隨筆作文14

　　開學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點(diǎn)分。因?yàn)橐恍┨厥獾脑�因，上期末我未能及時(shí)參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時(shí)，通過(guò)手機(jī)在搭檔那詢問(wèn)到了學(xué)生的成績(jī)而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。

　　劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，每次單元測(cè)試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。

　　翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說(shuō)了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無(wú)語(yǔ)了。一個(gè)明明拿了滿分的學(xué)生，卻因?yàn)楦木淼脑�因，白白丟了全年級(jí)第一的榮譽(yù)，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)擦肩了。

　　好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實(shí)考的非常好，你們其實(shí)也考的很好，因?yàn)橐坏?分的`應(yīng)用題，幾道2分的計(jì)算題還有幾道填空題均被改錯(cuò)了，你們的答案都是正確的�？墒俏夷軉幔课覀兛啥际抢蠋煱�，學(xué)生是那么的相信我們，怎么能一句“改錯(cuò)了”就輕易的帶過(guò)？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對(duì)學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺(jué)得芒刺在背。

　　于是，我找了劉明單獨(dú)談心。他來(lái)的時(shí)候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說(shuō)，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風(fēng)月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會(huì)遇到很多我們想也想不到的事。

　　其實(shí)，我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會(huì)到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅(jiān)定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其實(shí)他應(yīng)該拿滿分的時(shí)候。

　　我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒(méi)有一丁點(diǎn)要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道嗎？我這個(gè)假期都在受苦�！�

　　那一刻，心很疼。

隨筆作文15

　　我想，在若干年后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)蟬聲還如同現(xiàn)在一樣清晰悅耳，那些旖旎時(shí)節(jié)的花雨流經(jīng)我們的生命，像極了一陣風(fēng)，吹過(guò)那面長(zhǎng)滿苔草的墻垣。那行小字承載著我們對(duì)青春花季的等待，張開翅膀，迤邐而來(lái)。記憶會(huì)沿著陽(yáng)光的舊址返回，回到現(xiàn)在的一幕幕。

　　十一假期又到了，學(xué)校頗不情愿地給我們這些初三學(xué)子讓出七天假期。一沓沓白花花的卷子、紙張、課題瞬間塞滿了書包本不多的空間。我從小便是不入流的那一類，趁著母親不注意便翻墻跑進(jìn)后院。一顆顆大合歡樹茂然挺立，一株株薄荷草芳香四溢，還有那一口花紋大瓷缸被陽(yáng)光抹上了一層金粉。還記得小時(shí)候我最愛(ài)呆在這方四處可以長(zhǎng)出唐詩(shī)的世界中聞著三七、薄荷草的香氣，看著缸沿邊的蝸牛慢慢蠕動(dòng)，就像時(shí)間放慢了腳步。

　　可是昔日的鳥兒已檢起青枝翠蔓飛向天邊，桃花樹下的馬兒在剎那間迷途于江湖，我的好時(shí)光被突如其來(lái)的初三掐斷。現(xiàn)在每天回家就早早吃完飯，把自己關(guān)在近乎密閉的臥室中，對(duì)著茶幾上的教輔翻看著翻看著就昏昏欲睡。偶爾有空閑時(shí)刻，也從不出門，像個(gè)僧侶般臨窗獨(dú)坐。薄暮里，夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)斜落，碩大鮮紅的身子就像我們不知何時(shí)被人悄然摘去的果實(shí)。但是，即使如此，我依然在等待，等待我們的青春花季，就像海子憧憬著“春暖花開”。

　　楠曾對(duì)我說(shuō)：“這樣下去我們遲早會(huì)瘋掉的！”楠是我最好的朋友。說(shuō)這話時(shí)，他手中的紙飛機(jī)已經(jīng)折好，漂亮地?cái)S出窗外，揚(yáng)起一條弧線。它承載著少年憂傷而美麗的等待，在天穹中飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！八鼤�(huì)飛到天邊去看普羅旺斯的花季嗎？”我問(wèn)，楠沒(méi)有回答，只是把頭埋低，低到再也無(wú)法返回的時(shí)光里，最后，他猛然間抬起頭，“會(huì)的'！”他說(shuō)道，兩只小眼睛閃著明亮的光芒。

　　時(shí)光像是被碾成了一地碎銀，當(dāng)我彎腰想把它撿起時(shí)，新的時(shí)光又散落了。十一假期簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)去，我又回到了透明的自己。我不喜歡整天在符號(hào)、文字、ABCD中游離，不喜歡黑板角落里的倒計(jì)時(shí)日益瘦身，那張冷酷、疲憊又機(jī)械的面孔，我不喜歡。西面的天空不再蔚藍(lán)，東面的門總有匆匆的腳步進(jìn)進(jìn)出出，中考的深潭日益擴(kuò)大它的容積，立體的自己在剎那間竟被壓成了平面。

　　“我們像不像兩個(gè)傻瓜，自己的人生常被別人擺弄，可即使在這樣的日子里，你我仍要等待那青春花季？”楠笑著問(wèn)我，“你還記不記得島崎藤村在《銀傻瓜》中寫道：在這個(gè)世界上總會(huì)有一兩個(gè)傻瓜的�！蔽逸p輕答道，楠又笑了，我知道他愿意陪我做這樣的傻瓜。我倆手牽著手，悄悄溜出自習(xí)教室，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，放聲大叫，在圖書館中借來(lái)卡夫卡和卡爾維諾的書籍，在凌晨一、二點(diǎn)的燈光下孜孜不倦地讀。我知道，我們會(huì)一直等待下去。

　　現(xiàn)在，幾乎每天都喜歡在晚上聽(tīng)歌。我喜歡那玻璃質(zhì)感的聲音穿透黑的寂靜后依然清冽。白天，我們?cè)诠獾尿_局中重復(fù)著疲憊與恐懼，而夜卻靜靜燃燒著它獨(dú)有的光芒，帶給我們遐想與思考。在樂(lè)聲對(duì)耳鼓的密密低語(yǔ)中，夜亦成了一個(gè)耐心的聽(tīng)者。還記得寂地在《踮腳張望的時(shí)光》里寫道：蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我就在等待著這最美的平凡，也許沒(méi)有轟轟烈烈，但真正活過(guò)了一回。我知道，那一天我會(huì)等到的。

　　那一天，被時(shí)光借走的自由、渴望、夢(mèng)想與愛(ài)會(huì)重回我們的手上。

　　那一天，陽(yáng)光會(huì)恣意照到每一朵花兒的臉龐。

　　那一天，我們?cè)鴪?zhí)意跨越的山巒、河流會(huì)展開宏偉的藍(lán)圖。

　　那一天，在青春花雨中我們會(huì)長(zhǎng)大。

　　一天晚自習(xí)，楠又拉著我跑出了教室，來(lái)到了一堵廢棄的墻垣邊，那堵墻長(zhǎng)滿了苔草，附近的禪聲清晰而悅耳，灌木叢中，蝴蝶在枝葉中相擁。楠拿起一支粉筆，分給了我一半，我倆在墻上寫下一行清秀的字：我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，那么快地到來(lái)，那么快地離開，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)等待。

　　親愛(ài)的楠，你是否知道，這陣風(fēng)會(huì)伴著清晰悅耳的蟬聲，穿過(guò)樹梢上稀薄的煙云，帶給我們花開花謝的圓滿。在這飄忽的花香中，我們是虔誠(chéng)的看花人，站在時(shí)光的邊緣，等待著青春花季一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。

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