自救小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的自救小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
自救小學(xué)作文1
火，是一種危險(xiǎn)的東西，“遠(yuǎn)離火災(zāi)”經(jīng)常掛在嘴邊，那又該如何火災(zāi)自救呢？
我聽過一則消息：在俄羅斯人民友誼大學(xué)六號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)了三個(gè)半小時(shí)傷亡也十分慘重。而在火災(zāi)發(fā)生的'時(shí)候，學(xué)生都在睡夢(mèng)之中，很多人沒搞清楚狀況就被濃煙嗆暈，住在四層和五層的學(xué)生眼看著大火往上躥，卻無能為力，只能從樓上往下跳；有的人甚至乘電梯下樓，結(jié)果被活活悶死在電梯之中……
通過這個(gè)故事，我們了解了火災(zāi)成了危害生命的罪魁禍?zhǔn)�，那么�?yīng)當(dāng)如何做能把傷害降到最低呢？
當(dāng)我們遇上火災(zāi)時(shí)，首先是防止嗆到濃煙，可以把濕毛巾，口罩等捂住口鼻，以防讓人窒息死亡。接著應(yīng)該抓住有利的時(shí)機(jī)，選擇合理的逃生路線，爭(zhēng)分奪秒地逃離現(xiàn)場(chǎng)，千萬不要遲疑或回去拿財(cái)物，這樣會(huì)耽誤逃生時(shí)機(jī)。在逃生時(shí)，也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法，而是要選用安全通道逃離。如果發(fā)現(xiàn)火焰漸漸竄上樓梯，無法脫離時(shí)，可以關(guān)閉所有的門窗，阻隔毒氣，火焰的浸入，同時(shí)等待這救援。
在日常生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅著我們的生命，那我們要學(xué)會(huì)自救，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。
自救小學(xué)作文2
一上課老師就在黑板上大大的寫了兩個(gè)字“自救”。老師問什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險(xiǎn)的情況下救自己，危險(xiǎn)情況有：偏僻的地方，不認(rèn)識(shí)的人來到我們家時(shí)，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會(huì)把門窗都打開，發(fā)散煙霧；如果不認(rèn)識(shí)的人來到我們家時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他（她），我可以把電視機(jī)打開，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的'高跟鞋，在家里走來走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時(shí)，我看見有一位叔叔或阿姨來到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時(shí)我就可以逃走了。
課堂上我們學(xué)習(xí)了一次“自救”的活動(dòng)，我異常高興，我演一個(gè)小孩子，同桌演壞人，然后同學(xué)們采用了不認(rèn)識(shí)的人來到我家的情景．
開始演了，同桌先敲門“咚咚”響，我疑惑問：“誰呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地說：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個(gè)電話�！彼宦牐Y(jié)果就嚇跑了。
這節(jié)課我知道了怎么自救，也學(xué)會(huì)“自救”。
自救小學(xué)作文3
人們正在填一口枯井的時(shí)候，一頭驢子掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法也沒能把驢子拉出來，盡管驢子哀憐地求救叫喊，無奈之下，人們還是決定埋了它。
當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中時(shí)，它顯然明白了人們的意圖，可是驢子并沒有放棄，每一鏟泥土落到驢子的背上的時(shí)候，驢都在做一件驚人的事，它努力抖落在背上的泥土，把它們踩在腳底下，讓自己登高一點(diǎn)。
人們不斷地把泥土往井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后是在人們驚奇的目光中瀟瀟灑灑地走出了枯井。
假如你現(xiàn)在身處枯井，求救的'哀鳴也許換來的只是埋葬你的泥土�？审H子教會(huì)了我們走出絕境的秘訣是拼命抖落摔在身上的泥土，使之成為自救的臺(tái)階。
自救小學(xué)作文4
立冬前一天，秋雨瀟瀟，我有點(diǎn)感冒，在醫(yī)院配了藥就提前回家了。
走到樓下傳來微弱的喘息和輕輕的干嘔，走近一看，原來是一只黃色的流浪貓。它在淅淅瀝瀝的秋雨中，淋濕了我并沒有理，而是上了樓在感冒藥的作用下，在我那床上睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的感冒已經(jīng)好多了，當(dāng)我站在窗前又發(fā)現(xiàn)了那只黃色的流浪貓，這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)有很多人下班回家了，有些人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那只貓，但他們認(rèn)為那只黃色的貓已經(jīng)死了，可是我想起了奶奶以前說的:“貓一般都會(huì)有一些自救的本能，我靜靜的看著那只貓，它并沒有干嘔而是一動(dòng)不動(dòng)的，很多人從它身邊經(jīng)過，但那只貓沒有躲避，我經(jīng)常為這是貓的勇敢而慷慨，而我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物基本都會(huì)這種自愈的本能。一旦他們受傷了，他們就會(huì)退出圈子努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他們從來不會(huì)謀求同伴的'幫助。
有時(shí)候，人類需要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，而我們?nèi)祟愓娴奶腋�，有親情和友誼可以去支取。
如果你受傷了，落單了，孤獨(dú)的是自己。療傷是緩漫的，他是一個(gè)非常痛苦的過程，需要你充滿信心扛下去，走下去，挺下來，就像那只流浪貓，即使到了死亡的邊緣，也要自救一把，看自己到底能不能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
自救小學(xué)作文5
安全隱患，這個(gè)詞看起來并不起眼。但是，當(dāng)你真正遇到緊急情況怎么辦呢？下面，我為大家舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子——
一。著火了怎么辦。
如果是在學(xué)校里著了火，那么你首先要做的就是不要慌張，要保持頭腦冷靜，用手捂住口鼻，身體匍匐前進(jìn)，聽從老師的指揮；可如果是你自己在家而著火了，那么你就要拿一個(gè)濕床單或濕毛巾把自己盡量蓋起來，方可逃出家門，千萬不可使用電話；如果是樓道著火，這是，千萬不能急于逃脫，一定要把家里和電有關(guān)的.通通關(guān)掉，以免火勢(shì)加大，等到你摸著門不太熱了，方可逃脫。更不可跳樓，可以站在窗戶上，拿個(gè)醒目的東西對(duì)外界呼救。
二。地震了怎么辦。
如果在學(xué)校遭遇地震，一定要先躲在桌子底下，等地震稍停息一下，方可在老師的帶領(lǐng)下逃離教學(xué)樓；如果是在家里，一定要躲在一個(gè)地方比較小狹小的空間里，萬萬不可急于逃脫。
你可別小看這些，記住了，你必會(huì)“大難不死”的！
自救小學(xué)作文6
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦的哀嚎著。最后，這名農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來。不過無論如何，這口井還是得填起來。農(nóng)夫的鄰居們幫農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井里。
當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，過一會(huì)這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇的探頭一看，出現(xiàn)在眼前的`景象讓他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子背上時(shí)，驢子就將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟進(jìn)井里的泥土又抖落到井底，然后站上去。很快的，這只驢子便得意的升上井口，然后在眾人驚訝的表情中快步跑開了。
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)有各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
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