實(shí)用的小學(xué)的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1
天,就像被黑斗篷遮住似的,灰蒙蒙的,天氣又悶有熱,可以和蒸籠相提并論,最后一絲涼意也被吞噬。——看來(lái)又不知道那位膽大的惹惱了天公,又要讓他大怒一場(chǎng)。
趁著天空要哭之際,以箭般速度直抵食堂。食堂內(nèi)又黑又悶,外加上比平時(shí)多出一倍的'打飯同胞,更顯悶熱。這天公還真會(huì)算時(shí)間,正好等我準(zhǔn)備大飽口福之際發(fā)怒了,他好象在炫耀他嘹亮的嗓音——一陣震耳欲聾雷聲打開了他發(fā)怒的序幕。這下可好,食堂里剎時(shí)亂成一鍋粥,打飯同胞們一下嚇懵了。抬頭一瞧,真?zhèn)千姿百態(tài)!有捶胸的;有尖叫的:有捂耳朵的;有閉眼睛的;更有甚者緊緊抱在了一起…… ——可這些都是咱們女同胞的行為,再看他們男同胞:照樣吃他們的飯,談笑風(fēng)生,雷聲的存在對(duì)他們沒有產(chǎn)生絲毫的影響。在這樣的場(chǎng)景下,一個(gè)女孩,一個(gè)一開始也混著一起尖叫的女孩,似乎從中感受到了什么……
是的,在雷聲面前,男孩女孩的本性便被體現(xiàn)得淋漓盡致,好多時(shí)候,女孩子就是這樣,在困難 面前總?cè)鄙倭它c(diǎn)勇氣。我想,如果女孩子能在不同的“雷聲”前多一絲勇氣,也許前程會(huì)更見光明似錦!
小學(xué)的作文 篇2
我記得那個(gè)時(shí)候我們都在談及錢的歲月發(fā)生過(guò)的那些愛情故事,包括青春期里不能被忘懷的那些遺憾和疼痛。
可是有的時(shí)候我也感覺很納悶兒,為什么別人的青春都總是會(huì)有那么多的事情發(fā)生,而我的回憶起來(lái)卻好像是一片空白。
總是有那么多的事情,男友戀與廖總是讓我們想不清楚到底做出那些決定的時(shí)候我們心中懷著怎樣的想法,還是說(shuō)那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們享受這幸福快樂的生活不只是一種貪圖享受的奢靡快樂。
假如有一天,我們可以尋找到一個(gè)另外開懷的城市,你可能會(huì)去其他的地方去看另外一種不一樣的生活,可是當(dāng)你真的去經(jīng)歷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)他并不是你想象的那么簡(jiǎn)單,在你經(jīng)過(guò)艱難困苦的時(shí)候,也許一咬牙就能堅(jiān)持過(guò)去了。
其實(shí)在那樣的環(huán)境之下,我們從來(lái)都不會(huì)相向的到那些所有艱難困苦,最后的莫明奇妙的'含義。
可能有一些方面你根本就不需要和別人去比較,因?yàn)闊o(wú)論怎么比較,你都比不過(guò)別人。所以在某些方面聽天由命才是最好的選擇,才能夠擁有最好的心態(tài),才能夠過(guò)上最幸福的生活。
你要知道每一個(gè)人的心靈都不是一樣的,所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們僅憑本事發(fā)揮。
小學(xué)的作文 篇3
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已,就會(huì)覺得是過(guò)年最好的象征,是一年里最好的衣服。
早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。
送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說(shuō)幾句好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的.團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后,就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn),大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
在爆竹聲中,春節(jié)就早已過(guò)去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。
小學(xué)的作文 篇4
豹子是動(dòng)物中相當(dāng)成功的獵手。因?yàn)樗谋寂芩俣忍貏e快。無(wú)論從沙漠到雨林,只要有動(dòng)物,有水的地方,它就可以生存。豹子喜歡在夜間活動(dòng),在陽(yáng)光下,它的斑點(diǎn)與玫瑰圖案成了一身華麗的偽裝層。豹子全身只有兩處沒有保護(hù)色:一處是尾巴下面,一處是耳朵后面,這是夜間害怕小豹子跟丟的`白斑。
豹子喜歡把獵物托上樹,把獵物懸在樹上,因此那棵樹變成了它的儲(chǔ)藏室。
豹子每隔20米就可以聞到敵人的氣味,豹子有兩大攻擊方式:1、伏在大樹上攻擊;2、偷襲。這種方式豹子不常用,因?yàn)闃渖系幕液镆唤校瑒?dòng)物就會(huì)跑掉。
這就是森林中的強(qiáng)者——豹子!
小學(xué)的作文 篇5
俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺!币粋(gè)人的美,不僅要美在外表,更要美在心靈。
積極之美
剛上初二的我,還不熟悉班上的同學(xué),有些靦腆。一開始總是不敢回答問題,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班上有好多同學(xué)積極回答問題,并受到老師表?yè)P(yáng),得到了量化加分,我也受了感染,不再擔(dān)心回答對(duì)錯(cuò)與否,只要我發(fā)言了,我就能有收獲。每當(dāng)老師上課提問時(shí),我都第一個(gè)舉手回答,有時(shí)還去講臺(tái)上板演,并給同學(xué)們講題,老師親切的稱我為趙老師。在講解的過(guò)程中既鍛煉了我的膽量又幫助了同學(xué),一舉兩得,何樂而不為呢?我不僅在課堂上積極發(fā)言,而且課下也會(huì)帶動(dòng)其它同學(xué)學(xué)習(xí)。一到下課,就會(huì)有同學(xué)來(lái)找我指點(diǎn)迷津,這時(shí)我就會(huì)放下一切事情去給他答疑解惑。班里也因此掀起了一股虛心好問的學(xué)風(fēng)。
我的`積極成就了我的好成績(jī)。在期中考試時(shí)我取得了四個(gè)單科狀元。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是美的。
助人之美
在學(xué)習(xí)上積極的我在生活中也會(huì)助人為樂。記得有一次,我們宿舍的一個(gè)同學(xué)要洗頭,但那天又正好輪上她刷便桶,她兩頭為難,我注意到了她,走過(guò)去問她什么情況,了解事情之后,我二話沒說(shuō),直接就去刷便桶了,她很是感激,第二天主動(dòng)去刷便桶。之后,她再也沒有因?yàn)閭(gè)人的原因耽誤過(guò)勞動(dòng),成了一個(gè)積極的女孩。那件事之后,大家都對(duì)我非常友好,每次評(píng)選最美少年,大家都會(huì)投票給我。這時(shí)我明白了,美并不是外表,而是行為,付出真心,付諸行動(dòng)。原來(lái)我也是美的。
冬季將至,陽(yáng)光正好,讓我們沐浴在陽(yáng)光中,尋找美的身影,一起發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,提升美,釋放美。
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