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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-12-13 09:43:31 小學(xué)生作文

【精選】小學(xué)作文600字9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)作文600字9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  10月3日爸爸、媽媽說(shuō)明天帶我去沃爾瑪負(fù)一樓的“冒險(xiǎn)島”玩,我聽(tīng)了后就特別興奮,高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。

  終于熬到了第二天早上,我們興致勃勃地來(lái)到了“冒險(xiǎn)島”。媽媽剛買(mǎi)了票,我就迫不及待地沖了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下我很快穿好了裝備。冒險(xiǎn)島基本是由繩子和木頭搭建而成,有獨(dú)木橋、浮梯等等。我先抓住繩子,一步一步地走上浮橋,我在外面看別人玩的`時(shí)候,覺(jué)得很輕松,很簡(jiǎn)單。其實(shí)走浮橋時(shí)手臂上需要很大的力氣抓住吊環(huán)才能過(guò)去的。走過(guò)浮橋,我已經(jīng)緊張地出了一身汗,在一搖一晃中我來(lái)到了獨(dú)木橋,站在獨(dú)木橋前我非常茫然,不知道該怎樣通過(guò),這時(shí)工作人員告訴我只要拉緊安全繩,平衡好身體就可以通過(guò),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力我終于完成了挑戰(zhàn),超越了自我,雖然此時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓,但內(nèi)心卻無(wú)比開(kāi)心。

  休息了一會(huì),我又去玩鉆圈,鉆圈看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要靠手臂的力量才能完成,一會(huì)兒功夫手臂讓繩子磨得比五月石榴花還紅,非常疼,但是想一想剛剛的闖關(guān)比這個(gè)鉆圈難多了,我都成功闖過(guò)了,鉆圈實(shí)在是不值得一提,在這種想法支撐下,我順利鉆過(guò)了所有的圈。這時(shí)我又累又渴,稍作休息補(bǔ)充能量后,我再一次穿好裝備,這一次我要挑戰(zhàn)的是攀巖。我走到了攀巖墻下面,鼓起勇氣開(kāi)始了攀爬,當(dāng)我爬到一半時(shí),我的手已經(jīng)沒(méi)有力氣了,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽在底下給我喊加油,我不知道從哪里又冒出了力氣,這些力氣讓我爬到了頂端,然后順著繩子降了下來(lái)。

  我又去玩了一遍闖關(guān),轉(zhuǎn)眼到了回家的時(shí)候,我依依不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

  我也認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷嘗試,才能克服困難,才能戰(zhàn)勝自己。

小學(xué)作文600字 篇2

  當(dāng)夏天的尾巴被一陣陣涼風(fēng)趕走后,秋姑娘就已經(jīng)光臨了大自然。為此,秋姑娘還特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富的盛宴。

  盛宴的消息馬上就傳遍了整個(gè)大自然。小草妹妹立刻脫下了綠油油的外衣,披上了它新織好的黃大衣;大樹(shù)爺爺還時(shí)髦的去染了頭發(fā)呢!黃綠相間的;菊花姐姐也換了一身鵝黃色的晚禮服,像個(gè)小公主似的,美麗極了;蘋(píng)果弟弟高興的漲紅了臉,紅彤彤的,惹人愛(ài);田野上的麥穗姑娘開(kāi)心的笑彎了腰,沉甸甸的麥穗往下墜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一大片一大片的金黃色麥穗,好似一張金黃的地毯……大家正興高采烈的趕著去參加盛宴呢!

  秋姑娘還邀請(qǐng)了許多“著名”的音樂(lè)家表演呢!葉子首先閃亮登場(chǎng)。葉子華麗麗的由樹(shù)上旋轉(zhuǎn)飄落下來(lái),不斷地在空中轉(zhuǎn)圈,嘴里還“沙拉——沙拉——”的唱著歌,真是能歌善舞呀!樹(shù)上的小鳥(niǎo)看了也不甘落后,他扯高了喉嗓,大聲的唱著“唧唧喳喳,唧唧喳喳”,時(shí)不時(shí)還拍打著翅膀助興。風(fēng)兒也趕來(lái)湊熱鬧,拿出他的看家本領(lǐng),使大了勁“呼啦呼啦——”的唱著歌。小河興起了,也唱了他的拿手歌,“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的聲音都匯集在一起,構(gòu)成了一區(qū)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的.江南絲竹……

  秋姑娘還送上了她拿手的甜品。花園中的菊花、桂花、月季花散發(fā)出的陣陣花香,香氣撲鼻;田園中,成熟的果實(shí)散發(fā)出的香味,香甜誘人;田野上,成熟的麥穗散發(fā)出的氣味,樸實(shí)自然;草叢中,小草散發(fā)出絲絲的清香,清新可愛(ài)……這都是一道道可口誘人的甜品。他們享受這些美食,享受得不亦樂(lè)乎!

  秋天是視覺(jué)的享受,它是一幅黃的著點(diǎn)的豐收畫(huà);秋天是聽(tīng)覺(jué)的享受,它是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;秋天是味覺(jué)的享受,它是一道美味可口的甜點(diǎn)……總而言之,秋天就是一個(gè)字——美!

  我喜歡你,美麗的秋天!

小學(xué)作文600字 篇3

  在詩(shī)中有一句話(huà):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師鞠躬盡粹的形象描述。我們班的周老師是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師。她濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,架著一副眼睛,看上去顯得知識(shí)淵博。高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,講起課來(lái)總是那么活潑生動(dòng)。爽朗的笑容露出兩排參差不齊的牙齒,一對(duì)淺淺的酒窩,映掛在兩邊的臉龐。周老師平時(shí)不喜歡穿花枝招展的衣服,而是常常穿著一身樸素的紅色外套,看起來(lái)仍是挺漂亮的。

  周老師每次上語(yǔ)文課都會(huì)使同學(xué)們感到高興。她語(yǔ)言生動(dòng)、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫、情感真實(shí)動(dòng)人,具有磁鐵一樣的吸引力,把每位同學(xué)都迷上了。她還廢寢忘食地收集許多課外知識(shí),讓我們擴(kuò)展思維,展開(kāi)想像工,豐富多彩。

  給我印象最深的是上《廬山的云霧》這課時(shí),她一邊朗讀,一邊叫我們展開(kāi)想象,一邊欣賞廬山的美景,講得那樣形象生動(dòng),栩栩如生。最后,老師還和幾位同學(xué)一起,用粉筆在黑板上完成了廬山的風(fēng)景圖。我們都覺(jué)得自己仿佛在暢游廬山,身臨其境。后來(lái),周老師還讓我們欣賞課文的動(dòng)畫(huà),并且還在電腦上找了幾幅真的廬山云霧的圖片給我們欣賞。她每一句形象生動(dòng)的話(huà)語(yǔ),每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前畫(huà)出一幅幅奇峰異嶺的美景,使我們聽(tīng)的津津有味,看的癡癡入迷,她就是這樣以豐富的感情營(yíng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的'遨游、探索。

  我尊敬的周老師,崇拜的周老師,更喜歡親近的周老師,因?yàn)樗粌H是辛勤的園丁,還是生命的一團(tuán)火,更是學(xué)海里的能手。她是天空,使我們擁有翱翔的空間;她是流水,一直澆灌著我們的心田,更是春蠶,為我們紡織美好的末來(lái),又是像石頭,默默地鋪筑歷吏的跑道。我要用成長(zhǎng)的快樂(lè)來(lái)報(bào)答。她的身影,在我的眼前浮現(xiàn),她的聲音在我耳邊回蕩,她的言行永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里。

小學(xué)作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)巴中是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。

  巴中有許多著名的風(fēng)景名勝,比如:歷史悠久的南龕公園,好玩的望王山,美麗的光霧山……

  南龕山上有形態(tài)各異的摩崖佛像,惟妙惟肖,這些都是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn);望王山,聽(tīng)媽媽說(shuō),有位女皇帝的兒子曾被貶到此山;最迷人的要數(shù)有著5A榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的光霧山,它一年四季,景色宜人,下面給大家介紹一下它吧!

  春天,光霧山的`樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,從山上往山下淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水,小松鼠在溪邊散步,它們有的低下頭喝水,有的在地上打滾。

  夏天,光霧山里樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,那密密層層的葉子把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們視線(xiàn),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,太陽(yáng)照在草地上,地上盛開(kāi)著五顏六色的小花,有白的、紅的、黃的……真像一個(gè)美麗的大花園。

  秋天,光霧山的白樺樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變紅了,松柏顯得更加青翠了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一只只蝴蝶。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的野果(獼核桃山楂)、又香又脆的板栗,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)還有名貴的藥材,當(dāng)參等。

  冬天,大雪紛飛,光霧山一片白,樹(shù)上的葉子落光了,樹(shù)枝上積滿(mǎn)了雪,像披上了一層厚厚的白色棉被。一陣風(fēng)吹來(lái),冷嗖嗖的,可小松鼠不怕冷,它在樹(shù)枝上不停地跳來(lái)跳去,仿佛期盼春天的來(lái)臨!

  巴中還是個(gè)“美食天堂”呢。有出了名的麻辣火鍋(串串香)、聞著臭吃著香的臭豆腐、營(yíng)養(yǎng)豐富的五谷煎餅、讓人流口水的酸辣粉、老少皆宜的芝麻餅……喜歡吃的人都可以大飽口福哦。

  我們這里每年都會(huì)迎來(lái)五湖四海的游客,如:自行車(chē)比賽、自駕游等,真讓人說(shuō)不盡寫(xiě)不完的美。

小學(xué)作文600字 篇5

  今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子啊!又是那報(bào)恩的日子!我很想給敬愛(ài)的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩(shī)?不行,我寫(xiě)的小詩(shī)不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫(huà)一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個(gè)主意好。

  先畫(huà)什么先?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的`白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專(zhuān)心致志的畫(huà)著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風(fēng)雨,同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走,只有我一個(gè)人留在了教室里,默默的等待爸爸來(lái),但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時(shí)還出差幾個(gè)星期,我失望的趴在桌上,過(guò)了一會(huì),有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語(yǔ)文老師。∥艺f(shuō):老師你怎么還沒(méi)走。课沂强吹浇淌依锏臒暨亮著,所以過(guò)來(lái)了,你又怎么還沒(méi)有回去啊!老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見(jiàn)老師的幾條白發(fā),老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對(duì)我說(shuō),我不好意思的答應(yīng)了。

  一路上我和老師又說(shuō)又笑的,雨越來(lái)越大,似乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái),我好感動(dòng),雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時(shí),借助燈關(guān)我可以清楚的看見(jiàn)老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

  望著老師的肖像,我對(duì)老師的敬意和深情有了更進(jìn)一步了,。∽鹁吹睦蠋,人類(lèi)靈魂的工程師,向你獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  我永遠(yuǎn)都是你的學(xué)生。

小學(xué)作文600字 篇6

  幾經(jīng)周折,我們師徒四人終于打敗了巫鷹,準(zhǔn)備迎擊下一關(guān),可新的難題又來(lái)了,由于最后一擊是師傅打的,靈魂全被師傅搶了,我們徒弟三人連一個(gè)技能都沒(méi)學(xué)到,為了更好地消滅二郎神的手下,我們只好胯下受辱般的再去消滅一次巫鷹。

  前面的幾只小鷹消滅得倒是痛快,出人意料的是,當(dāng)巫鷹伸著懶腰回頭看見(jiàn)我們時(shí),大吃一驚,接著便來(lái)勁了,任憑旁邊的小鷹怎么阻攔,巫鷹硬是大聲的臭罵二郎神:“你個(gè)王八二郎神,我苦苦哀求你給我個(gè)工作,你***的把我安排到這個(gè)鬼地方當(dāng)?shù)胤焦,社保醫(yī)保沒(méi)有,衣服褲子更別提,上次都別他們打死過(guò)一次了,這次又把他們招來(lái),我冤不冤吶,又要轉(zhuǎn)生一次!”話(huà)語(yǔ)剛落,從二郎神住的地方就打出一道霹靂,把巫鷹打了個(gè)糖醋鷹,就這樣,我們毫不知情的過(guò)關(guān)了。

  雖然沒(méi)得到靈魂,可經(jīng)驗(yàn)還是賺了一大把,我們都直彪五級(jí),雖沒(méi)有較高的法術(shù),但我們有革命的本錢(qián)——身體。沖啊,進(jìn)入第二關(guān)!

  進(jìn)入第二關(guān)天宮道,迎面直沖來(lái)四只黑虎和四只黑龜,我們最后決定我和二師兄負(fù)責(zé)黑龜,師傅和大師兄負(fù)責(zé)黑虎?蓻](méi)想到,師傅那邊打得好是熱鬧,可我們這邊的黑龜卻老是轉(zhuǎn)動(dòng)它頭上碩大的.龜甲,我們一靠近,他就攻擊。沒(méi)辦法,只好等師傅來(lái)挽救。確定作戰(zhàn)方法后,我們一路過(guò)關(guān)斬將,終于殺到了千里眼﹑順風(fēng)耳的大百營(yíng)。我們趕緊查看技能書(shū),幸好,我們徒弟三人的技能書(shū)里都盛滿(mǎn)了靈魂,我們都學(xué)到了技能,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)千里眼﹑順風(fēng)耳。

  兩個(gè)二郎神的手下終于出場(chǎng)了,我們紛紛展示各自的技能:二師兄用盾擊把順風(fēng)耳打到了千里眼旁邊,師傅立馬放個(gè)圣光球又給了他們一擊;大師兄用升龍斬把它們打到了天上,我又立刻放出瘴氣讓他們中了劇毒,就這樣,我們耗死了他們,也讓我得到了我夢(mèng)寐以求的枯葉弓。

小學(xué)作文600字 篇7

  這是初中的第一個(gè)秋,今年的秋天來(lái)的些許有點(diǎn)早了。

  實(shí)中的每個(gè)角落都有它的痕跡,孔子像后面的兩顆銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下紛紛落下。

  彎下腰拾起一片落葉,我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感覺(jué)對(duì)于我而言是與眾不同的。

  把落葉捧在手中細(xì)細(xì)的觀(guān)察一番,可以看見(jiàn)一些落葉已經(jīng)枯了。半綠半黃的,半紅半黃的,綠黃相間的。數(shù)不勝數(shù),飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉終究歸根了。風(fēng)卷起了秋葉,但還是顯得有點(diǎn)滄桑。

  漫步遨游在校園里,迎著涼爽的秋風(fēng),使我情不自禁的感嘆:秋是與眾不同的。

  從石子路上走過(guò),兩眼望穿,進(jìn)入我的視線(xiàn)的是路的兩側(cè),整齊的草坪,它們還是那么的綠,至少我確信過(guò)些時(shí)日它們也會(huì)如同金黃的'落葉枯萎。等來(lái)年春天朝氣蓬勃!~

  望著泮橋下的泮池,前一秒還是水平如鏡,后一秒秋風(fēng)撫過(guò)水面,粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……

  再往前走,映入眼簾的是一些綠樹(shù),但還沒(méi)完全的枯萎,因此我覺(jué)得葉綠素還沒(méi)枯竭。秋意盎然的綠化帶,給人帶去無(wú)限的遐想,與回憶。樹(shù)的“皮膚”猶如老人的手一樣茍蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時(shí),我感覺(jué)到一股濃厚的力量,他十分挺拔,毅力也應(yīng)該是這種精神吧。

  在校園里遨游了20多分鐘,回到了教室,腦子里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。

  與以往在家鄉(xiāng)看到的秋幾乎截然不同,它給我的感覺(jué)是寧?kù)o的,深沉的。

  秋天是四季中最美麗的季節(jié),“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毕氡匾彩沁@樣的感受吧。

  秋天再給我們帶來(lái)美麗的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想,與憧憬…...

小學(xué)作文600字 篇8

  我們聽(tīng)說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn),我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮,周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情,來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。

  我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒,看見(jiàn)劉老師和四名教官向我們走來(lái)?粗切┸姽伲麄兇┲蠙焐能姺,真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前,他們把我們分成三個(gè)小隊(duì),訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。

  我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是,立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏,靠近褲腳邊緣,腳呈八字形,約60度。

  稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米,動(dòng)作要快,不要擦地。而且只是下半身東,上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久,同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上,教官也是一樣。

  但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),制服是他們生活的`一部分!到了后面,我的腿麻了,動(dòng)彈不得。

  接下來(lái),我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中,老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神,咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。

  教官雖然很?chē)?yán)格,但是很好。一旦我們累了,他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人。我?lái)到水池邊,看見(jiàn)同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水,就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。

  直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練,我才愿意離開(kāi)座位。我邊走邊想:唉,為什么休息的時(shí)間總是那么短暫,像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng),一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官,一到休息時(shí)間,就變得如水般溫柔……

  這次軍訓(xùn),在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得,做事要有耐心,要吃苦耐勞,否則,就會(huì)事半功倍。

小學(xué)作文600字 篇9

  快要清晨的時(shí)候,河水的氣勢(shì)突然兇猛了。像沖,像刷。

  河水低吟著,像一個(gè)正在默默訴苦的孩子,從河道的西邊慢流而來(lái),清澈見(jiàn)底。

  石頭翻滾著。它們你擁我擠,隨著河流往東滾。不知是哪一個(gè)石頭落了隊(duì),,堵著幾個(gè)石頭滾不過(guò)去。臨近一半多高的河水已經(jīng)向東流了。石頭們又歡樂(lè)的`滾動(dòng)了起來(lái)。

  終于,到了岸邊上。河水又折了過(guò)去。

  在一片金色的土地上。

  躺著許多個(gè)五顏六色的石頭。

  陽(yáng)光照射著,小石頭們終于從疲憊中醒了過(guò)來(lái),貪婪的吸收著陽(yáng)光。

  石頭睡醒了覺(jué),聊起天來(lái)。

  一個(gè)青石頭問(wèn)黑石頭:“嘿!老兄!你決定以后干什么呀?”

  黑石頭回答:“還能干什么?不動(dòng)是我們石頭的天性,你看這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香的住在這兒應(yīng)該很是享受!”

  青石頭想了想嘟著嘴說(shuō):“我可不想這樣消磨我那美好的時(shí)光,我想像寶石那樣,在寶石店鋪里能跟一個(gè)富有的主人……”

  青石頭的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就有一輛鏟車(chē)將他和黑石頭以及其他的伙伴一起鏟了起來(lái)。

  青石頭內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng):自己要變成寶石了!突然,黑石頭不小心掉落在了地上,青石頭對(duì)他有些失望便說(shuō)道:“黑老兄,難道你不和我一起去嗎?”

  黑石頭靜躺在那里,沒(méi)有回答。

  鏟車(chē)“嗚!嗚!”的開(kāi)著,青石頭只覺(jué)得眼前一暗……

  到了一個(gè)奇怪的地方,鏟土機(jī)將石頭倒入攪拌機(jī)里,然后放入泥土,它只覺(jué)得底下一動(dòng),機(jī)器開(kāi)機(jī)了!青石頭和其他石頭兄弟一起覺(jué)得很暈,就澆在了工地上。

  過(guò)了一會(huì)兒青石頭才發(fā)現(xiàn),自己的身體好像堅(jiān)硬了很多,便發(fā)現(xiàn)有人在他的身上行走。

  幾年來(lái),青石頭上走過(guò)的人已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,青石頭現(xiàn)在才知道黑石頭說(shuō)的是對(duì)的:不動(dòng)是我們石頭的天性。

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