學生才藝展示開場主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個時代，主持人的需求越來越高，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家收集的學生才藝展示開場主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生才藝展示開場主持詞1
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，送我們進辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的`心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”。
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始！
學生才藝展示開場主持詞2
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，我們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的'距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，20xx年XX學校才藝展示現(xiàn)在開始!
學生才藝展示開場主持詞3
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的`步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃XX小學璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照XX小學美好的明天
女：今天，我們又迎來了XX小學第xx屆校園文化藝術節(jié)學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
學生才藝展示開場主持詞4
男：尊敬的老師
女：親愛的.同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
學生才藝展示開場主持詞5
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)前的才藝展示�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業(yè)生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的`關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
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