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大自然的作文300字

時(shí)間:2025-09-07 05:15:39 自然作文

大自然的作文300字[優(yōu)選9篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的大自然的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的作文300字[優(yōu)選9篇]

大自然的作文300字 篇1

  我走在沙灘上,靜靜地,聆聽(tīng)大自然的聲音。

  “嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。

  浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽(tīng),才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

  浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?删褪牵鯓右查e不住呀。看,浪花正托起魚(yú)兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛就是重重的.雷聲,此時(shí)又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

  “噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,此時(shí)這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!

  天黑了下來(lái),我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文300字 篇2

  天主發(fā)明了很多美麗的顏色小精靈,有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種顏色小精靈,把人世妝扮的五光十色。

  美麗的紫精靈,在葡萄酒瓶里不斷的低聲抽泣,流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚;美麗的`紫精靈,狡猾的跳到客人的頭發(fā)上,不斷的跑來(lái)跑去,把客人的頭發(fā)悉數(shù)染成紫色。

  心愛(ài)的粉紅精靈,在塑膠袋里跳舞,它散發(fā)出光輝,將塑膠袋染成粉紅色;心愛(ài)的粉紅精靈,在珊瑚上睡覺(jué),它打了一個(gè)噴嚏,把珊瑚小姐吵醒了。

  郁悶的藍(lán)精靈,在大海里哭泣,不斷的流下淚滴,將大海染成藍(lán)色;郁悶的藍(lán)精靈,在天空和云吵架,害云小姐不斷的哭泣。

  艷麗的紅精靈,幻化成一顆顆可口的蘋(píng)果,香甜多汁的蘋(píng)果,是小孩的獨(dú)愛(ài);艷麗的紅精靈,變成一條條小河,在生物體內(nèi)漫步。

  粉嫩的橘精靈,跳入果汁機(jī)內(nèi),混合了柳橙,一同榨成了果汁;粉嫩的橘精靈,跑到蔬菜攤販上,把胡蘿卜染成了橘色。

  狡猾的綠精靈,在青蛙身上翻滾,每翻一圈,青蛙先生就會(huì)跳一下;狡猾的綠精靈,在大樹(shù)下洗泡泡澡,飄上去的泡泡將葉子都染綠了。

  紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠,狡猾的顏色小精靈不斷惹禍,把人世及大自然搞的人仰馬翻。

大自然的作文300字 篇3

  大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無(wú)私,也讓我們懂得了“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛??水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大;蚴窃诩依铮瑹o(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水,我們身體也需要水的補(bǔ)充,水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn),卻不求任何回報(bào),這就是無(wú)私?粗堫^里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水不停地流著,流向遠(yuǎn)方,奔向大海??就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間,分分秒秒在我們的`指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走??“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間的可貴,并不是金錢所能買到的,我們應(yīng)該珍惜它。時(shí)間固然可貴,而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi),其中一個(gè)原因就是人類沒(méi)有好好保護(hù)森林資源,導(dǎo)致水資源缺失。我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示,不讓災(zāi)難侵害我們的家園。

大自然的作文300字 篇4

 。ㄒ唬

  今天,我們上了兩節(jié)語(yǔ)文課,課的內(nèi)容是趙麗宏的《山雨》。

  《山雨》這篇文章對(duì)我很有吸引力,那細(xì)致美麗的字字句句足以可見(jiàn)趙麗宏的用心。我尤為喜歡這一句:“這清新的綠色仿佛在雨霧流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。”是。【G色在云霧中流動(dòng),這種獨(dú)特的動(dòng)態(tài)的綠充滿了生命的活力,兩個(gè)“流進(jìn)”更是說(shuō)明了用心才能感受自然。

  看來(lái),美文不但需要我們用眼睛去寫(xiě),更需要用心去體會(huì),用心去寫(xiě)。

 。ǘ

  趙麗宏的精心描繪,加上我的幻想,腦海中浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:

  一片山林,林子里有花、有草,還有一個(gè)大院子。院子似共非宮,似:院子周圍是籬笆,院中有小屋、有長(zhǎng)廊、有木橋,橋下還有荷花池,偶爾閃出幾條金魚(yú)……非:院子只有兩三座小屋子組成,而且這些小屋子全用竹子做成,十分簡(jiǎn)單。當(dāng)然,竹屋頂上鋪蓋著雨毯,散落著殘花枝葉,雨珠也淅淅瀝瀝地丁當(dāng)著……

  那院前的池,在雨的召喚下,鼓起掌來(lái),身旁的.小花小草們,都搖擺著婀娜的身子,共享這美麗的山雨時(shí)分。

  已經(jīng)是一個(gè)很美的風(fēng)景了,從清晨到黃昏,在山雨中的這片林子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地映在了畫(huà)紙上——溫馨的,美麗的,這大自然的畫(huà)!

大自然的作文300字 篇5

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的`那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然能在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸,爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門就會(huì)向你打開(kāi)。

大自然的作文300字 篇6

  大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),只要我們善于觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然,是人類的老師,它總能帶給我們?cè)S多啟示。

  星期天,我和爸爸媽媽去文化廣場(chǎng)。我們走著走著來(lái)到了荷花池,荷花有的鼓鼓的,好想馬上要破裂似的;有的低著頭向害羞的小姑娘;有的露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床;有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的`,淡黃的,雪白的……五顏六色,清香撲鼻,千姿百態(tài)真美麗!突然,我發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩透剔的露珠,而別的葉子上卻很少聚集水珠呢?這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。

  我回到家,立刻拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找資料,原來(lái)荷葉表面有許多細(xì)小的突起,這些突起不僅長(zhǎng)滿了纖細(xì)的茸毛,還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性,當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上,水滴由于表面張力作用無(wú)法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和滲透,所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴,而不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)荷葉表面。

  大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示,讓人類有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,只要我們認(rèn)真思考,善于觀察,也會(huì)有所收獲。

大自然的作文300字 篇7

  人生中,總會(huì)有些奇妙際遇,不管是偶然或是發(fā)現(xiàn)新奇的人、事、地、物,產(chǎn)生了驚奇,觸發(fā)了不同感想。

  記得有一年的暑假,我和家人一起回山上的爺爺奶奶家玩,不僅可消暑,也可享受大自然的芬多精與森林浴,體驗(yàn)生態(tài)之美。山林間到處都是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,仔細(xì)聆聽(tīng),就像一個(gè)管樂(lè)團(tuán),有長(zhǎng)笛、小喇叭、小鼓、豎笛……,陽(yáng)光也穿梭在其中,我左顧右盼,發(fā)覺(jué)每一棵樹(shù)的樹(shù)干都是既粗壯又結(jié)實(shí),想必一定都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的磨煉,才能如此地茁壯。

  清晨,我和奶奶一起出發(fā)準(zhǔn)備去爬山,一步步慢慢走向山林中,心情自然而然也就開(kāi)闊起來(lái),途中,見(jiàn)到了用樹(shù)吊著的蕩秋千,用木頭做的翹翹板,這些都使我大開(kāi)眼界,終于登上山頂了!放眼望去,眼下城鎮(zhèn),一覽無(wú)遺,整個(gè)山林密布,到處都是綠油油的樹(shù)木襯著蔚藍(lán)的天空,感覺(jué)身心就像和大自然合而為一,給我了極大的`啟發(fā),能與大自然這么親密的接觸,我想這是都市人都感受不到的。

  經(jīng)由這次的拜訪,讓我體悟到都市體會(huì)不到的感受,是個(gè)非常特別的回憶,山林不僅可以凈化身心,也像是步入了一個(gè)微妙的世界,讓我們與大自然再次奇遇吧!

大自然的作文300字 篇8

  人們觀察大自然,得到啟發(fā),有所發(fā)明,如:通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧!

  一天,我放學(xué)回家,做完作業(yè),便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,我想:為什么魚(yú)在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個(gè)疑問(wèn),去請(qǐng)教電腦老師,老師告訴我:“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的.東西,魚(yú)鰾里空氣變多,魚(yú)就上浮,魚(yú)螵里空氣變少,魚(yú)就下沉,這樣,魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。

  聽(tīng)完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚(yú),設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕,點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后,隨著潛水服中的空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險(xiǎn)時(shí),能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn),真是一舉兩得啊!

  大自然有許多事物,只要我們仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn),就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。

大自然的作文300字 篇9

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成一條小魚(yú)在水里嬉戲,玩耍,快樂(lè)地活著。我會(huì)把水分跟那些需要水的樹(shù),分給那些需要水的人們。

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成一棵蒼天大樹(shù)讓人們?cè)谖业纳眢w下乘涼。我的'葉子會(huì)變成肥料來(lái)滋潤(rùn)著小草,讓小草在我的身體下慢慢的成長(zhǎng)。玩耍,休息。我期望人類不要砍伐我的同伴。 zww

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成一棵沒(méi)有本事的小草我天生柔弱,任憑風(fēng)吹雨打,無(wú)可奈何。但我有不怕死的精神,因?yàn)橹灰禾煲坏,我又?huì)回到這個(gè)世界。

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成一陣風(fēng),我會(huì)為人類服務(wù),為人類生產(chǎn)電資源為,人類吹風(fēng)。有時(shí)候我也會(huì)撫摸小草,那時(shí)小草會(huì)對(duì)我笑,我也會(huì)開(kāi)心,就在小草對(duì)我笑的那一刻,我很開(kāi)心。

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成太陽(yáng),照亮全世界,每一顆小草小樹(shù)都不放過(guò)。我每一天都照著他們,一天,一個(gè)月,一年,我還在照亮著他們。永不放下,

  假如我是大自然的一員,我會(huì)變成一只小鳥(niǎo),自由的飛翔,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,我要飛向世界各地,觀世界美景,嘗世界美食?鞓(lè)地活著。

  我是大自然的一員,全心全意的為大自然服務(wù)。

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