【精華】自然作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文300字 篇1
暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽，說(shuō)帶我們?nèi)V東四大名山之一 —鼎湖山。
一到鼎湖山，我就情不自禁地說(shuō)：“鼎湖山果然名不虛傳�。”任蚁胂笾忻蓝嗔�！山上的綠樹(shù)成林，在陽(yáng)光的照射下顯示出一片翠綠。山的`東北面是一條小流溪，順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂(lè)曲。
我們走過(guò)一座小橋，進(jìn)入了一片森林。起初，只聽(tīng)見(jiàn)五、六只鳥(niǎo)在鳴叫。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，我們逐漸地聽(tīng)到了松濤般的溪水聲，我走進(jìn)一看。啊！是瀑布��！雖然沒(méi)有廬山瀑布那么壯觀，但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。
瀑布的下面是一個(gè)清澈的大水潭，水明如鏡。聽(tīng)老人們說(shuō)，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又涼有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，從口中一直涼到心底。果然，心中的熱氣頓時(shí)消失了。我的心里感到一陣快意。
鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一，秀麗的景色令人流連忘返。
自然作文300字 篇2
大自然是神秘多變的，但又是五彩繽紛、清新自然。
清晨，林中彌漫著乳白色的霧，很神秘，又很夢(mèng)幻。我一邊摸索著，一邊小心翼翼地從地上撿起一根樹(shù)枝，在森林里就像一個(gè)盲人一樣拿著樹(shù)枝往前摸索。在這么大的林中我顯得很無(wú)助，因?yàn)槭庆F這個(gè)淘氣鬼使我迷路了，我只好等到太陽(yáng)公公出來(lái)再走。太陽(yáng)終于出來(lái)了，霧漸漸散去，晨光透出云朵，照進(jìn)霧蒙蒙的.森林，漸漸地?zé)o數(shù)棵又粗又大的樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺，小草小花上淌著露水，伴隨著微風(fēng)，發(fā)出清香。太陽(yáng)逐漸升高，森林頓時(shí)明亮起來(lái)，看見(jiàn)了灌木叢中飛來(lái)飛去的蝴喋和蜜蜂，穿著花衣服，就像在跳舞……
到了晚上，夜幕降臨，四周灰蒙蒙的，寒冷起來(lái)，呆久了漸漸會(huì)讓你感到無(wú)限的恐懼。小草小花在夜色中若隱若現(xiàn)，大樹(shù)在寒風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲響，使我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，感到莫大的恐懼。在這個(gè)黑漆漆的森林中我很害怕，生怕有什么東西串串出來(lái)。霧就像一只黑色的大手，把我牽引到可怕的地方。
霧，白蒙蒙的，但又黑漆漆的，把樹(shù)林變得神秘莫測(cè)，大自然中的我們變了個(gè)人似的，使我們盡情玩耍，盡情奔跑，享受美好。
自然作文300字 篇3
童心喜歡飛翔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯飛蝶舞，常能牽得zm的思 緒飛呀，飛……讓zm走進(jìn)大自然吧！
大自然絢麗多姿。走進(jìn)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏 的蒼勁。會(huì)發(fā)現(xiàn)遼闊無(wú)垠的草地上，開(kāi)滿了無(wú)數(shù)五顏六色的花 朵，小草偷偷地從土地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田 野里，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打幾個(gè)滾。還會(huì)發(fā) 現(xiàn)青山的無(wú)限風(fēng)光，綠水的.浩瀚深邃。早晨，天空撒開(kāi)片片云 錦，黃昏大地吹來(lái)陣陣微風(fēng)。有飛禽走獸相伴，有花草樹(shù)木做 伴侶。
那綠樹(shù)，那陽(yáng)光，那鳥(niǎo)鳴，那小溪的歌唱……會(huì)使zm感 到大自然的魅力，使zm的心靈更貼近綠色，會(huì)使zm眼睛更 加明亮，這種親近自然，親近綠色能陶冶zm的情操，開(kāi)闊我 們的眼界，啟迪zm的智慧。從而激發(fā)起zm熱愛(ài)大自然，保 護(hù)大自然的美好情感。
全身心地投入自然，會(huì)讓童年多了很多色彩！
自然作文300字 篇4
在店前小學(xué)讀書(shū)七年，令我最難忘的是劉老師。他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個(gè)保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的味道，老師說(shuō)生姜泡茶，能驅(qū)寒降火。
一次我肚子痛，老師把了把我的`脈，說(shuō)應(yīng)該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個(gè)法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體是很快的就好了。
一次，老師帶我們?nèi)嗳ケＬ瘓F(tuán)玩，那兒有幾個(gè)小水庫(kù)，依傍著一片青青的樹(shù)林。老師叫我們認(rèn)識(shí)了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說(shuō)菟絲子草熬湯喝，就不會(huì)掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個(gè)溜溜球，老師說(shuō)等它成熟了，就能榨油。
那時(shí)正是夏天，炙熱的太陽(yáng)烘烤得我們的脊背。我們?cè)谀抢镎t果，擠出了很多的汁液，很是清涼。
在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來(lái)，便在樹(shù)林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫(kù)邊的草地上促膝閑談。我們問(wèn)了老師很多問(wèn)題，比如有沒(méi)有美人魚(yú)，以前有沒(méi)有鬼神。老師不置可否，說(shuō)有些事物要自己去探索。
老師是個(gè)老頑童。他總是用平和的神態(tài)跟我們交談，他是個(gè)熱愛(ài)大自然的人，喜歡帶我們到大自然中去。
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