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春季工作計劃

時間:2022-04-13 16:13:25 工作計劃范文 我要投稿

【實用】春季工作計劃范文五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的春季工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】春季工作計劃范文五篇

春季工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以示范區(qū)教育中心“三個三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),以“六個做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規(guī)管理為支撐,以促學(xué)習(xí)為動力,以建隊伍為根本,以推教改為抓手,強力推進生本教育,努力建設(shè)“三聲校園”,加強校園文化建設(shè),創(chuàng)辦精品學(xué)校。

  二、總體目標

  1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動,以促學(xué)習(xí)為抓手,以提高素質(zhì)為目的,通過自主學(xué)習(xí)、團隊合作學(xué)習(xí)、活動帶動等形式,樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,營造師生讀書氛圍,打造書香校園,促進師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

  2、不斷強化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊伍建設(shè),打造一支思想理念先進、有擔(dān)當(dāng)、有大局意識、肯奉獻的領(lǐng)導(dǎo)團隊,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴、家長滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、深化教學(xué)改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實到每一節(jié)課堂實踐中,在實踐中反思,在反思中總結(jié)提高,實現(xiàn)生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

  5、開展豐富多彩、形式多樣的活動,加強學(xué)生社團建設(shè),強化教師文體活動,建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色。

  6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  7、加強“陽光大課間活動”的開展,鍛煉出強健的體格,讓學(xué)生動起來、樂起來,喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí)。

  8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣瑒(chuàng)新德育工作方法。

  1、切實抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

  2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

  3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

  4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。

  5、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。

  6、切實抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻、敢于負責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

  7、進一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法,堅持做到每月一次的安全演練。二是進一步完善安全制度和安全目標責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實處。

  8、本學(xué)期將以班級為單位,開展班隊會展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時增強學(xué)生的紀律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力。

  9、抓好落實陽光大課間活動工作,安排專人負責(zé)此項工作,組織教師任人人參與管理,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉,踏實學(xué)習(xí),開心玩樂。

 。ǘ⿲嵤┮婪ㄖ涡,樹立良好教育形象。

  1、認真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作,確保不出任何差錯。

  (三)、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、落實生本教育,強化校本教研,加強教研組建設(shè),力求有效教研。

  推動“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。

  2、規(guī)范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。

  A、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節(jié)課,專課專用,不擅自調(diào)課。

  B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。

 。1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導(dǎo)集體備課和個人備課的合理組合,過程設(shè)計的個性化,切實提高備課的實效。

 。2)上課:體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。

 。3)作業(yè):重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。

  C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  D、聽課與評課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽課20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)研討主題認真撰寫教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。

  3、組織好各項活動,展示學(xué)生特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  A、本學(xué)期積極組織好各項活動,通過各種活動提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的情操,增長學(xué)生的智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動。四月份進行全校詩文朗誦會,五月份舉行豐富多彩的體育活動,六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進行全校的綜合實踐活動展示。

  B、認真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進行閱讀。學(xué)生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點的閱讀內(nèi)容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。

  C、重視學(xué)科小比賽活動。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等,認真組織比賽,以促進學(xué)生良好素質(zhì)的提高。

  D、認真開展好藝術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長,發(fā)展學(xué)生的個性。切切實實將體藝工作落到實處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能。

  E、開展寫字訓(xùn)練活動。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實利用每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè),認真抓好三年級的書法課教學(xué)。

  四、其他有關(guān)工作:

  1、認真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟,堅決服從上級安排,懲治不良作風(fēng),樹我校教師形象。

  2、關(guān)心教師,不定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

  3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進課堂,理解教學(xué)。

  4、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

  5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動,明確專人負責(zé)專項工作,全校師生積極配合,增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的育人環(huán)境。

  總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗!

  附:本學(xué)期工作安排

  二月份

  1、召開學(xué)校教職工會議

  2、個人制定各處室工作計劃

  3、召開家長會

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教育中心工作會議有關(guān)文件精神)

  三月份

  1、開學(xué)一周的備課檢查

  2、組織各年級研討課的聽、評課

  3、作業(yè)檢查(各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合)

  4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。

  5、開學(xué)常規(guī)教育

  6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動

  7、師德師風(fēng)教育活動

  8、安全月系列活動

  四月份

  1、組織各年級研討課的聽、評課

  2、作業(yè)檢查(各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合)

  3、教案檢查

  4、檢查學(xué)生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作

  5、清明節(jié)教育活動

  6、“文明禮貌月”教育活動

  五月份

  1、組織校級公開課:語、數(shù)

  2、組織期中測評工作

  3、舉行詩文朗誦會

  4、“五一”勞動節(jié)系列教育活動

  5、主題班隊會

  6、迎“六一”系列準備活動

  7、各年級書法、繪畫比賽

  六月份

  1、作業(yè)、教案檢查

  2、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測評工作

  3、完成各項工作總結(jié),資料歸檔工作

  4、慶祝“六一”活動

  5、班主任經(jīng)驗交流

  七月份

  1、上交教學(xué)工作總結(jié)

  2、完成期末考試的各種報表

  3、組織期末測評工作

春季工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作思路,圍繞教導(dǎo)處和教科室的工作計劃,本學(xué)期我們高年級語文教研組將加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、工作目標:

  我們將以新課程改革為突破口,全面落實新課程標準,優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本組成員團結(jié)協(xié)作,積極參加研討,使教研活動規(guī)范化、專題化、經(jīng)常化,通過學(xué)習(xí)提高教師研討水平。

  三、具體工作和措施:

  (一)、常規(guī)工作

  1、以備課為突破口。樹立正確的備課觀,繼續(xù)推行集體備課方式,強化備課的質(zhì)量觀念,并在組內(nèi)公開教學(xué),檢驗集體備課效果,規(guī)范備課的書寫格式和可操作性。

  2、以上課為途徑。

 。1)注重常態(tài)課的研究和分析。在學(xué)校教科室及蹲點領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,本學(xué)期我們教研組每位老師將繼續(xù)深入課堂重視常態(tài)課的交流學(xué)習(xí),每位老師將按計劃聽好常態(tài)課。除參加校級的教研活動,還將上好同課異構(gòu)和一人同課,并將規(guī)范組織交流。

 。2)開展教學(xué)研究課活動。我們將以新的課堂評價標準為指導(dǎo),進一步提高教研課的質(zhì)量,要求教師針對自己的教學(xué)研究主題,切實開展課堂實踐與探索。本學(xué)期教研組內(nèi)有施老師等四位教師承擔(dān)校級教學(xué)研究課,其余教師在教研組內(nèi)進行教研課探討。

  3、以作業(yè)布置與批改為基礎(chǔ)。切實做好六認真工作,做到認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè)等。嚴格執(zhí)行減負規(guī)定,控制每天的家庭作業(yè)量。合理選擇配套的同步練習(xí)作業(yè),提倡作業(yè)分層布置,增強作業(yè)的實踐性和開放性。作業(yè)批改做到及時、認真、細致、規(guī)范。

  4、以培優(yōu)補差為手段。在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,抓好培優(yōu)補差工作,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)互助的作用,努力依靠家長的支持,有耐心,有針對性地進行補差。對學(xué)困生要多一點關(guān)愛,多一點激勵,多一點提問,多一點交流,使其在學(xué)科內(nèi)容上做到日日清、周周清、月月清。

  5、學(xué)科競賽活動促發(fā)展。結(jié)合教材,點面結(jié)合地開展各項活動。做到計劃落實、場所落實、內(nèi)容落實,并及時作好小結(jié)。讓每個學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)展,從而進一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在組織學(xué)科活動時充分體現(xiàn)三個性:參與人員的全面性、活動的趣味性、評價的激勵性。

  6、特色教育打造人生底色。

 。1)開展大量的課外閱讀。讓學(xué)生在讀書中獲取知識,學(xué)會做人。要求各班建立小圖書角,每月向圖書館借書二次。每生每周至少看一本書,同時做好相應(yīng)的記載。為使讀書蔚然成風(fēng),教研組將開展講故事比賽、讀書筆記評比活動等。

  (2)寫字訓(xùn)練。各班要求學(xué)生充分利用時間進行硬筆字訓(xùn)練,教師對學(xué)生的寫字要進行認真地指導(dǎo)。

 。ǘ、重點工作

  1、加強集體備課的研究。

  落實和規(guī)范“集體備課”:做到內(nèi)容提前確定、教材人人參與鉆研。主講人要準備好發(fā)言稿,講教學(xué)方法、講教學(xué)設(shè)想,組內(nèi)其他教師參與評析修改,做到領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,根據(jù)學(xué)生的具體情況對教材進行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程,再實踐修改完善,并注意教學(xué)實踐與課題研究的結(jié)合,最后形成高質(zhì)量的集體備課教案。

  2、切實開展教研活動,規(guī)范評課議課。

  在年級組內(nèi)落實同課異構(gòu)和一人同課。在教研組集體備課的前提下,年級組內(nèi)老師輪流進行課堂教學(xué)實踐,并組織其他教師認真聽課并做好聽課筆記。聽課活動之后,教研組及時開展評課活動,并再次修改完善集體備課的教案。

  3、認真撰寫教學(xué)反思,提升教學(xué)內(nèi)涵。平時上課結(jié)束,養(yǎng)成及時修改教案、記錄教學(xué)點滴感悟的習(xí)慣,及時寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思。

  (三)、創(chuàng)新工作

  1、加強教研組活動。教研組落實組內(nèi)教研,狠抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教,”成為全組教師的共識,更新教師的教學(xué)觀念,以先進的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。教師利用辦公室圖書現(xiàn)有資源,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識、科學(xué)理論、開拓視野,使自己成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師。

  2、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,充實內(nèi)容。

春季工作計劃 篇3

  本學(xué)期四年級由6個老班和一個新班組成,全組共7名成員,教師年齡參差,有成熟型教師2名,合格型教師1名,新任型教師4名。本期我們將在學(xué)校教科室領(lǐng)導(dǎo)下,以“和樂”課程為內(nèi)容,以發(fā)展學(xué)生,提升教師內(nèi)涵為目標開展形式多樣的教育教學(xué)研討活動,現(xiàn)計劃如下:

  一、質(zhì)量目標

  1.參加縣抽考成績(綜合指數(shù)、合格率、優(yōu)生率、平均分)達到全縣前三名。統(tǒng)考時綜合指數(shù)比對城區(qū)同類學(xué)校正負1分內(nèi)。

  2.教師、學(xué)生參加縣以上主要項目競賽活動,團體獲縣一等獎,個人獲獎人次優(yōu)于其他學(xué)校,并不斷晉升在市級、省級、國家級競賽并獲獎。

  3.全面關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,建立適合學(xué)生發(fā)展的社團,每位教師爭取參與至少一個社團輔導(dǎo)項目,制定社團輔導(dǎo)計劃,落實輔導(dǎo)措施,完成社團展示活動。如遇社團中個人或團體參加各類比賽,獲獎目標為等級獎。

  4.每位教師做好自身的教學(xué)工作,備課組長加強教學(xué)工作的檢查、督促、考核。力求讓每一個家長、學(xué)生滿意。期末的學(xué)生評教滿意率達95%以上;家長對每位教師的滿意率達95%以上。

  二、具體措施

  (一)開展集體備課,提高教學(xué)效率

  1.寒假期間以年級為單位,分單元備課,要求教師要認真把握教材、研讀教參,抓住重難點,結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本學(xué)科的優(yōu)秀教案,并制作相對應(yīng)的、練習(xí)等。

  2.利用每周四上午四節(jié)課的教研活動,備課組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)四年級下冊“和樂”課程標準,要求每個教師都必須掌握本學(xué)科的“和樂”標準,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念。

  3.根據(jù)“和樂”課程標準,加入自己對教案的理解,在教研活動時提出疑義及修改建議,進行第二次教案修改,堅持“個人精備+集體討論+個人修改”。課后還要寫教學(xué)反思。積極應(yīng)對學(xué)校質(zhì)量督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的推門聽課,爭取獲得優(yōu)秀等級及期末的“梁才好老師”榮譽稱號。

  4.教師布置的作業(yè)要做到量少質(zhì)高,且要做到“布置便要認真批改”。

  5.加強輔導(dǎo)工作。制定輔差計劃,對后進生及時輔導(dǎo),爭取當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天理解消化,不能欠賬太多。

  (二)強化“和樂”意識,形成教學(xué)成果

  1.本學(xué)期可采用同課(題)同構(gòu)的模式,同年級的老師針對同一課(題)在其他班進行磨課,實行走班上課,其他老師聽課后再一起研課。

  2.每位老師每月聽課不少于3節(jié)(其中一節(jié)必須是非本學(xué)科的課)。

  3.實行學(xué)月檢測。月考試卷制卷安排見表。

  4.全面推進校本課程“海量閱讀”的實施,各班根據(jù)圖書確定15-20本必讀書目,指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,期末形成物化成果。

  5.開始小課題的研究,期末形成物化研究成果。

  6.每人至少寫一篇關(guān)于本組各項教育教學(xué)活動(選修課、課外活動等開展情況)的新聞報道發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。(交稿時間:二、三月份任順佳、郭莉——假期作業(yè)展評;美習(xí)文化節(jié)系列活動報道;年級激勵大會等,四月份劉靜、熊曉蓉——球運會、教師編題解題能力比賽、年級激勵會等;五月份許麗、喻方焱——校慶慶典、藝術(shù)節(jié)、年級激勵會等,六月份徐元玉——讀書交流報道等。

  (三)組織各類活動,創(chuàng)設(shè)展示平臺

  1.集體讀書+個人閱讀。每月一次集體讀書交流活動,其余時間自己閱讀,完成讀書筆記至少三頁/月或原創(chuàng)一篇讀書心得(800字以上)。集體閱讀王尚文的《走進語文教學(xué)之門》。

  2.每周一次粉筆字練習(xí),間周一次毛筆、硬筆書法練習(xí)。

  3.撰寫論文、教學(xué)案例或隨筆,三者至少一篇,積極參加校、縣教育學(xué)會或分會的評比活動。

  4、每位老師至少寫2篇下水作文。

  5.積極參加各級各類培訓(xùn),把經(jīng)驗帶回來,在備課組活動中交流,爭取評為優(yōu)秀學(xué)員。

  6.積極踴躍地參加縣級及以上教研活動或賽課等競賽。

春季工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我將圍繞上級工作部署,深化未成年人思想道德教育,發(fā)揮少先隊的特有功能,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的少先隊教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為有品德、有志向、會創(chuàng)造的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點

  (一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾小小督察員隊伍,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。為培養(yǎng)學(xué)校大隊干部的責(zé)任意識,提高其工作自覺性,本學(xué)期將實行簽到制度,并將此納入期末“優(yōu)秀督察員”考評中。

  (二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

  1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。本學(xué)期我增加選拔紅領(lǐng)巾廣播員,由黃鳳榮老師負責(zé)培訓(xùn)播音員,重新規(guī)劃播音計劃,確保至少每周一次的'紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

  2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  (三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作

  1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過小小督察員每日進行的檢查督促,通過每周一次的三項評比,使全校隊員在評比中培養(yǎng)高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,爭做校園文明之星。

  2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查,延續(xù)上學(xué)期的考評制度,每周每班評選出兩名“行為習(xí)慣之星”進行獎勵,根據(jù)每班一周最后得分評選出“最美班級”。

  3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手的培訓(xùn)工作,并從三四年級中選拔人才為下學(xué)期的換屆做好準備,督促各班認真準備每周一次的國旗下講話,確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  4. 開展“美德少年”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

  5.抓好鼓號隊訓(xùn)練工作。采用“一帶一”的培訓(xùn)方式,現(xiàn)有鼓號隊隊員每人固定教一位新手,每周一進行集訓(xùn),為下學(xué)期換屆做準備。

  6.連同體藝部口做好少年宮工作。高度重視“啟夢少年宮”的開展,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù),讓學(xué)生有機會學(xué)習(xí)知識的同時培養(yǎng)各項技能,把我校少年宮工作做得更加完善。

  (四)加強少先隊理論研究

  1.組織參加首屆少先隊論壇,認真思考、總結(jié)少先隊工作經(jīng)驗,積極撰寫論文。

  2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。

  (五)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動

  1.圍繞本學(xué)期教委辦工作要點,積極組織參加第三屆少先隊儀式規(guī)范評比,第二屆小主持人比賽,第十九屆“工行杯”校園歌手賽,少兒美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽、愛護紅領(lǐng)巾等活動。

  2.開展元宵節(jié)花燈展和繪畫作品展。

  3.開展“尋找美德少年”高年級現(xiàn)場作文比賽。

  4.開展校園漢字聽寫大賽。

  5.開展學(xué)生喜愛的六一活動。

  三、具體工作安排

  2月份

  撰寫工作計劃

  組織開學(xué)典禮

  組織期初大掃除

  啟動學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動

  召開“小小督察員”期初培訓(xùn)會

  啟動二十四節(jié)氣活動

  3月份

  開展“雷鋒精神在我身邊”系列活動

  開展公民道德宣傳月活動

  開展“3.12”植綠護綠的活動

  開展校園漢字聽寫大賽

  4月份

  組織祭掃烈士陵園活動

  開展文明禮儀教育活動

  組織參加第二屆小主持人大賽

  5月份

  慶祝五一國際勞動節(jié)活動

  組織參加安海鎮(zhèn)校園歌手賽

  組織參加少先隊論壇

  開展“母親節(jié)感恩行動”活動

  6月份

  組織六一文藝匯演

  期末考前動員會

  召開“小小督察員”學(xué)期總結(jié)會

  舉行閉學(xué)式、進行學(xué)生寒假安全教育

春季工作計劃 篇5

  一、情況分析

  我園現(xiàn)有教學(xué)班級17個(小班6個,中班6個,大班5個),幼兒700余人。

  本學(xué)期我園現(xiàn)有在崗教職員工86人,其中在編在崗教師47人(本學(xué)期有5名20xx年招聘的學(xué)前教育教師到崗);現(xiàn)有松滋市級學(xué)前教育首席教師1名,骨干教師3人;30歲以下青年教師15人,占全園教職工總數(shù)的17%;在前勤56位教師中,在編在崗教師24人,占43%,臨聘教師(教師18人,生活老師14人)32人,占57%;前勤38位專職教師中,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的老師24人。

  優(yōu)勢:

  1、我園有松滋市學(xué)前教育首席教師1名,市級骨干教師3名,骨干教師在日常教學(xué)中能起到輻射帶頭作用,有效引領(lǐng)教師團隊專業(yè)能力的提升。

  2、近兩年通過市招聘的學(xué)前教育教師的加入以及我園新招聘的青年教師使教師隊伍整體結(jié)構(gòu)更加年輕,她們精力充沛,充滿活力,虛心好學(xué),勤奮工作,他們的出色表現(xiàn)得到家長的一致好評,家長測評滿意度高。

  3、近幾年來,我園輸送了大批的教師外出參加園長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)、參加區(qū)角游戲觀摩、教師才藝大賽觀摩等各類培訓(xùn)觀摩,多層次的外出培訓(xùn),教師的教育理念正在不斷的更新和提升。

  4、隨著十二五重點立項課題的順利結(jié)題,并通過規(guī)范園本培訓(xùn)制度、完善教研活動制度、展示教研活動成果等舉措使我園教研的質(zhì)量不斷提高,教研氛圍日益濃厚。

  弱勢:

  1、20xx年底,市政府帶編招聘5名青年教師加入我園教師隊伍,但這五名教師中,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的只有1名,其余4名教師學(xué)前教育理論知識、教育教學(xué)經(jīng)驗均比較缺乏,專業(yè)技能也比較薄弱,雖然在上學(xué)期末集中進行了為期一周的跟崗見習(xí),各方面能力有所提升,但離幼兒教師專業(yè)要求仍有一定距離;

  2、臨聘教師比較多,教師的流動大,再加上青年女教師孕期、婚期休息造成班級教師不穩(wěn)定,這給幼兒園課程實施帶來一定影響。

  3、教師的教學(xué)經(jīng)驗和實施能力薄弱,教科研能力有待加強。幼兒園青年教師和非專業(yè)教師人數(shù)過多,教師把握幼兒年齡特點、整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案的能力以及組織實施活動的應(yīng)變和掌握能力不足。教師在課題、專題研究工作等方面缺乏專研,課題缺乏新理念和新策略,缺乏研究力度和深度。

  二、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,遵循立德樹人要求,圍繞學(xué)前教育新三年行動計劃目標要求,以落實《指南》為契機,落實我園“師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”和“深入實施幼兒園精細化管理,有效推動幼兒園保教質(zhì)量,提高教師師德修養(yǎng)”為主線,以園本培訓(xùn)為基地,以提高教師師德、專業(yè)能力、人文素養(yǎng)提升為培訓(xùn)宗旨。

  三、工作目標:

  1、通過分層培養(yǎng)、項目引領(lǐng)、多途徑開展教師培訓(xùn),滿足不同教師自身發(fā)展的需求,形成一支團結(jié)協(xié)作、善于管理的骨干教師隊伍和一支樂于學(xué)習(xí)思考、不斷進取創(chuàng)新的教師隊伍。

  2、依托教科研組、團支部、年級組三級教研和社團建設(shè),注重研教結(jié)合,幫助教師解決實施課程中存在的困惑,提升園本培訓(xùn)的質(zhì)量。

  3、加大教師隊伍師德建設(shè),扎實開展師德主題教育活動,規(guī)范教師師德行為,樹立教師良好的師德形象。

  四、工作措施:

  (一)師德建設(shè)

  1、結(jié)合市教體局20xx年師德師風(fēng)主題教育實踐活動,充分利用每周的黨員讀書活動、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和每月教工會議,開展多種形式的師德教育活動,增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

  2、開展《幼兒園教師專業(yè)標準》及《指南》的深入學(xué)習(xí),對照標準尋找差距。

  3、開展個人學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。鼓勵教師根據(jù)自身的不同需要,主動購買學(xué)習(xí)書籍,提高教師的人文修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

  4、規(guī)范教師師德行為,結(jié)合紀檢監(jiān)察部門對不良師德言行進行查處(重點查處體罰或變相體罰幼兒、收受幼兒家長禮品、上班時間離崗和做與工作無關(guān)的事情)。

 。ㄏ橐20xx年師德師風(fēng)主題教育活動方案)

  (二)師資隊伍建設(shè)

  通過分層培養(yǎng)、項目引領(lǐng),多途徑開展教師培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),形成一支敢于超越、不斷進取的教師隊伍。

  1、骨干教師重引領(lǐng)

  (1)實行師徒帶教制:青老結(jié)對帶教,加快新教師崗位適應(yīng)和專業(yè)成長。

  (2)落實骨干教師責(zé)任制:五個一活動(設(shè)立一個課題、公開一次活動、發(fā)表一篇文章、開展一次講座、帶教一個徒弟);聽課:每學(xué)期不少于20次。

  2、青年教師重成長

  (1)安排青年教師與成熟型教師結(jié)對;3年內(nèi)教師與園骨干教師或經(jīng)驗型教師進行拜師結(jié)對。

 。2)落實青年教師責(zé)任制:六個一活動(讀好一本專業(yè)書、練好一個基本功、定好一份計劃、上好一個活動、開好一次家長會、帶好一個班級。);聽課:每學(xué)期不少于17次(每周一次)。

 。3)落實20xx年青年教師專業(yè)技能提升計劃:與幼兒園團支部向結(jié)合,在全園35歲以下的青年教師(全園共27人,對象為1979年7月1日之后出生的教師)中開展青年教師專業(yè)技能提升督導(dǎo)與交流展示活動。(詳見團支部具體活動方案)

  3、成熟型教師重突破

 。1)實行同伴互助、外出學(xué)習(xí)制。為成熟型教師提供外出學(xué)習(xí)機會,鼓勵成熟型教師加強自主學(xué)習(xí)。

 。2)落實成熟型教師責(zé)任制:四個一活動(教好一個徒弟、做亮一個閃光點、讀透一本書、撰寫一篇經(jīng)驗文章);聽課:每學(xué)期不少于16次。

  (三)園本培訓(xùn)

  1、邀請專家講座

  我們將針對教師在實踐中的困惑,邀請有關(guān)專家來園對教師進行個別化學(xué)習(xí)活動的講座,幫助教師解決教學(xué)問題。

  2、開展實踐研討

 。1)、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實踐和探討,學(xué)會反思教育教學(xué)行為,促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒發(fā)展的途徑和方法,如開展區(qū)角活動、體育游戲等方面的探討和實踐。

 。2)、勤總結(jié)和反思,每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等,寫一篇有質(zhì)量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。

 。3)、加強對課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對其內(nèi)容、組織、實施,評價等方面進行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的能力。

 。4)、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動型接受為主動型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動,切實提高教師的教育教學(xué)能力。

 。5)、進一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

  (四)完善教師考核機制,促進教師專業(yè)成長。

  1、搭建成長平臺,促進青年教師專業(yè)成長。

  2、完善教師考核機制,促進教師專業(yè)成長。完善教師月考評制度,每學(xué)年對教師師德、課程實施、教研參與、活動開展、技能技巧等進行全方位的考核。在編在崗教師結(jié)合市局年度考核一并進行,臨聘教職工每學(xué)年結(jié)束由幼兒園制定方案進行考核。把教師的每一項工作抓實抓透,提高教師保教水平,促進專業(yè)成長。

  3、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師專業(yè)成長。

  五、具體安排

  3月份

  1、制定教師培訓(xùn)方案。

  2、開展新學(xué)期師徒結(jié)對拜師儀式,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。

  3、新入園教師的半日活動指導(dǎo)。

  4、與團支部聯(lián)合,制定青年教師專業(yè)技能提升計劃并安排布置相關(guān)活動。

  5、組織并完成骨干教師20xx教育教學(xué)業(yè)績考核。

  6、組織并完成在編教職工20xx年年度考核工作。

  4月份

  1、完成20xx年師德師風(fēng)主題教育活動方案并按時開展相關(guān)活動。

  2、按計劃落實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3、園本教研展示交流。

  5月份

  1、游戲活動展示。

  2、根據(jù)市局師訓(xùn)科安排落實教師相關(guān)培訓(xùn)工作。

  3、落實市局人事科相關(guān)具體工作安排。

  6月份

  1、開展讀書征文比賽。

  2、師徒結(jié)對活動小結(jié)。

  3、青年教師專業(yè)技能交流展示。

  7月份

  1、教師論文征集、評比。

  2、學(xué)期小結(jié)。

  3、完成暑期師德教育周活動方案。

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