工作計劃9篇(優(yōu)秀)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,努力增強服務意識,提高服務質(zhì)量和服務水平,與各處室協(xié)調(diào)配合,積極完成學校交給的各項任務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、工作目標
1、總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂食品管理工作,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
4、加強學校的消防安全管理工作,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患,確保校園安全。
5、加強校產(chǎn)管理和財務管理,落實上級相關文件精神要求。
6、加強學校綠化管理、衛(wèi)生間和校園衛(wèi)生保潔工作,不斷改善和美化環(huán)境。
三、工作措施
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1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習,提高后勤人員的政治水平和業(yè)務能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學的方便,確保教學教育工作正常、有序的開展。
2、進一步完善的后勤管理制度,對學校的各后勤崗位,工作有章可循。另外,平時加強對后勤人員工作的檢查和考核。
3、確保每月一次的后勤人員會議,統(tǒng)一思想,落實任務,明確責任,總結(jié)工作,切實提高總務后勤工作的質(zhì)量和管理水平。
。ǘ┘訌妼W校食堂和小賣部的監(jiān)管工作
食堂和小賣部工作是學校后勤工作的重要內(nèi)容,它涉及千家萬戶,工作的好壞直接影響師生的工作和學習,為此,我們努力做到:
1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則。
2、樹立安全第一意識,對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。
4、完善食堂工作的各項制度,認真制定落實崗位責任制。在上學期對食堂工作各項制度修改的基礎上,進一步細化崗位職責。
5、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。
6、小賣部要嚴把進貨關,杜絕“三無產(chǎn)品”。
(三)加強安全防范工作,增強師生的安全意識
1、預防為主,防消結(jié)合,抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規(guī),補充制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責任書,落實消防責任制,確定各科室各部位的'消防安全責任人;定期組織防火安全隱患檢查,及時消除火災隱患;定期進行消防器材設施檢查,落實消防器材設施責任制,對出現(xiàn)的問題及時整改維修;保障疏散通道,安全出口暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
2、加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路的規(guī)范化管理使用,保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關,不準使用大功率用電器。
。ㄋ模┘訌娦I、校產(chǎn)管理
1、進一步完善學校財產(chǎn)管理制度,對于財物的損壞及時進行調(diào)查并進行維修,對于故意損壞的財物在調(diào)查的基礎上,按學校制度及相關規(guī)定進行賠償。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續(xù),嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
4、開學初總務處對班主任明確職責、提出要求,班級物品班主任為第一責任人,期末進行檢查驗收。
。ㄎ澹﹫猿重攧罩贫龋瑖烂C財經(jīng)紀律
1、繼續(xù)認真執(zhí)行學校的財務管理制度,協(xié)助校長管好用好學校有限的經(jīng)費,嚴格報銷手續(xù),杜絕不合理支出。
2、嚴格收費制度,凡是物價部門未核準的費用,一律不亂收,做到任何費用,都有據(jù)可查,同時做好學校收費的公示工作,主動接受社會監(jiān)督。
四、工作安排
1、做好暑假維修的善后工作;
2、分發(fā)學生書作及教師用書;
3、配齊本學期所需辦公用品及衛(wèi)生工具;
4、全面檢修各班電燈、電扇及用電線路;
5、進行校園安全檢查;
6、做好各年級學生奶的征訂及發(fā)放工作;
7、做好班級財產(chǎn)的統(tǒng)計及驗收工作;
8、做好校園綠化地帶及花園的管理工作。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,事關重大。在今后的工作里,總務處將繼續(xù)高質(zhì)量地完成自身工作,保證學校工作正常進行,為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
工作計劃 篇2
一、指導思想
第三屆教學督導團繼續(xù)堅持以“學生為本、教學為本、質(zhì)量為本”的理念,緊緊圍繞學院教學工作,在主管院長領導及教務處指導下,根據(jù)《楚雄師范學院教學督導實施辦法(試行)》及《楚雄師范學院教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系》對督導團與督導工作的要求,著力做好課堂與實驗實踐教學督導工作。
二、工作重點
1、以近幾年進校的新教師課堂教學及實驗實踐教學為主要督導對象,重點檢查大綱、教材、教學進度、教案等教學文件。通過對新教師教學文件檢查及教學技能指導,幫助并促進這部分新教師盡快適應教學,規(guī)范教學行為,提高教學水平。
2、配合學院教學工作安排,繼續(xù)加強對實驗實踐課教學質(zhì)量督導,重點關注教師大綱、教學組織、講解示范、指導等環(huán)節(jié),促進實驗實踐課教學規(guī)范建設。
三、工作開展
1、第三屆督導團成員根據(jù)專業(yè)及督導對象分成八個督導小組分別開展工作,各組組長負責本組具體工作的計劃與協(xié)調(diào),各組分別由團長副團長分工聯(lián)系。
2、各督導組在所負責范圍內(nèi),根據(jù)系(院)、部相關專業(yè)教學計劃及教學課表,組織安排“隨機”選擇教師課堂教學(包括公共課、基礎課及專業(yè)課)進行聽課與評課。
3、每個督導組對實驗課、公共課及公選課的督導不少于督導工作量的三分之一。
4、為加強督導的勾通以掌握面上的情況,在各組常規(guī)聽課基礎上,相對集中構(gòu)成三個大組。各大組每學期集中情況交流1-2次,在大組范圍內(nèi)分別各選1-2位教師,由幾個小組共同一起進行研究性集體聽課,并形成研究性評價意見。
5、每個督導組在期末前將本學期督導情況形成督導報告(督導報告含督導情況、教學情況、意見與建議三部分),在期末督導工作總結(jié)會上進行匯報后,將督導報告電子郵件發(fā)至xxxxxxxxxxxx。
四、工作要求
1、各位督導員在接到工作計劃后,請各督導組組長及時與各系(院)、部聯(lián)系獲取本組負責系(院)、部的課程表,并根據(jù)計劃即刻安排督導工作。
2、督導員在聽課時,要現(xiàn)場查驗教師的`大綱、教材、教學計劃、教案、講義等教學文件是否規(guī)范,督促教師按學院教學的要求規(guī)范課堂教學,并對教學規(guī)范、教學質(zhì)量與教學效果進行綜合評價。
3、加強與教師特別是新教師的交流,及時反饋意見,促進教師改進教學工作,提高教學水平。
4、加強與學生的溝通,了解學生對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求。
5、重視對實驗課、公共課及公選課的督導,關注實驗課、公共課及公選課是否按有關規(guī)定和教學計劃進行教學并足額開課。
6、按學院要求,教學督導團成員每學期需要完成36節(jié)課的聽課或調(diào)研任務,督導過程中要重視原始材料的積累,聽課填寫“聽課記錄表”(附表1、附表2,可到教務處楊宏昌老師處領取。),調(diào)研填寫“調(diào)研記錄表”。并將課堂聽課評價情況填入“聽課、調(diào)研統(tǒng)計表”(附表4)學期結(jié)束交督導團(馮偉強老師處)存檔。
工作計劃 篇3
20xx年是我在質(zhì)量管理方面,初步得到全面發(fā)展的一年。在這一年中,我肩托著“責任”與“理想”,傾注在每一天的工作中。盡職盡責的做好每一件事情,確保產(chǎn)品質(zhì)量、提升部門力量;不斷的學習/提升自我,在工作中奮斗/追逐理想。20xx年以來,不論是公司的產(chǎn)品質(zhì)量、部門綜合能力,還是自身素質(zhì),都有了較大的進展。但是,我始終覺得——我乃至我所引領的質(zhì)檢部,仍處在發(fā)展的初級階段,因為在成績?nèi)〉玫耐瑫r,也突現(xiàn)出了諸多的不足之處。現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:
一、20xx年所做的工作:
目前,我所涉及有如下幾個方面的工作:標準化工作、制度建設工作、培訓工作、風味品嘗工作以及一般事務的外協(xié)工作。就質(zhì)檢部目前所處和階段而言,在20xx年的工作中,我仍以標準制定、制度建設為主,因為這是開展質(zhì)理管理工作的基礎。培訓工作在20xx年有了初步進展,但風味品嘗工作還沒有切實的制度化,形成規(guī)范。
1、標準文件制定工作:20xx年對《原料質(zhì)量準則》、《成品質(zhì)量準則》、《操作性前提方案》進行了全面的修改、完善。特別是對《原料質(zhì)量準則》進行了重點修改。該《準則》在原來的基礎上增加了不合格原料的感官特征、檢驗方法以及原料判定標準,使該《準則》更具有實用性和指導性。另外還對《月度質(zhì)量獎金評定準則》的修改,把員工和管理人員分開考評,加重對車間管理人員在質(zhì)量管理方面的考核,且把權(quán)、責、利結(jié)合起來,使之更具有針對性和約束力,在今年的質(zhì)量控制中該《評定準則》起到了重要的作用。
2、部門管理制度建設工作:20xx年公司大力推行了以現(xiàn)場管理為中心的5S管理和以目標管理為中心的4R流程管理,質(zhì)檢部積極領會并落實了公司精神,在20xx年我先后制定并實施了《質(zhì)檢部長工作流程》、《原料檢驗工作流程》、《理化檢驗工作流程》、《微生物檢驗工作流程》、《制程質(zhì)量督查工作流程》、《化學藥品管理規(guī)程》、《質(zhì)檢部衛(wèi)生管理制度》、《質(zhì)檢部電腦管理規(guī)范》等16個工作流程和制度規(guī)范,全面理順了質(zhì)檢部的人員管理、物資管理、信息管理,以及檢驗/監(jiān)控操作標準,為質(zhì)檢部綜合能力提升打下了堅實的基礎。但這些制度在試行期間,還仍存在著一些地方欠缺合理性,所以在20xx年的工作計劃中,我將進一步的完善、整合優(yōu)化質(zhì)檢部的流程/制度,使之構(gòu)建成一個較為系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡。
3、培訓/人才培養(yǎng)工作:20xx年以來,我非常的重視質(zhì)檢部工作人員自身素質(zhì)的提高,除了日常的早會、現(xiàn)場指導之外,20xx年間我還有針對性的做了6起專題培訓,如《規(guī)章制度的貫徹與教導》、《如何樹立質(zhì)量意識》、《程序文件講解》、《原料感官檢驗方法講解》、《米酒/茶油生產(chǎn)工藝講解》《操作性前提方案學習》,以及相關的法律法規(guī)知識的傳授,增強了質(zhì)檢部工作人員的業(yè)務能力,擴充了作為一名質(zhì)理管理人員所應具有的知識面。
在人才培養(yǎng)方面,20xx年有計劃的對陳元、駱萍、黃紅日等人員,多崗位輪換工作,并予以監(jiān)督考核,一年下來,該幾名該員工已具有備高級技術(shù)員的工作能力。
4、風味品嘗工作:20xx年,我一直的比較重視產(chǎn)品風味的把控,特別是市退品和生產(chǎn)異常品的風味鑒定,我做到每批必檢,在公司成品風味的控制上起到了應盡的作用。但長期以來,風味品嘗工作還是欠缺制度化,還沒有嚴格的規(guī)范起來,這也是我在以后的工作中還要加強的.。在20xx年的質(zhì)量管理工作中,我要把產(chǎn)品風味管理工作視為與食品衛(wèi)生安全同等重要的一個指標來抓。
5、一般外協(xié)工作:
a、完成了成品/原料送檢風險評估工作。
b、協(xié)助陳廠長完成了多款產(chǎn)品標簽修改、審核、備案工作。
c、完成了對茶籽質(zhì)量、茶油制程衛(wèi)生的監(jiān)查工作。
二、目前工作中存在的不足以及改進方向
1、質(zhì)量意識的宣貫工作還做得不夠
質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想,對于質(zhì)量文化的宣貫與推動,質(zhì)檢部應該是一個重要的推動部門。經(jīng)過這么多年的質(zhì)量管理工作,一系列管理制度的制定,多頻率的監(jiān)督抽查,固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力,對產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用,但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個新的高度,更重要的是要讓我們的員工,從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識,而不是源于外在的壓力。
目前,質(zhì)量意識的宣貫工作,質(zhì)檢部還仍僅僅是停留在每月車間質(zhì)量狀況的通報,還沒有理深入的、多方面的讓員工達到“知其然,而知其所以然”的層面上來。所以在以后的工作中,我應多以不同形式的培訓、洽談、會議、文字、圖片等形式,讓員工從根本上認識質(zhì)量。
2、勵機制還不夠健全
歷久以來,質(zhì)檢部工作人員的積極性在很大程度上沒有得到可持續(xù)的高漲。我覺得其中主要的原因就是質(zhì)檢部的激勵機制太少了。一是,做為管理人員沒有經(jīng)常性的、即時表揚做得好的員工,二是,還沒有制定出一套如何評定員工優(yōu)異的標準。雖然,在20xx年末,質(zhì)檢部已經(jīng)制定了《質(zhì)檢部工作人員月度績效考核制度》,來評定每個工作員的優(yōu)異,但我覺得還要進一步的完善:
a、敏銳的洞查員工的優(yōu)點及進步的地方,在不同的場合即時給予肯定。
b、建立各崗位人員的績效考評制度,切實的與其利益掛鉤。
c、制定崗位職稱參照表,明確不同階段所應要具有的素質(zhì)、能力,使之讓指明員工學習的方面,讓他們從內(nèi)心就有想進步的動力。
三、20xx年的工作方向
1、強化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理,使之系統(tǒng)化,標準化、經(jīng);
2、加強對原料質(zhì)量的把控,不僅要提高原料檢驗的技能,更要深入的對原料的來源地進行考評,以及定期送檢來確保原輔料的質(zhì)量安全。
3、完善質(zhì)檢部培訓系統(tǒng),提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)。
4、加強對質(zhì)量意識的宣貫,從提升員工的質(zhì)量意識入手,以達到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹立良好的部門形象的目的。
工作計劃 篇4
20xx年,對本單位和自己來說都是不平凡的一年,說其不平凡,有兩方面的緣由,其一是從大的、客觀的形勢看,×××對鹽池聯(lián)社下達了很嚴格的考核任務,因而,聯(lián)社給惠安堡信用社下達的考核任務,尤其是信貸考核指標也很嚴格;其二是從自身看,自己調(diào)崗任客戶經(jīng)理,面臨新的問題和壓力。但無論如何,自己將在本社兩位主任的帶領和教導下、在同事的幫助下,虛心學習、積極進取、勇敢面對困難和壓力,以實際行動為本單位順利完成各項信貸考核指標盡自己最大的努力,也為自己以后的工作打下堅實的基礎。具體工作計劃如下,請領導審閱,不妥之處請批評指正。
一、積極學習,盡快進入工作角色
由于換崗為客戶經(jīng)理,面對新的崗位,實事求是的講,自己的思想認識、業(yè)務知識、工作方法等方面還存在很大欠缺,這對于從事客戶經(jīng)理崗位來說是很大的障礙,所以,為了很快適應這一新崗位,把工作干好、干出成績,要積極學習與信貸工作有關的各類業(yè)務知識、技能以及工作方法,學習途徑一是相關書籍和資料;二是遇事多向兩位主任請示、請教,勤匯報、多溝通,同時虛心向其他兩位客戶經(jīng)理學習請教,也要經(jīng)常和客戶溝通,了解情況。采取這些方式,快速提高自己的工作能力。
二、提高認識,積極營銷貸款和存款
一是根據(jù)從業(yè)這幾年的體會,自己覺得,作為一個客戶經(jīng)理,不能只坐在營業(yè)室等業(yè)務、等客戶、等存款,還需要認識到一點,就是隨著建行和寧夏銀行的入駐鹽池,今后貸款也需要大力營銷,所以我們要打破以往的“坐等”思維,要積極樹立“走出去”意識,走出營業(yè)室,出去調(diào)查調(diào)查市場、調(diào)查客戶,及時了解市場資金需求的方向和客戶的金融服務需要,掌握第一手資料,在此基礎上營銷貸款,保證貸款規(guī)模穩(wěn)中有增。
二是“走出去”對于存款營銷工作也有很大裨益,降下身段、提高服務和宣傳意識,到市場中去、到客戶當中去,尋找優(yōu)質(zhì)客戶,宣傳我社的金融政策及服務方式,讓客戶充分了解我社一些金融服務的實惠之處,吸引客戶入儲我社。
三是加大有貸客戶的資金“入社率”通過積極和有貸客戶,,尤其是有貸大客戶的溝通,盡全力使有貸客戶的周轉(zhuǎn)及運作資金存取在我社、周轉(zhuǎn)在我社、沉淀在我社,真正使這部分客戶為我社存款穩(wěn)定及增長發(fā)揮積極作用。
三、勤調(diào)查重實際,保證新增貸款質(zhì)量客觀的看
貸款業(yè)務收入是我社主要的`收入來源,要增加收入必須要增加規(guī)模,但有一個必不可少的前提就是在增加規(guī)模的同時,必要要保證貸款的質(zhì)量,尤其是新增貸款的質(zhì)量,這是我社健康穩(wěn)步發(fā)展的“生命線”所以,在以后的辦,
貸過程中,注重調(diào)查,嚴格甄選貸款客戶和擔保人,在條件允許的情況下,優(yōu)先發(fā)放(質(zhì))
貸款,同時自己將會對每一筆貸款做好貸前調(diào)查、貸中審查和貸后檢查,并且會把每筆貸款的“三查”做實做細,不流于形式和表面,確保每筆貸款在正常狀況下放的出、收的回、有效益。四、盡己所能,積極收回不良貸款在保證自己新發(fā)放貸款質(zhì)量的同時,要盡全力、想辦法做好存量不良貸款的收回工作,以實際行動擯棄“新官不理舊賬”的錯誤意識,要把不良降控工作作為一項長期性工作去做,多向領導和有經(jīng)驗的同事請教,尋求對策,加強與貸款當事人及擔保人的溝通,多從當事人的角度出發(fā)想問題、想對策,同時,借助社會力量,運用社會輿論,多策并舉做好不良清收工作。
工作計劃 篇5
一、基本情況:
我,F(xiàn)有教學班18個,學前班2個,學生800多人,教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站,學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質(zhì)量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實上級精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,提高我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學質(zhì)量。為我,F(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;
中學課改工作計劃-學校工作計劃
4、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用。
5、搞好校園網(wǎng)建設工作。
6、搞好師資培訓,確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源,
7、組建特長學生培訓小組,確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》,同時按照省、州、縣遠程教育活動安排,合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠程教育設備硬件及軟件的'維護與維修,確保設備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
工作計劃 篇6
經(jīng)歷了上學期的磨練,我對自己的這60個孩子已經(jīng)有所了解。新的學期,再次面對他們時,我又有了自己的一些想法,并決定付諸以行動,采取一系列的具體措施,促進孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。
一、主要工作及措施
。ㄒ唬┳寣W生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣
1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。上學期在制定班風、班訓時,沒有考慮到孩子們的實際情況,為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位,在開學初的前兩周,我們就一起制定了本班的班級公約,并研究出“約法三章”,督促孩子們遵守。
2、日常管理更細致。
(1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。
。2)開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
。3)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的'不足和今后努力的方向。
3、加強與家委會成員的溝通
家委會是家長群體的代表,能夠反映家長們的心聲,上學期由于時間關系,與家委會成員的溝通有限,這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應的意見的爭取。因此,本學期我們語數(shù)英各科老師都應積極地與家長們溝通,反饋孩子在校的表現(xiàn),聽取孩子們在家的情況,家校攜手,更好的促進孩子進步、成長。
二、奮斗目標
1、近期目標:讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光的責任感,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自信心。
希望在我的帶領下,孩子們各方面都能“更上一層樓!”
工作計劃 篇7
一、指導思想
為進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。
二、組織機構(gòu)
負責人:陳xx
專業(yè)教師:張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx
三、組織機構(gòu)職責:
1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。
四、活動內(nèi)容:
1、體育類
2、書畫類
3、音樂類
4、科技類
5、寫作類
6、誦讀類
五、活動要求:
1、面向少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。
2、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有特長的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的'賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
六、活動時間:
每周一至周五中午1:00——1:40,下午4:30——5:10;雙休日上午8:30—10:30,下午14:00—16:00
七、評價方式:
1、把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教學計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng);椭贫然
2、根據(jù)學生的學段目標完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學生的重視程度,激發(fā)學生參與的積極性,并定期和學生家上進行交流。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。
八、安全管理
1、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
九、活動項目及要求:
(一)體育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
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1、把握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng),進步審美能力。
3、能書寫一手好字。
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1、演奏健康向上的樂曲,提升學生素質(zhì)。掌握基本演奏方法,能獨奏、能與他人配合,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
2、舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。
3、合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字,通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。
(四)科技類
1、通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及想象力。
2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長、愛好,讓他們學會觀察,學會動腦,通過實踐和體驗,提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學素養(yǎng)。
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1、讓學員走出教室內(nèi)去觀察生活,感受生活,豐富寫作素材。
2、 通過與他人的交流溝通,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)其語言能力,提高學員的綜合素質(zhì)。
。┙(jīng)典誦讀類:
1、豐富校園文化生活,進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。
2、鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。
3、培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節(jié)目主持。
工作計劃 篇8
一、業(yè)務培訓工作
作為酒店的業(yè)務部門,一直以來,我們的人員流動都有些快,有些員工不能適應業(yè)務部門的工作要求,有些覺得業(yè)務完成比較困難,還有些想找一些輕松的工作,可以說我們業(yè)務部門也是每個月有新的員工加入進來,雖然我們酒店的工作環(huán)境,氛圍,以及薪資條件都是不錯的,但是想要做好業(yè)務卻并不是一件容易的事情,11月份的首要工作就是給新入職的員工做好業(yè)務的培訓,讓他們盡快的熟悉酒店的業(yè)務,知道如何去做好業(yè)務,如何完成業(yè)務目標,可以為酒店的業(yè)務作出貢獻。培訓不但是教他們,更加重要的是讓他們對酒店有一種歸屬感,能留下來做好事情,而不是遇到一點困難或者壓力就離職,這也是我一直以來沒有做好的一個工作,我們業(yè)務部的流動性實在是有點大。希望11月份能夠加強,留住新員工。
二、銷售完成工作
作為業(yè)務部門,自然是要完成11月份的一個業(yè)務銷售工作,為酒店的年度業(yè)績而努力,這一年快要結(jié)束了,之前的一些月份的業(yè)績也不是特別的好,到了年底更是需要去加強,不但是要完成這個月份的業(yè)績,也是盡量的多完成,把之前欠的業(yè)績補上來。整個月份的業(yè)績也是要分配下去給到業(yè)務員,大家一起努力,一起把業(yè)務做好。
三、未來計劃工作
到了年底,也是要為明年的一個業(yè)務工作做一些準備,做一下計劃,雖然還有12月份,但是那個月更是要去沖擊業(yè)績的時候,所以趁著這個月的時間,把明年的一個計劃先做出來,到了12月份再去優(yōu)化調(diào)整也是可行的,只有計劃好了,那么我們明年的工作也是會有了一個方向和一個目標在那里,那樣的話,我們的工作也是能更好的`去做下去,同時在做計劃的時候,也是要回顧去總結(jié)下我們這一年的工作做得如何,一些好的地方要去繼續(xù)保持,一些不好的像人員流動較大,也是需要我們多去解決,是當初招聘的要求太低,還是培訓沒有做好,或者是的確業(yè)績壓力太大了,也是要去好好的反思。
11月份的工作比較重要,也是要好好的去做,把整月的工作做好了,那么才能更好地去回顧這一年的工作,為明年去做好一個計劃。
工作計劃 篇9
一、指導思想:
1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神鼓舞人,以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。
2、堅持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風貌,以達到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。
3、營造濃郁的文學氛圍,倡導高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關懷精神,傳播先進文化,培育龍小主流文化,建設龍小精神綠地。
二、校報組織機構(gòu):
主編:于拴才
副主編:楊福林
責任編輯:任永強李正才張麗娟李學敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟
三、版面簡介:
第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校具有推介意義的特色工作;
第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;
第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品;第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。
四、投稿、收稿、選稿流程:
(一)投稿要求各班級根據(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準備對應稿件,各班主任為投稿總負責人。
1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。
2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。
3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字數(shù)在xx字以內(nèi)。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇,字數(shù)在500字以內(nèi)。
4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的'優(yōu)秀教研論文。可以是老師的優(yōu)秀教學論文,也可以介紹自己好的教學方法和教學反思,字數(shù)在xx字以內(nèi)。
(二)收稿各班主任負責本班稿件的收集和初審工作,初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。
(三)選稿責任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準備。
五、常規(guī)工作:
1.召開每月一次校報例會,根據(jù)學校階段工作布置每期的主題與重點。
2.組織安排小記者對校園事件進行采訪獲取新聞信息及稿件。
3.責任編輯根據(jù)每期主題與重點組稿、審稿,并報請主編審閱。對符合發(fā)表條件的稿件,由責任編輯再次進行審讀,審讀要求是:核對事實,潤色文字,設計標題。
4.每學期一次評審總結(jié)。
六、表彰獎勵:
1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。
2、學生發(fā)表的文章和作品按照校級征文一等獎計入班級量化考核。
3、每學期根據(jù)校報上發(fā)表的稿件評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽證書,納入考核。
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