2026年上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃（通用15篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？下面是小編為大家整理的2026年上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以幼兒園五十周年為鍥機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀群體,更好的服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升我園的服務(wù)品牌。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。為50周年大慶做好后勤保障工作。
2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
3、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，提高后勤人員素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范后勤人員的工作行為。每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學(xué)秩序。外來人員來訪需落實(shí)來訪手續(xù)。
5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負(fù)責(zé)，做到無污跡，無異味，保持整潔。
6、開展節(jié)約能手活動(dòng)評(píng)比。洗滌用品由專人負(fù)責(zé)。班級(jí)和保育人員領(lǐng)用時(shí)需履行領(lǐng)用手續(xù)，本著節(jié)約的'原則使用。
�。ǘ⒃鷮�(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、加強(qiáng)晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，特別要加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理以及對(duì)患病孩子的全日觀察工作，并運(yùn)用保健軟件做好記錄，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。對(duì)孩子所帶藥品的，請(qǐng)家長認(rèn)真登記，問清病情，有服用抗生素的最好有醫(yī)院病歷。喂藥前核對(duì)準(zhǔn)確姓名及劑量、班級(jí)，確保無差錯(cuò)。對(duì)缺席的幼兒由班主任進(jìn)行登記，并跟蹤詢問缺席原因。
2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化，做好疾病預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。有傳染病的相應(yīng)登記在傳染病、消毒登記本上。加強(qiáng)對(duì)保健室藥品的管理，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項(xiàng)保健制度，發(fā)揮保健教師的作用，使班級(jí)保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評(píng)價(jià)工作。把體檢結(jié)果及時(shí)反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強(qiáng)疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對(duì)于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預(yù)防其他疾病的發(fā)生。對(duì)于插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴(yán)格衛(wèi)生檢查制度，繼續(xù)實(shí)行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，要求分工明確，各負(fù)其責(zé)，每半月檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)采取措施避免發(fā)生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內(nèi)容，并配合班級(jí)搞活動(dòng)，運(yùn)用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長宣傳保健知識(shí)，更好的與家長溝通。每學(xué)期開展一次保健知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
（三）、做好創(chuàng)安工作。
1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。
3、繼續(xù)開展百日安全競賽活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)膳食管理。
1、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛(wèi)生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和留樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中72小時(shí)。
4、與定點(diǎn)供應(yīng)商的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。實(shí)行索證制度，索取經(jīng)營管理、食品檢驗(yàn)方面的相關(guān)手續(xù)。
5、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創(chuàng)建a級(jí)食堂的工作成果，工作人員要按照a級(jí)食堂的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，把食堂的工作做到實(shí)處。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，保證兩點(diǎn)一餐準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對(duì)開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動(dòng)，隨時(shí)抽查食堂各項(xiàng)工作，檢查結(jié)果與每月考核掛構(gòu)，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)。
�。ㄎ澹⒓訌�(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會(huì)進(jìn)行公布，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，同時(shí)，盡量爭取上級(jí)有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
4、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班級(jí)的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
四、全體后勤人員堅(jiān)持說普通話。
提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作。每半月進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并有記錄。多學(xué)習(xí)一些保育方面的知識(shí)，更好地服務(wù)于幼兒，提高后勤管理，為幼兒園的發(fā)展更好地服務(wù)。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 2
上半年是幼兒園工作的關(guān)鍵階段，涵蓋新學(xué)期開園、春季傳染病高發(fā)期及六一活動(dòng)籌備等重要節(jié)點(diǎn)。為保障全園師幼生活、學(xué)習(xí)有序開展，特制定本后勤工作計(jì)劃，核心圍繞 “安全為基、服務(wù)為本、高效保障” 展開。
一、工作目標(biāo)
以 “守護(hù)師幼健康、優(yōu)化后勤服務(wù)” 為核心，實(shí)現(xiàn)安全事故零發(fā)生、衛(wèi)生保健全覆蓋、物資保障精準(zhǔn)化、食堂管理規(guī)范化，為教育教學(xué)工作提供堅(jiān)實(shí)后勤支撐。
二、重點(diǎn)任務(wù)
安全管理強(qiáng)化：每月開展 1 次全園安全排查（重點(diǎn)排查消防設(shè)施、玩具器械、電路水路），3 月組織消防應(yīng)急演練，5 月開展防拐騙安全活動(dòng)，建立 “日巡查、周總結(jié)、月整改” 安全機(jī)制。
衛(wèi)生保健落實(shí)：針對(duì)春季流感、手足口病等傳染病，每日落實(shí) “晨午檢”“因病缺勤追蹤” 制度；每周對(duì)教室、食堂等區(qū)域進(jìn)行 2 次全面消毒，4 月邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員開展傳染病預(yù)防講座。
物資與食堂管理：2 月完成新學(xué)期物資采購（如幼兒餐具、教學(xué)耗材），建立物資出入庫臺(tái)賬；食堂嚴(yán)格執(zhí)行 “明廚亮灶”，每周公示食譜（兼顧營養(yǎng)均衡與幼兒口味），每月開展食堂人員食品安全培訓(xùn)。
環(huán)境維護(hù)與活動(dòng)保障：3-4 月對(duì)園區(qū)綠化進(jìn)行修剪補(bǔ)種，5 月協(xié)助班級(jí)布置六一活動(dòng)場地，確保活動(dòng)期間水電、物資供應(yīng)及時(shí)。
三、保障措施
成立后勤工作小組，明確各崗位職責(zé)（如安全員、保健醫(yī)、食堂管理員）；每月召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)問題并調(diào)整計(jì)劃；接受教師、家長監(jiān)督，定期收集反饋優(yōu)化服務(wù)。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 3
安全是幼兒園后勤工作的底線，上半年需重點(diǎn)防范春季安全隱患與幼兒活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，特制定本安全專項(xiàng)計(jì)劃。
一、重點(diǎn)安全領(lǐng)域規(guī)劃
設(shè)施安全：2 月開園前全面檢修園區(qū)設(shè)施 —— 加固松動(dòng)的玩具滑梯、更換老化的.插座開關(guān)、檢查消防栓水壓與滅火器有效期，確保所有設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)；每日放學(xué)后勤組對(duì)活動(dòng)區(qū)、樓梯扶手等幼兒高頻接觸部位進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)日整改。
接送安全：完善接送制度，要求家長憑接送卡入園，陌生接送者需提供身份信息并與家長核實(shí)；3 月對(duì)保安進(jìn)行接送流程培訓(xùn)，避免出現(xiàn)幼兒錯(cuò)接、漏接情況；雨天在園區(qū)門口鋪設(shè)防滑墊，安排后勤人員引導(dǎo)幼兒安全入園。
食品安全：嚴(yán)格把控食材采購關(guān)，選擇資質(zhì)齊全的供應(yīng)商，每日查驗(yàn)食材新鮮度并留存記錄；食堂人員需持健康證上崗，操作時(shí)穿戴工作服、口罩，避免交叉污染；每月開展 1 次食品安全自查，邀請(qǐng)市場監(jiān)管部門人員入園指導(dǎo) 1 次。
二、安全宣傳與應(yīng)急準(zhǔn)備
4 月開展 “安全小衛(wèi)士” 主題活動(dòng)，通過視頻、繪本教幼兒識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、掌握自我保護(hù)方法；5 月組織全園消防應(yīng)急演練，讓師幼熟悉逃生路線與自救技巧；制定突發(fā)安全事件（如幼兒摔傷、誤食異物）應(yīng)急預(yù)案，確保發(fā)生問題時(shí)能快速響應(yīng)、妥善處理。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 4
上半年春季是傳染病高發(fā)期，衛(wèi)生保健工作需重點(diǎn)發(fā)力，以 “預(yù)防為主、防治結(jié)合” 為原則，保障幼兒身體健康。
一、日常衛(wèi)生保健管理
健康監(jiān)測：每日晨午檢由保健醫(yī)與班主任配合，測量幼兒體溫、觀察精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等異常情況，立即聯(lián)系家長并做好記錄；建立幼兒健康檔案，跟蹤體弱兒（如過敏體質(zhì)、營養(yǎng)不良）的飲食與活動(dòng)，每周與家長溝通健康狀況。
環(huán)境消毒：制定詳細(xì)消毒 schedule—— 教室、寢室每日開窗通風(fēng) 3 次（每次 30 分鐘以上），玩具、毛巾每日高溫消毒，桌面、地面每日用含氯消毒劑擦拭；4-5 月流感高發(fā)期，增加消毒頻次，在園區(qū)入口設(shè)置消毒腳墊與免洗消毒液。
膳食健康：聯(lián)合食堂制定春季營養(yǎng)食譜，多搭配富含維生素的.蔬菜（如菠菜、西蘭花）與增強(qiáng)免疫力的食材（如山藥、南瓜），避免辛辣、寒涼食物；每周向家長公示食譜，根據(jù)幼兒進(jìn)食情況調(diào)整菜品，確保幼兒營養(yǎng)均衡。
二、保健宣傳與活動(dòng)
3 月開展 “春季健康小課堂”，邀請(qǐng)兒科醫(yī)生入園，向家長與教師講解傳染病預(yù)防知識(shí)；5 月組織 “我愛洗手” 主題活動(dòng)，教幼兒正確洗手步驟（七步洗手法），培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣；每月在園區(qū)公告欄更新衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長對(duì)幼兒健康的重視程度。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 5
充足、合規(guī)的`物資是幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，上半年需結(jié)合新學(xué)期開園、季節(jié)變化與活動(dòng)需求，做好物資保障工作。
一、物資采購與儲(chǔ)備
開學(xué)物資準(zhǔn)備：2 月中旬完成新學(xué)期物資采購，包括幼兒生活用品（水杯、毛巾、床墊）、教學(xué)輔助物資（彩紙、畫筆、手工材料）與清潔物資（消毒液、垃圾袋、清潔工具），采購前征求班級(jí)教師意見，確保物資符合教學(xué)與生活需求；物資入庫時(shí)分類存放，貼好標(biāo)簽，便于后續(xù)取用。
季節(jié)物資調(diào)整：3 月天氣轉(zhuǎn)暖，更換幼兒寢室薄被，在活動(dòng)區(qū)準(zhǔn)備防曬墊，避免幼兒戶外活動(dòng)時(shí)曬傷；4-5 月多雨，儲(chǔ)備足夠的雨傘、雨衣與烘干設(shè)備，方便幼兒雨天出行，及時(shí)烘干潮濕的衣物、鞋子。
應(yīng)急物資儲(chǔ)備：儲(chǔ)備足量的應(yīng)急物資，如醫(yī)用口罩、碘伏、創(chuàng)可貼等醫(yī)療用品，手電筒、應(yīng)急燈等照明設(shè)備，確保突發(fā)情況（如停電、幼兒輕微受傷）時(shí)能快速應(yīng)對(duì)；每月檢查應(yīng)急物資有效期，及時(shí)補(bǔ)充或更換。
二、物資管理與節(jié)約
建立物資出入庫登記制度，領(lǐng)取物資需簽字確認(rèn)，避免浪費(fèi)；鼓勵(lì)班級(jí)重復(fù)利用可回收物資（如紙箱、塑料瓶），培養(yǎng)師幼節(jié)約意識(shí)；5 月底對(duì)上半年物資使用情況進(jìn)行盤點(diǎn)，總結(jié)消耗規(guī)律，為下半年采購計(jì)劃提供依據(jù)。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 6
食堂后勤工作直接關(guān)系幼兒飲食安全與健康，上半年需圍繞 “安全、營養(yǎng)、衛(wèi)生” 優(yōu)化食堂管理，提升服務(wù)質(zhì)量。
一、食堂日常管理
食材管理：嚴(yán)格執(zhí)行食材采購 “索證索票” 制度，確保食材來源可追溯；食材入庫后分類存放（生熟分開、葷素分開），冷藏冷凍設(shè)備定期清理除霜，避免食材變質(zhì)；每日剩余食材按規(guī)定冷藏，次日加熱后經(jīng)檢查合格方可食用，杜絕變質(zhì)食材流入餐桌。
操作規(guī)范：食堂人員每日上崗前進(jìn)行健康檢查，穿戴干凈的工作服、工作帽與口罩；食材加工遵循 “洗 - 切 - 炒” 流程，避免交叉污染；餐具、廚具使用后及時(shí)清洗消毒，存放在密閉消毒柜中，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
食譜優(yōu)化：結(jié)合春季幼兒生長需求，制定每周食譜，保證主食、蔬菜、肉類、豆制品合理搭配，如周一早餐 “小米粥 + 雞蛋 + 蔬菜包”，午餐 “米飯 + 清蒸魚 + 炒時(shí)蔬 + 豆腐湯”；每月收集幼兒與家長對(duì)食譜的'意見，適當(dāng)調(diào)整菜品（如減少幼兒不愛吃的苦瓜、芹菜，增加番茄、土豆等受歡迎食材）。
二、食堂安全與培訓(xùn)
3 月組織食堂人員參加食品安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《食品安全法》與幼兒園食堂操作規(guī)范；4 月開展食堂安全自查，重點(diǎn)檢查燃?xì)馐褂谩㈦娐钒踩c消防設(shè)施；5 月邀請(qǐng)家長代表參觀食堂，了解食材加工過程，增強(qiáng)家長對(duì)食堂工作的信任。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 7
優(yōu)美、安全的園區(qū)環(huán)境能為幼兒提供良好的'成長空間，上半年需結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)與幼兒活動(dòng)需求，做好環(huán)境維護(hù)工作。
一、園區(qū)環(huán)境優(yōu)化
綠化養(yǎng)護(hù)：2 月底對(duì)園區(qū)綠化進(jìn)行全面檢查，修剪枯萎的樹枝、灌木，補(bǔ)種死亡的花草（如種植櫻花、迎春花等春季花卉）；3-4 月定期澆水、施肥、除蟲，確保綠植長勢良好，為園區(qū)增添生機(jī)；在綠化區(qū)域設(shè)置 “愛護(hù)花草” 提示牌，引導(dǎo)幼兒保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)區(qū)維護(hù)：3 月對(duì)戶外塑膠場地進(jìn)行清潔，修補(bǔ)破損處，避免幼兒摔倒受傷；4 月為沙池、水池更換新沙、新水，消毒玩具，確保幼兒戶外活動(dòng)安全衛(wèi)生；5 月協(xié)助班級(jí)布置 “春天來了” 主題環(huán)境，利用綠植、鮮花裝飾教室，營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
衛(wèi)生清潔：每日對(duì)園區(qū)公共區(qū)域（走廊、樓梯、衛(wèi)生間）進(jìn)行清潔，做到地面無垃圾、墻面無污漬、衛(wèi)生間無異味；每周對(duì)幼兒寢室進(jìn)行深度清潔，更換床單被套，晾曬床墊，保持寢室干燥通風(fēng)；春季多風(fēng)，增加戶外清潔頻次，及時(shí)清理落葉、灰塵。
二、環(huán)境安全與檢查
每月對(duì)園區(qū)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)排查戶外設(shè)施是否松動(dòng)、墻面是否有脫落風(fēng)險(xiǎn)、地面是否有積水或障礙物；5 月結(jié)合六一活動(dòng)，提前清理活動(dòng)場地，檢查舞臺(tái)搭建、燈光音響等設(shè)備安全，確保活動(dòng)順利開展。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 8
上半年可能面臨春季傳染病、極端天氣（如暴雨、大風(fēng)）等突發(fā)情況，需制定應(yīng)急保障計(jì)劃，提高后勤應(yīng)對(duì)突發(fā)問題的能力。
一、突發(fā)傳染病應(yīng)急保障
若園區(qū)出現(xiàn)傳染�。ㄈ缡肿憧诓�、流感），立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：隔離患病幼兒，聯(lián)系家長接回就醫(yī)；對(duì)患病幼兒所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒（包括空氣、物品、地面），暫停該班級(jí)集體活動(dòng)；保健醫(yī)每日跟蹤患病幼兒康復(fù)情況，待幼兒痊愈并出具健康證明后方可返園；向全園家長發(fā)布傳染病防控通知，普及預(yù)防知識(shí)，避免疫情擴(kuò)散。
二、極端天氣應(yīng)急保障
遇到暴雨、大風(fēng)等極端天氣，提前檢查園區(qū)排水系統(tǒng)、門窗玻璃與戶外設(shè)施，加固松動(dòng)的廣告牌、綠植支架；暴雨天氣時(shí)，安排后勤人員巡查園區(qū)積水情況，及時(shí)疏通下水道，在積水區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)識(shí)；若極端天氣導(dǎo)致停課，提前通過家長群通知停課安排，做好停課期間園區(qū)安全值守，確保園區(qū)財(cái)產(chǎn)安全。
三、應(yīng)急物資與培訓(xùn)
2 月儲(chǔ)備充足的應(yīng)急物資（如醫(yī)療用品、防汛工具、應(yīng)急食品），存放于指定應(yīng)急倉庫，明確物資管理人；3 月組織后勤人員參加應(yīng)急培訓(xùn)，學(xué)習(xí)應(yīng)急處置流程與急救技能（如心肺復(fù)蘇、傷口包扎）；4 月開展應(yīng)急演練（如傳染病防控演練、防汛演練），提高后勤人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的'實(shí)戰(zhàn)能力，確保在緊急時(shí)刻能快速、有序開展工作。
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一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，圍繞 “安全第一、健康優(yōu)先” 原則，將食品安全作為上半年后勤工作核心，通過完善管理制度、強(qiáng)化流程管控、提升人員素養(yǎng)，保障幼兒飲食安全，為幼兒健康成長提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、工作目標(biāo)
建立健全食品安全管理制度，實(shí)現(xiàn)食材采購、儲(chǔ)存、加工、留樣全流程可追溯；
規(guī)范食堂操作流程，確保餐具消毒合格率 100%，食材驗(yàn)收合格率 100%；
開展后勤人員食品安全培訓(xùn) 4 次，提升應(yīng)急處置能力，杜絕食品安全事故；
結(jié)合春季幼兒營養(yǎng)需求，優(yōu)化食譜，保證每日膳食營養(yǎng)均衡。
三、具體措施
食材管控精細(xì)化：與 3 家資質(zhì)齊全的供應(yīng)商簽訂長期合作協(xié)議，明確食材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；每日晨間安排 2 名后勤人員共同驗(yàn)收食材，核對(duì)檢驗(yàn)報(bào)告，對(duì)不合格食材當(dāng)場退換并記錄；食材儲(chǔ)存實(shí)行 “分類存放、先進(jìn)先出”，冷藏冷凍設(shè)備溫度每日記錄 2 次，防止食材變質(zhì)。
操作流程規(guī)范化：嚴(yán)格執(zhí)行 “生熟分開、葷素分開” 操作原則，食堂工作人員持健康證上崗，上崗前必須洗手、消毒、穿戴工作服；餐具使用后先清洗再用消毒柜消毒 30 分鐘，消毒后存放于密閉保潔柜；每餐食品按規(guī)定留樣，標(biāo)注日期、餐次，冷藏保存 48 小時(shí)，留樣記錄完整可查。
人員培訓(xùn)常態(tài)化：1 月、3 月分別開展 “食材驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”“食堂消毒流程” 專題培訓(xùn)；4 月邀請(qǐng)市場監(jiān)管局專家開展 “食品安全應(yīng)急處置” 講座，模擬 “幼兒疑似食物中毒” 場景，提升后勤人員應(yīng)急響應(yīng)能力；每月組織 1 次食堂工作復(fù)盤會(huì)，總結(jié)問題并整改。
食譜優(yōu)化科學(xué)化：聯(lián)合保健醫(yī)生根據(jù)春季幼兒易缺乏的.維生素、礦物質(zhì)，制定每周食譜，增加菠菜、胡蘿卜、雞蛋、牛奶等食材；每周五向家長公示下周食譜，收集反饋意見；每月開展 1 次 “幼兒喜歡的菜品” 投票，根據(jù)結(jié)果調(diào)整菜品口味與做法，提升幼兒就餐積極性。
四、保障機(jī)制
成立食品安全工作小組，園長任組長，后勤主任任副組長，定期抽查食堂工作；建立家長監(jiān)督機(jī)制，每月邀請(qǐng) 2 名家長代表參觀食堂，提出改進(jìn)建議；將食品安全工作納入后勤人員績效考核，與獎(jiǎng)金掛鉤，確保各項(xiàng)措施落地。
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一、工作背景
上半年春季是流感、手足口病等傳染病高發(fā)期，加之幼兒園幼兒年齡小、抵抗力弱，衛(wèi)生防疫工作尤為重要。本計(jì)劃以 “預(yù)防為主、防治結(jié)合” 為原則，全面加強(qiáng)幼兒園環(huán)境消毒、幼兒健康監(jiān)測、防疫宣傳等工作，降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。
二、工作目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)幼兒園公共區(qū)域每日消毒全覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域（教室、衛(wèi)生間、玩具區(qū)）每日消毒 2 次；
幼兒晨檢率、午檢率 100%，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常癥狀并妥善處置；
開展防疫宣傳活動(dòng) 3 次，提升師幼、家長防疫意識(shí)；
儲(chǔ)備充足防疫物資，滿足 3 個(gè)月應(yīng)急需求。
三、具體任務(wù)
環(huán)境消毒全方位：制定 “幼兒園消毒時(shí)間表”，每日晨間 7:00-7:30、放學(xué)后 17:00-17:30 對(duì)公共區(qū)域消毒；教室采用 “開窗通風(fēng) + 含氯消毒劑擦拭” 方式，桌面、椅子、門把手等高頻接觸部位用 500mg/L 含氯消毒劑擦拭；玩具區(qū)玩具每日清洗后用紫外線消毒 1 小時(shí)；衛(wèi)生間每 2 小時(shí)清潔 1 次，隨時(shí)清理垃圾，保持干燥無異味；消毒后填寫《消毒記錄表》，后勤主任每日檢查簽字。
健康監(jiān)測精細(xì)化：每日晨間安排保健醫(yī)生與后勤人員共同晨檢，通過 “一看（精神狀態(tài)）、二摸（額頭溫度）、三問（有無不適）、四查（口腔、手心）” 判斷幼兒健康狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、皮疹等癥狀，立即聯(lián)系家長接回并跟蹤后續(xù)情況；午檢時(shí)重點(diǎn)觀察幼兒睡眠、食欲，記錄異常情況；每周五對(duì)全園幼兒開展 “健康小調(diào)查”，了解周末外出情況與身體狀態(tài)。
防疫宣傳多維度：2 月開展 “春季防疫小課堂”，通過動(dòng)畫、兒歌向幼兒講解 “七步洗手法”“正確戴口罩”；3 月制作防疫宣傳海報(bào)張貼于園區(qū)門口、家長群，內(nèi)容包括 “傳染病癥狀識(shí)別”“家庭消毒方法”；4 月組織 “防疫親子手賬” 活動(dòng)，鼓勵(lì)家長與幼兒共同記錄防疫小知識(shí)，提升家庭防疫意識(shí)。
物資儲(chǔ)備充足化：1 月底前完成防疫物資采購，儲(chǔ)備口罩 5000 個(gè)、含氯消毒劑 100 瓶、體溫計(jì) 30 支、紫外線消毒燈 20 臺(tái)、洗手液 50 瓶；建立物資臺(tái)賬，每月盤點(diǎn) 1 次，確保物資充足且在保質(zhì)期內(nèi)；設(shè)置專門物資存放柜，由專人管理，領(lǐng)用登記規(guī)范。
四、應(yīng)急處置
制定《幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案》，若發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，立即將幼兒隔離至臨時(shí)觀察室，通知家長并上報(bào)疾控部門；對(duì)該幼兒所在班級(jí)進(jìn)行全面消毒，密切觀察同班幼兒健康狀況；根據(jù)疾控部門建議調(diào)整園所活動(dòng)，必要時(shí)暫停集體活動(dòng)，防止疫情擴(kuò)散。
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一、工作意義
幼兒園物資是保障教學(xué)活動(dòng)、生活服務(wù)正常開展的基礎(chǔ)，上半年需結(jié)合新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、幼兒成長需求，優(yōu)化物資采購、儲(chǔ)存、分發(fā)流程，避免物資浪費(fèi)，確保物資及時(shí)供應(yīng)，為幼兒園各項(xiàng)工作有序運(yùn)行提供支持。
二、工作目標(biāo)
完成新學(xué)期教學(xué)物資、生活物資采購，滿足各班級(jí)需求；
建立物資分類管理制度，實(shí)現(xiàn)物資領(lǐng)用、歸還規(guī)范化，減少損耗；
定期盤點(diǎn)物資，確保賬實(shí)相符，物資損耗率控制在 5% 以內(nèi)。
三、實(shí)施步驟
物資需求精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)：1 月初發(fā)放《班級(jí)物資需求表》，各班級(jí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃（如美工課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課）、幼兒人數(shù)統(tǒng)計(jì)所需物資，如繪本、畫筆、實(shí)驗(yàn)材料、餐具、午睡用品等；后勤組匯總需求后，聯(lián)合教學(xué)組審核，刪除重復(fù)或非必要物資，確定采購清單。
物資采購規(guī)范高效：采用 “公開招標(biāo) + 比價(jià)” 方式采購大宗物資（如繪本、玩具），確保質(zhì)量達(dá)標(biāo)且價(jià)格合理；小額物資（如畫筆、洗手液）從固定合作供應(yīng)商處采購，縮短供貨時(shí)間；采購前查驗(yàn)供應(yīng)商資質(zhì)，簽訂采購合同，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與售后服務(wù)；物資到貨后，后勤人員與班級(jí)教師共同驗(yàn)收，核對(duì)數(shù)量、質(zhì)量，驗(yàn)收合格后方可入庫。
物資儲(chǔ)存分類有序：劃分 “教學(xué)物資區(qū)”“生活物資區(qū)”“應(yīng)急物資區(qū)”，每個(gè)區(qū)域設(shè)置標(biāo)識(shí)牌；教學(xué)物資按 “班級(jí)” 分類存放，貼上班級(jí)標(biāo)簽，便于領(lǐng)��；生活物資（如餐具、毛巾）按 “使用頻率” 擺放，常用物資放在易取位置；應(yīng)急物資（如急救箱、防汛工具）單獨(dú)存放，確保緊急情況下能快速取用。
物資領(lǐng)用規(guī)范透明：建立《物資領(lǐng)用登記本》，班級(jí)領(lǐng)用物資時(shí)需填寫領(lǐng)用日期、物資名稱、數(shù)量、領(lǐng)用人；耐用物資（如玩具、繪本）實(shí)行 “誰領(lǐng)用誰負(fù)責(zé)”，期末歸還時(shí)檢查完好情況，破損物資需說明原因；每月底后勤組與各班級(jí)核對(duì)物資領(lǐng)用情況，對(duì)長期閑置物資進(jìn)行調(diào)配，避免浪費(fèi)；每季度開展 1 次全面盤點(diǎn)，對(duì)比臺(tái)賬與實(shí)際物資，差異部分及時(shí)查明原因并調(diào)整。
四、優(yōu)化改進(jìn)
每季度收集各班級(jí)對(duì)物資質(zhì)量、供應(yīng)及時(shí)性的反饋，若多次出現(xiàn)物資質(zhì)量問題，更換供應(yīng)商；對(duì)易損耗物資（如畫筆、紙巾），根據(jù)使用速度提前備貨，避免斷供；鼓勵(lì)各班級(jí)開展 “物資節(jié)約小行動(dòng)”，如回收利用美工課剩余材料，減少浪費(fèi)。
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一、工作核心
后勤人員是幼兒園服務(wù)的直接提供者，其專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)直接影響幼兒生活質(zhì)量與家長滿意度。上半年需通過系統(tǒng)培訓(xùn)、技能考核、服務(wù)評(píng)價(jià)，提升后勤人員（食堂工作人員、保潔人員、安保人員）的業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平，打造優(yōu)質(zhì)后勤團(tuán)隊(duì)。
二、工作目標(biāo)
開展后勤人員專項(xiàng)培訓(xùn) 6 次，涵蓋業(yè)務(wù)技能、服務(wù)禮儀、應(yīng)急處置等內(nèi)容；
組織技能考核 2 次，確保后勤人員熟練掌握崗位技能；
收集家長、教師對(duì)后勤服務(wù)的評(píng)價(jià)，滿意度達(dá)到 90% 以上。
三、具體舉措
分層培訓(xùn)提升技能：針對(duì)不同崗位開展專項(xiàng)培訓(xùn)，2 月對(duì)食堂工作人員培訓(xùn) “幼兒菜品制作技巧”，提升菜品口感與營養(yǎng)保留；3 月對(duì)保潔人員培訓(xùn) “精細(xì)化消毒流程”，重點(diǎn)講解幼兒活動(dòng)區(qū)域消毒細(xì)節(jié)；4 月對(duì)安保人員培訓(xùn) “園區(qū)安全巡查要點(diǎn)”“幼兒接送管理流程”；5 月開展 “服務(wù)禮儀” 通用培訓(xùn)，包括溝通用語、行為舉止等，提升服務(wù)親和力。
技能考核檢驗(yàn)成果：3 月底、5 月底分別開展技能考核，食堂工作人員考核 “食材切配速度”“菜品烹飪質(zhì)量”；保潔人員考核 “消毒流程規(guī)范性”“清潔效果”；安保人員考核 “應(yīng)急事件處置（如陌生人入園）”“巡查記錄完整性”；考核合格者頒發(fā) “崗位技能證書”，不合格者進(jìn)行補(bǔ)考或二次培訓(xùn)。
服務(wù)評(píng)價(jià)促進(jìn)改進(jìn)：每月發(fā)放《后勤服務(wù)評(píng)價(jià)表》，由家長、教師對(duì)食堂飯菜、園區(qū)衛(wèi)生、安保服務(wù)等打分并提出建議；后勤組每月召開評(píng)價(jià)反饋會(huì)，針對(duì) “飯菜口味偏咸”“衛(wèi)生間清潔不及時(shí)” 等問題制定整改措施，明確整改責(zé)任人與時(shí)間；對(duì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的后勤人員進(jìn)行表彰，樹立榜樣，激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)凝聚力：4 月組織后勤人員團(tuán)建活動(dòng)（如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)），增進(jìn)人員間的交流；每月開展 1 次 “工作分享會(huì)”，讓后勤人員分享工作中的經(jīng)驗(yàn)、遇到的.問題，共同探討解決辦法；關(guān)心后勤人員生活，如為生病人員安排調(diào)休，提升團(tuán)隊(duì)歸屬感。
四、長效機(jī)制
將人員培訓(xùn)、技能考核、服務(wù)評(píng)價(jià)納入后勤工作常態(tài)化管理，建立后勤人員個(gè)人成長檔案，記錄培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)情況，作為晉升、績效考核的依據(jù)，持續(xù)提升后勤團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)。
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一、工作理念
幼兒園園區(qū)環(huán)境是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場所，上半年需結(jié)合春季特點(diǎn)、幼兒審美需求，對(duì)園區(qū)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)與優(yōu)化，打造安全、整潔、溫馨的環(huán)境，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長，同時(shí)營造濃厚的教育氛圍。
二、工作目標(biāo)
完成園區(qū)綠化維護(hù)與補(bǔ)種，提升園區(qū)美觀度；
排查并整改園區(qū)安全隱患，確保幼兒活動(dòng)安全；
打造班級(jí)特色環(huán)境與公共區(qū)域教育環(huán)境，豐富環(huán)境教育功能。
三、具體工作
綠化維護(hù)煥新顏：2 月初對(duì)園區(qū)樹木、花草進(jìn)行修剪，清除枯枝、雜草；對(duì)枯萎的綠植（如冬季凍死的盆栽）進(jìn)行補(bǔ)種，選擇適合春季生長、無刺無毒的植物（如綠蘿、多肉、櫻花樹）；在園區(qū)角落設(shè)置 “幼兒種植區(qū)”，劃分給各班級(jí)，提供種子、工具，由后勤人員指導(dǎo)幼兒種植蔬菜、花卉，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)；每周安排保潔人員澆水、施肥，確保綠植長勢良好。
安全排查筑防線：1 月底開展全園安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查活動(dòng)器械（滑梯、秋千）的螺絲是否松動(dòng)、地面是否平整、插座是否有防護(hù)蓋、門窗是否牢固；對(duì)排查出的隱患（如滑梯螺絲松動(dòng)、插座無防護(hù)蓋）立即整改，整改完成后再次檢查；每月中旬開展 1 次專項(xiàng)排查，重點(diǎn)關(guān)注春季雨水多導(dǎo)致的.地面濕滑、墻體滲水等問題，在濕滑區(qū)域鋪設(shè)防滑墊，滲水部位及時(shí)修補(bǔ)；在園區(qū)入口、樓梯口等位置設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，提醒幼兒注意安全。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)育童心：協(xié)助班級(jí)教師打造特色班級(jí)環(huán)境，如小班打造 “溫馨家” 主題環(huán)境，擺放幼兒全家福、毛絨玩具；中班打造 “科學(xué)探索角”，提供放大鏡、溫度計(jì)等材料；大班打造 “畢業(yè)季” 主題墻，展示幼兒成長照片；在公共區(qū)域（走廊、樓梯間）設(shè)置 “環(huán)保小衛(wèi)士”“安全小常識(shí)” 主題展板，采用圖文結(jié)合的方式，讓幼兒在潛移默化中學(xué)習(xí)知識(shí)；定期更新環(huán)境內(nèi)容，如每月更換展板圖片、每季度調(diào)整班級(jí)區(qū)域布置，保持環(huán)境新鮮感。
四、效果評(píng)估
5 月底邀請(qǐng)家長代表、園所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園區(qū)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)，從 “美觀度、安全性、教育性” 三個(gè)維度打分；收集幼兒對(duì)環(huán)境的反饋（如 “最喜歡的區(qū)域”），根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整下半年環(huán)境優(yōu)化計(jì)劃。
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一、工作定位
幼兒生活服務(wù)是幼兒園后勤工作的重要組成部分，上半年需圍繞幼兒 “飲食、午睡、盥洗、活動(dòng)” 等日常環(huán)節(jié)，提供細(xì)致、貼心的服務(wù)，幫助幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，保障幼兒身心健康成長。
二、工作目標(biāo)
優(yōu)化幼兒就餐服務(wù)，幫助幼兒養(yǎng)成自主就餐、不挑食的.習(xí)慣；
規(guī)范幼兒午睡管理，確保幼兒午睡安全、充足；
引導(dǎo)幼兒掌握正確盥洗方法，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、服務(wù)細(xì)則
就餐服務(wù)細(xì)致化：餐前組織幼兒洗手，后勤人員協(xié)助小班幼兒卷袖子、擦手；就餐時(shí)，食堂工作人員將飯菜分至班級(jí)餐車，班級(jí)教師與后勤人員共同分餐，根據(jù)幼兒食量適量分配，避免浪費(fèi)；對(duì)挑食的幼兒，采用 “鼓勵(lì)引導(dǎo)” 方式，如 “嘗一口青菜，會(huì)變得更有力氣哦”，不強(qiáng)迫進(jìn)食；餐后，后勤人員協(xié)助幼兒擦嘴、漱口，清理餐桌與地面，引導(dǎo)幼兒將餐具送至指定位置，培養(yǎng)自主能力。
午睡管理規(guī)范化：午睡前，后勤人員提前調(diào)節(jié)教室溫度（保持 22-24℃）、拉好窗簾，營造舒適睡眠環(huán)境；協(xié)助幼兒脫外套、鞋子，將衣物整齊疊放于床頭；午睡過程中，后勤人員每 15 分鐘巡查 1 次，觀察幼兒睡眠狀態(tài)，及時(shí)為踢被子的幼兒蓋好被子，發(fā)現(xiàn)幼兒有不適（如哭鬧、出汗過多），立即安撫并聯(lián)系保健醫(yī)生；午睡結(jié)束后，協(xié)助幼兒穿好衣物，引導(dǎo)幼兒有序起床、整理床鋪。
盥洗指導(dǎo)常態(tài)化：在衛(wèi)生間張貼 “七步洗手法” 圖示，后勤人員與教師共同指導(dǎo)幼兒洗手，尤其在飯前、便后、戶外活動(dòng)后，確保幼兒正確洗手；為小班幼兒準(zhǔn)備防滑凳，方便幼兒洗手、漱口；定期檢查衛(wèi)生間洗手池、水龍頭是否正常使用，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修；引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水，如 “洗手時(shí)水流開小一點(diǎn)”，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)保障及時(shí)化：戶外活動(dòng)前，后勤人員檢查活動(dòng)器械安全性，清理場地雜物；根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備物資，如晴天準(zhǔn)備遮陽帽、水壺，陰天準(zhǔn)備雨衣、防滑墊；活動(dòng)過程中，隨時(shí)提供飲水服務(wù)，協(xié)助教師照顧幼兒（如幫幼兒擦汗）；活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理場地，回收物資，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
四、習(xí)慣培養(yǎng)
每月開展 1 次 “生活小能手” 評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選 “自主就餐小能手”“整理床鋪小能手”，頒發(fā)小貼紙，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣；通過家長群分享幼兒在園生活片段，指導(dǎo)家長在家中延續(xù)良好生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)家園共育。
上半年幼兒園后勤工作計(jì)劃 15
一、工作必要性
上半年可能面臨春季暴雨、傳染病暴發(fā)、設(shè)備故障等突發(fā)情況，需提前制定應(yīng)急預(yù)案，儲(chǔ)備應(yīng)急物資，開展應(yīng)急演練，提升后勤團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力，最大限度降低突發(fā)情況對(duì)幼兒、園所的影響，保障園所安全穩(wěn)定運(yùn)行。
二、工作目標(biāo)
完善各類應(yīng)急預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、安全事故、公共衛(wèi)生事件等場景；
開展應(yīng)急演練 3 次，提升后勤人員應(yīng)急反應(yīng)與協(xié)作能力；
確保應(yīng)急物資充足、可用，應(yīng)急設(shè)備正常運(yùn)行。
三、重點(diǎn)工作
應(yīng)急預(yù)案完善細(xì)化：1 月底修訂《暴雨防汛應(yīng)急預(yù)案》《傳染病應(yīng)急預(yù)案》《設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案》等，明確應(yīng)急小組職責(zé)（如組長負(fù)責(zé)指揮、后勤人員負(fù)責(zé)物資調(diào)配、疏散引導(dǎo)）、處置流程、上報(bào)途徑；針對(duì)不同場景制定具體措施，如暴雨時(shí)，后勤人員需及時(shí)清理排水口、搬運(yùn)防汛沙袋；設(shè)備故障（如停電）時(shí)，立即啟動(dòng)備用發(fā)電機(jī)，保障教室照明與食堂運(yùn)行。
應(yīng)急演練有序開展：2 月開展 “防汛應(yīng)急演練”，模擬暴雨導(dǎo)致園區(qū)積水場景，后勤人員演練 “清理排水口、疏散幼兒至安全區(qū)域、搬運(yùn)物資” 等環(huán)節(jié)；4 月開展 “傳染病應(yīng)急演練”，模擬發(fā)現(xiàn)疑似手足口病幼兒場景，演練 “隔離幼兒、消毒環(huán)境、聯(lián)系家長與疾控部門” 流程；5 月開展 “停電應(yīng)急演練”，檢驗(yàn)備用發(fā)電機(jī)啟動(dòng)速度、應(yīng)急照明是否正常，確保幼兒在突發(fā)停電時(shí)不慌亂。
應(yīng)急物資與設(shè)備保障：儲(chǔ)備防汛物資（沙袋 50 個(gè)、雨衣 30 件、鐵鍬 10 把）、急救物資（急救箱 20 個(gè)，內(nèi)含創(chuàng)可貼、消毒液、體溫計(jì)等）、應(yīng)急照明設(shè)備（手電筒 50 個(gè)、應(yīng)急燈 30 臺(tái)）；定期檢查應(yīng)急設(shè)備，如每月測試備用發(fā)電機(jī)運(yùn)行情況，每兩周檢查應(yīng)急燈電量，確保設(shè)備正常；應(yīng)急物資與設(shè)備由專人
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