[熱]教導主任崗位職責
在不斷進步的社會中,崗位職責使用的頻率越來越高,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責到底怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的教導主任崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教導主任崗位職責1
1、主持教導處工作,協(xié)助教學副校長領導全校教學工作,制定教學工作計劃,組織教師執(zhí)行教學計劃,落實課程標準,提高教學質(zhì)量。
2、主管各學科教研組長隊伍建設,創(chuàng)造性開展校本教研和校本培訓工作。指導各教研組進行教學改革,及時總結和推廣教學中的典型經(jīng)驗。
3、組織教師進行業(yè)務培訓,培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人,提高教師業(yè)務水平。
4、指導教師依法治教,嚴格按課程標準執(zhí)行教學任務,加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的`監(jiān)督控調(diào)工作。
5、領導體育、衛(wèi)生教師貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》促進學生全面健康成長。
6、管理好學生的學籍、新生編班、考勤、成績考核、 轉(zhuǎn)學和畢業(yè)生等各項工作,建立健全教學檔案、學生檔案等。
7、加強圖書室、閱覽室、儀器室和實驗室、多媒體教室的管理。
8、深入教學一線,每學期聽課不少于30節(jié),了解學生學習情況,積極配合任課教師做好學困生的幫教工作,確保每一個孩子合格完成學業(yè)。
教導主任崗位職責2
教導主任是校長領導學校教育教學工作的助手,是教育教學工作的具體組織者和管理者。
一、協(xié)助分管校長組織教師學習和貫徹執(zhí)行國家頒布的法律、法規(guī)、課程計劃,解讀課程標準,制訂學校教學工作計劃、教學常規(guī)要求、各種相關的`管理制度,并認真組織實施。
二、全面安排教導處日常工作,協(xié)調(diào)教導處各學科事務以及與其它科室的關系。
三、領導并指導教研組、年級組、集體備課組開展工作,定期召開會議,及時部署各項工作。
四、對教師業(yè)務學習和校本研訓作出計劃并組織實施,組織教師進行文化、業(yè)務進修。加強對各層次教師的培養(yǎng),努力提高教師的素質(zhì)。
五、制訂學生常規(guī)的要求,提出具體化的實施方案,對常規(guī)達標情況進行考核。
六、采取多樣化的評價途徑對師生的教與學的情況進行評估、督導。組織學生期中、期末考試和質(zhì)量分析,提出改進意見,幫助教師改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
七、協(xié)助做好招生工作和學籍管理工作。指導圖書室對學生的閱讀開展輔導。
八、深入課堂,關心教師,了解和掌握第一手資料,及時調(diào)整和完善教學計劃,指導教師改進方法,準確向校長室反饋信息,提出積極的建議。
教導主任崗位職責3
1、 協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針,按照教學計劃,教學大綱和教材的要求,組織領導好學校教育教學工作,全面完成教學任務,努力提高教育質(zhì)量。
2、 領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃,并定期檢查落實,組織教師學習教學大綱、教材,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干。
3、 組織領導教務行政工作。擬訂學校工作程序文件,編制各種教務表冊,編制學校行事歷,編排課程表和作息時間表,積累各種教學資料,領導招生和編班,合理分配教師工作任務;處理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;實施對學生考勤和成績考核,管理好普及小學教育等各項學籍檔案。
4、 領導班主任制訂學生品德教育計劃,指導上好品德課、周會課,組織好少先隊工作,搞好學校、家庭、社會"三結合"工作。
5、 協(xié)助校長做好教書育人,為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。
6、 協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛活動,統(tǒng)一安排學生在;顒涌偭浚袑嵷瀼睾脟医涛蛾P于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。
7、 正副校長不在學校時,教導主任代行校長職責,副教導主任協(xié)助教導主任工作,并分工負責上述有關工作。
教導主任崗位職責4
、苯虒е魅我獏f(xié)助校長制定實施學校的教育教學工作計劃。制好校行事歷、課表、時間表。
、矅栏駡(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
、扯酱、幫助教研組制定教研計劃,參加教研活動,每學期聽課不少于20節(jié)。
⒋負責組織抽查各項競賽及每月一次的教學督查。期中、期末考試和師生評價工作。
、底龊谜猩ぷ骱彤厴I(yè)班工作。
、蹲龊媒虒W資料的積累和管理。
⒎組織師生開展豐富多采的文化生活。
、父愫迷u優(yōu)工作和各科教學質(zhì)量的'測評。
、棺龊脤W籍管理和教師業(yè)務檔案管理,指導學校的“三室”(圖書閱覽室、儀器實驗室、多功能教室)工作,保正教學需要。
⒑努力提高教師隊伍建設,組織各科教研組長和教師共同深入教改,注重電化教學和實驗教學,通過各種途徑提高教師素質(zhì)。
教導主任崗位職責5
一、主持管理教學工作
1、協(xié)助校長制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。
2、根據(jù)學?傮w目標,提出教導處工作目標。負責制訂教導處工作計劃,審查教研組和班主任工作計劃。并組織實施,同時做好反饋總結工作。
3、嚴格執(zhí)行九年制義務教育計劃,加強教學常規(guī)管理,建立正常的教學秩序,減輕學生負擔,切實提高教學質(zhì)量。
4、指導教研組工作,檢查課程標準和教學計劃執(zhí)行情況,開展教學研究和實驗,改進教學方法。
5、負責安排校本課程、活動課程和各興趣小組活動。
二、組織和領導教務行政工作
1、負責對教務人員及年級組長、教研組長、班主任、各任課教師的定崗定責,考勤考績等考核獎懲等工作。
2、負責安排學校值周、值日工作,每月按時上報教職工的考勤考績表。
3、主管電腦室、語音室、圖書、閱覽室、資料室、檔案室,搞好教育教學檔案,學籍管理以及各項統(tǒng)計報表工作。
4、組織安排學生的體育衛(wèi)生、美育活動等工作,有計劃地開展群眾性的`文體活動,搞好衛(wèi)生保健和安全教育等工作,關心學生的身心健康。
5、協(xié)助校長做好新生招生的一系列工作,負責插班生的考試及安插。
6、完成學校領導布置的其它工作。
三、副教導主任協(xié)助教導主任做好以上各項工作。
教導主任崗位職責6
教導主任在校長的直接領導下,具體負責學校的教學、教務管理工作。
具體職責是:
1、當好校長助手,負責做好學校教學、教務管理工作。
2、負責向校長提出教研組長人選,直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。定期召開教研組長工作會議,上通下達、相互交流。
3、從學校實際出發(fā),制定切實可行的教學、教務工作計劃,并按計劃全面安排教學、教務等工作。建立學校的正常教學秩序,(包括對偶發(fā)事件.教學事故提出處理意見),健全相應的教學管理制度。(包括教師、教室、課程等工作的安排)
4、審批教研組的教學進度計劃,深入教研組、備課組,了解檢查教學情況,并給予指導。每學期聽課不少于30節(jié)。
5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃,指導教研組按計劃開展教研活動,提高教師的教學水平。
6、組織領導學生考試和成績評定工作,指導教師進行教學質(zhì)量分析、總結。
7、定期分析學校教學情況。每學期要開展全校性的教學質(zhì)量分析,并有事例記錄,及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題,調(diào)整處理好各學科在教學上的矛盾與難題,采取切實措施改進教學工作,提高教學質(zhì)量。
8、要了解各學科的.課程標準,教材和教學計劃,力求熟悉或精通兩門學科的“雙基”要求。
9、負責抓好早自習、活動課、體育課、興趣小組、提優(yōu)補差的管理工作。加強檢查,提高質(zhì)量,預防傷害事故的發(fā)生,保障學生的身心健康。
10、負責抓好圖書館、實驗室、電化室等其它專用教室的建設和管理,做好文印等審批和管理工作。
11、負責學生正常學籍管理、審核工作,每年的學生學籍轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的把關工作,及時做好統(tǒng)計工作。
12、重點抓好畢業(yè)班、質(zhì)量調(diào)研等組織工作,做到有計劃、有措施、有檢查、強調(diào)針對性和實效性。深入年級經(jīng)常分析情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
13、認真做好教學科研檔案管理工作,將大量有考查價值的教學資料整理,保存起來或送交學校檔案室,以便有據(jù)可查。教學檔案包括:教師教學常規(guī)業(yè)務檔案,學生學籍檔案,學校教學檔案。
14、負責對思想教育、工作分配、工作考核和向校長室提出獎懲意見。
15、及時向校長交流反饋教導處工作信息,落實措施。
教導主任崗位職責7
一、為了保證校內(nèi)正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責,特簽訂本安全責任書。
二、教導主任為本部門的安全責任人。
三、安全工作職責范圍:
1.與各相關教研組長、相關實驗員簽訂安全責任書。
2.督促和指導各個相關學科教師(如體育、科學等)做好學生的課上安全工作,體育活動防止發(fā)生意外傷害、科學課防止化學藥品灼傷以及安全用電等。
3.組織學生外出要請示,做好學生往來于校園兩個區(qū)域的安全工作,做好學生的.其他安全防范工作,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
4.一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生緊急事件,立即組織人員按應急處理預案做好保護救治學生、控制事態(tài)發(fā)展、穩(wěn)定學生情緒和及時上報工作。
四、責任追究:在部門工作范圍內(nèi)發(fā)生有責安全事故,除追究具體責任人的責任外,學校將追究教導主任的責任。
教導主任崗位職責8
1、在校長室領導下,全面主持教導處工作。
2、制訂學校教育教學工作計劃,并組織實施。總結教育教學方面的經(jīng)驗。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領導和指導教研組工作。
5、組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習,安排教師的教學業(yè)務培訓,組織教學匯報會。
6、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
8、負責全校的招生登記工作,負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。
9、負責全校師生的'教科書及各種資料的征訂工作。
10、安排好教師的任課工作,負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。
11、積極協(xié)助教科室做好有關工作,與教科室、總務處溝通信息。
教導主任崗位職責9
1、協(xié)助校長組織教學,貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示,根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點,擬定學校教學工作計劃,并認真組織實施。
2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃,核實各科教學進度,檢查教學質(zhì)量,提出指導性的.意見;指導教研組的教學研究活動,布置各階段教學工作,檢查教師的教學和學生的學習情況,總結交流教學經(jīng)驗。
3、組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃,協(xié)助做好師資力量的安排和調(diào)整工作。
4、組織學生的考試工作,指導命題、閱卷,進行質(zhì)量分析。
5、負責全校的排課,組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作,做好教學常規(guī)管理,建立正常的教學秩序。
6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作,建立教師業(yè)務檔案。
7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理,督促管理好各類教學掛圖和儀器。
8、協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。
9、教導處副主任協(xié)助主任工作。
教導主任崗位職責10
1 、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃,制訂教導處有關工作計劃,主持召開處室會議,研討協(xié)調(diào)和安排處內(nèi)各項工作。協(xié)調(diào)教導處與學校其他部門的關系。
2 、負責處理教導處往來函件。協(xié)調(diào)教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。
3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃,報有關主管副校長。
4 、負責每學期課程的'設置和調(diào)配,合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。 5 、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。
6 、負責教師每月代課、缺曠課的統(tǒng)計(制度職責大全統(tǒng)計),按時交校長辦公室。負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7 、負責學生學籍檔案的管理,負責招生、考核、編班、休學、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)等各項工作。
8 、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。
9 、負責安排校內(nèi)外代課教師,做好有關調(diào)課事宜。
10 、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關工作。
12 、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。
13 、完成主管領導和校長布置的其他工作。
教導主任崗位職責11
1、在校長的領導下,主持教導處工作,對教導處工作全面負責。
2、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,制定切實可行的教導工作計劃并付諸實施,在實施過程中,隨時了解教學動態(tài),分析教學質(zhì)量,處理教學問題,總結教學經(jīng)驗。
3、領導教研組工作,審查其工作計劃,指導各教研組的教學活動,定期召開教研組長會議,協(xié)助校長做好教研給評估工作(10分)
4、協(xié)助校長擬定教學人員補充方案,編制全校各班各任課教師的任課表,負責作息時間和課外活動安排表的編排,負責選修課和各種講座的`落實。
5、負責招生工作,管理學生的學籍、招生、編班、升級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等工作,建立和健全教務檔案。
6、協(xié)助辦公室做好教師考核工作,協(xié)助德育組做好年級組長、班主任的聘任、考核工作。
7、經(jīng)常深入教學第一線,進行聽課和評課,召開各種形式的座談會,重視素質(zhì)教育,發(fā)展學生個性,努力培養(yǎng)特色學生。
8、加強和指導畢業(yè)班工作,定期舉行畢業(yè)班工作會議,關心畢業(yè)班學生的思想和學習情況,確保教學進度和復習課的質(zhì)量,提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率,為高一級學校輸送優(yōu)秀人才。
教導主任崗位職責12
1、在校長室領導下,全面主持教導處工作。
2、制訂學校教育教學工作總結計劃,并組織實施?偨Y教育教學方面的經(jīng)驗。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責教學工作的期中抽測和期終檢測工
4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)
驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領導和指導教研組工作。
5、組織好教師的'教育理論和業(yè)務知識的學習,安排教師的教學業(yè)務培訓,組織教學匯報會。
6、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
7、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
8、負責全校的招生登記工作,負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。
9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。
10、安排好教師的任課工作,負責全校的排課、調(diào)課及其它教學事宜。
11、積極協(xié)助教科室做好有關工作,與教科室、總務處溝通信息。
教導主任崗位職責13
1、要協(xié)助校長制訂和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的預測及規(guī)劃;
2、審查各學科教研組和班主任計劃并對計劃執(zhí)行情況進行檢查總結;
3、要組織管理全校教學工作,主要是協(xié)助校長選好教研組長和班主任,根據(jù)教師的專長及業(yè)務能力,分配教學任務;
4、要在校長領導下,組織各科教師對學生進行思想政治、道德品質(zhì)教育,使科任教師、主任、共青團、少先隊組織等各方面的力量互相配合,共同做好學生的教育工作;
5、要組織管理學生的體育衛(wèi)生工作,全面關心學生身心健康發(fā)展,注意調(diào)整學生的`學習負擔,并配合總務處做好學生的生活指導工作;
6、要領導和管理教務行政工作,其中包括:作息時間安排、招生、編班及學生學籍管理、教師的考績及業(yè)務檔案、教導處所屬圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室、財務保管室等機構及其專兼職人員的管理等。
教導主任崗位職責教務副主任是在校長和教導主任的領導下,協(xié)助教導主任做好教務處常規(guī)性及突擊性工作,指導、檢查、督促各科任教師、年級組主任、教研組長日常工作,實現(xiàn)學校教學工作常態(tài)管理的規(guī)范化,制度化。根據(jù)學,F(xiàn)狀,其主要職責是:
1.開學初協(xié)助教導主任擬定的學校教學工作計劃,會同各教研組長一起擬定教研組長工作計劃。
2.發(fā)放各類教輔資料,并負責做好登記。
3.協(xié)助教導主任指導科任教師制定教學工作計劃。
4.深入課堂聽課。
5.做好學校德育工作
6.做好留守兒童工作
7.做好信息宣傳工作
8.積極配合教導主任工作,完成領導交辦的相關工作。
教導主任崗位職責14
1、在校長和教學副校長的領導下,做好教導工作。
2、根據(jù)學校工作計劃,協(xié)助教學副校長制定教育教學工作計劃;結合實際制定教導處工作計劃,并抓好實施、檢查、總結等工作;按時向校長、教學副校長匯報工作。
3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結執(zhí)行情況。
4、經(jīng)常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業(yè)批改,及時提出改進教學工作的意見。
5、組織與指導班主任做好學生思想品德教育工作;指導少先隊進行工作。
6、負責組織教學質(zhì)量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質(zhì)量分析等工作,及時掌握教學質(zhì)量情況,并采取有力措施予以改進和提高。
7、安排學生的文體、衛(wèi)生保健和勞動教育工作,組織領導學生的`課外活動。
8、領導并檢查學校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。
9、編訂學校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。
10、負責教務行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表;建立和管理教師業(yè)務檔案;做好招生、畢業(yè)生等工作,管理學籍;組織考試、統(tǒng)計、注冊、監(jiān)督檢查班級管理工作等。
教導主任崗位職責15
一、教學業(yè)務管理:
教學工作是學校工作的中心,也是教導管理的中心。主要包括:
1、組織教師學習貫徹教學計劃、教學大綱,以及上級有關教學工作的政策規(guī)定,努力提高學校教學質(zhì)量。
2、制定和實施學校工作計劃和教學常規(guī),建立正常穩(wěn)定的教學秩序,保證家學計劃全面實施。
3、領導教研組工作。指導教研組制定教研工作計劃,開展教學研究活動,定期組織教學觀摩,總結交流教學經(jīng)驗,幫助教師改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。
4、組織和開展拜師學教活動,培養(yǎng)教師骨干,對缺少經(jīng)驗的老師給予具體指導。
5、認真檢查教學工作,加強教學工作各個環(huán)節(jié)的管理。經(jīng)常采取聽課、檢查備課筆記和學生作業(yè)、個別了解、開座談會等形式,檢查教學工作計劃的執(zhí)行情況。每學期每人應蹲點1—2個教研組,聽課不少于40節(jié),檢查備課與作業(yè)1—2次,召開學生或家長、教師座談會1—2次。認真分析研究教學工作中的實際問題,及時提出改進對策。
6、統(tǒng)一安排好學校的課外活動。組織指導各班開展科技活動、文化娛樂、體育鍛煉。抓好“兩課兩操兩活動”,協(xié)助校長組織好學校體育運動會。
7、注意調(diào)正學生的課業(yè)負擔,采取措施使學生的身心健康成長。
8、科學地組織安排期中、期末復習考試工作。做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分和試卷分析等工作的組織領導,組織學生參加畢業(yè)會考和各類競賽活動。
9、管理好教學輔助部門工作。加強圖書室、資料室、閱覽室、實驗室、勞技室、計算機房、美術室、語音室等專用教室和電化教學等方面的工作管理。
10、認真做好學期、學年的教學、教研工作總結。
11、配合德育處進行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、時事形勢教育。
12、配合教科室共同抓好學校的教科研工作。
二、教務常規(guī)工作管理:
1、管理學生的學籍。協(xié)助校長做好招生、編班、報名工作,做好學生考勤、成績考查等組織工作。管理好升學、休學、復學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等項工作。即使登記造冊,并填寫有關報表。
2、編制學校課程表、課外活動表、教研活動表等。
3、做好教科書、參考書、學生聯(lián)系簿、教學掛圖和儀器設備的訂購、使用工作。
4、建設管理好教育教學檔案資料。
三、教師組織管理:
1、協(xié)助校長做好教師的政治思想工作,建設一支德才兼?zhèn)涞腵教師隊伍。
2、科學地安排教師的課務和教輔人員的工作。協(xié)助校長選配好年級組長、教研組長、備課組長、班主任。
3、管理好教師和教輔人員的考勤考績工作,建立好教師的業(yè)務檔案。及時安排調(diào)課、代課、保證學校教學秩序正常穩(wěn)定。
4、組織教師學習教育理論和先進的教學經(jīng)驗、教學方法,開展教學研究活動,提高教師的教育理論水平和教學研究能力。
管理好教師的業(yè)務進修,提高教師的文化科學知識水平和教學業(yè)務能力。
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