多種多樣的住房小學五年級品德與社會課教學反思
這節(jié)課通過介紹祖國--些不同區(qū)域人們住房的特點,讓學生了解不同的人們住房與當?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關系。感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。我在教學時,首先從學生的生活入手,讓學生通過觀察和對比,體會與自己家鄉(xiāng)自然環(huán)境的異同。既引導學生回顧前面的學習內(nèi)容,又為后面的學習做好鋪墊。接著我從教材圖片導入,介紹住房的起源。在通過圖文對照、學生介紹等形式,讓學生結合自己的體驗,說說某種住房的建筑特色及地域等。一方面是激發(fā)學生學習的興趣,因起他們的`情感共鳴,另一方面是把區(qū)域的差異具體化、形象化,在學生學習的過程中親身體驗,積極參與到學習中來。效果不錯。這節(jié)課的不足之處是有的學生參與不夠積極。對少數(shù)學生要降低學習難度。加強教師的引導。
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