《探囊取物》的教案設(shè)計

時間：2025-09-22 06:23:32 教案我要投稿

關(guān)于《探囊取物》的教案設(shè)計

　　教材解讀

關(guān)于《探囊取物》的教案設(shè)計

　　五年級上冊的習作教學繼續(xù)重視對同學們觀察能力的培養(yǎng)。新課標要求：養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。小學生不大記得過去時，比較喜歡正在做某事。小學生觀察能力不強，即使觀察了，也不懂得對于材料的取舍。基于此，我設(shè)計了這節(jié)游戲課。這個游戲有趣味，容易抓住同學們的注意力。同學們玩游戲的過程，也是一種生活場景的再現(xiàn)。教師可以更有的放矢地指導學生的觀察，引導學生借助人物的神態(tài)、動作、心理活動的描寫把事情寫生動。

　　教學

　　目標

　　教學目標：

　　1.通過游戲，認真觀察人物的神態(tài)、動作。關(guān)注自己的真實感受。

　　2.運用神態(tài)、動作、心理描寫把游戲過程寫具體。

　　課前

　　準備

　　多媒體課件、道具箱

　　教學板塊

　　（注明各板塊學習目標及教學策略）

　　學生課堂實踐要求

　　第一板塊——創(chuàng)設(shè)情境，指導觀察，寫游戲前的情景。