中班體育活動教案《小兔采蘑菇》
活動目標(biāo)：
1. 練習(xí)幼兒平衡、雙腳跳、鉆、爬、跨躍的動作技能。
2. 體驗游戲活動的樂趣。 活動重點：鍛煉幼兒的平衡能力。
活動準(zhǔn)備：
小兔子頭飾每人一個、小籃子每人一個、蘑菇（小紙團(tuán)若干）、小路（高20厘米，寬20厘米的平衡木一條）、獨木橋（高15厘米，寬30厘米的平衡木一條，用積木塊支起兩頭）、小河（兩根平行放著的繩子，距離為40厘米）、山洞（直徑60厘米的拱門）、錄音機、磁帶
活動過程：
一、熱身活動。
教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身操，激發(fā)幼兒對游戲活動的興趣。
二、教師帶幼兒練習(xí)雙腳跳、鉆、爬、平衡的基本動作，并講解動作要領(lǐng)。
1. 請3—4個幼兒出列，根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行示范練習(xí)。走障礙物前，教師詳細(xì)講解動作要領(lǐng)，每走完一個障礙物，教師再次強調(diào)動作要領(lǐng)，并提醒幼兒注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能擁擠。
�。�1）過獨木橋：兩手側(cè)平舉，以保持平衡。
�。�2）鉆山洞：雙手著地，兩膝著地，爬過山洞。
�。�3）過小河：爬過山洞后通過助跑（2米）跨過小河，上身正直，保持重心平衡。
（4）走小路：快速走過小路，兩手側(cè)平舉保持身體平衡。 2. 幼兒進(jìn)行練習(xí)活動，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
三、教師扮演兔媽媽的角色，帶領(lǐng)幼兒去采蘑菇。
1. 教師：孩子們，你們已經(jīng)學(xué)到了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在媽媽帶你們?nèi)ゲ赡⒐健?/p>
2. 教師帶領(lǐng)幼兒先過獨木橋，再鉆過山洞，再跨過小河，練習(xí)三遍。 3. 讓幼兒走過小路去采蘑菇。
四、教師帶領(lǐng)幼兒回家。
1. 教師：孩子們，天黑了，咱們應(yīng)該回家了。
2. 教師帶幼兒原路返回。
活動反思：
本次活動旨在練習(xí)幼兒的雙腳跳、鉆、爬、跨躍的動作技能，主要是鍛煉幼兒的平衡能力。由于幼兒的動作發(fā)展存在很大的個體差異，因此游戲進(jìn)行中，有一部分幼兒會因動作慢而對活動的進(jìn)行造成影響。因此，在活動進(jìn)行的過程中教師應(yīng)恰當(dāng)引導(dǎo)幼兒。
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