關(guān)于小汽車(chē)嘟嘟嘟的幼兒園教案
主題目標(biāo):

幫助幼兒積極主動(dòng)地從周?chē)h(huán)境及生活中獲取關(guān)于汽車(chē)的相關(guān)信息,了解常見(jiàn)車(chē)輛的外形、種類(lèi)、用途等。鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意用語(yǔ)言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車(chē)安全、交通信號(hào)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)一:親子制作《各種各樣的汽車(chē)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、要求親子共同收集可以用于手工制作的廢舊材料,在老師的指導(dǎo)下制作各種各樣的汽車(chē)。
2、使幼兒懂得廢舊物品可以再利用。
3、讓幼兒樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)放相關(guān)倡議書(shū),指導(dǎo)家長(zhǎng)搜集哪些廢舊材料。
2、收集相關(guān)手工制作材料。
3、剪刀、膠水、鉗子、美工刀等制作工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講話:說(shuō)明這次活動(dòng)的意義與背景。
二、提供范例,家長(zhǎng)帶著孩子參觀,醞釀自己的創(chuàng)意。
三、教師作適當(dāng)講解。
四、家長(zhǎng)和孩子共同制作。
教師做好協(xié)作工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)制作,引導(dǎo)大家材料共享。
五、展示作品。
將幼兒向同伴、老師、爸爸媽媽介紹自己的作品,以及和爸爸媽媽共同制作的感受。
六、教師小結(jié)
使幼兒知道一些廢舊物品可以再利用。教育幼兒平時(shí)不要隨便丟棄廢物,讓幼兒樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)二:綜合活動(dòng):各種各樣的車(chē)子
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)不同車(chē)子的功能。
2、在搶答過(guò)程中學(xué)習(xí)快速回答問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種車(chē)的圖片、投影儀
活動(dòng)過(guò)程:
一、用一問(wèn)一答的形式,引出課題。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,這是什么車(chē)呀?”
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,這是什么車(chē)呀?”
“突突突,突突突,這是什么車(chē)呀?”
“滴答滴答,滴答滴答,這是什么車(chē)呀?”
“叭叭叭,叭叭叭,這是什么車(chē)呀?”
大馬路上的車(chē)子可真多呀,今天老師也帶來(lái)了很多車(chē),你們都認(rèn)識(shí)它們嗎?知道它們有什么用嗎?我們可以這么說(shuō):“這是小轎車(chē),可以乘人的!背鍪緢D片(轎車(chē)、消防車(chē)、出租車(chē)、警車(chē)、挖土機(jī)……)
二、用猜謎的形式鞏固對(duì)車(chē)的認(rèn)識(shí)。
剛才,小朋友說(shuō)了很多很多的車(chē),也知道車(chē)的用途。我們一起來(lái)玩?zhèn)猜謎游戲,請(qǐng)你猜猜我的是什么車(chē)?看一看、比一比,誰(shuí)搶答的速度快。
。1)你只要上車(chē),告訴開(kāi)車(chē)的人你到哪里,他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車(chē)?(出租車(chē))
。2)著火了一定需要它的幫助。(消防車(chē))
(3)抓小偷、壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開(kāi)著它。(警車(chē))
。4)車(chē)子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,很有力氣,可以用來(lái)挖泥土。(挖土機(jī))
。5)要排隊(duì)等,一個(gè)一個(gè)買(mǎi)票或投幣才能座的車(chē)。(公共汽車(chē))
。6)有人生病了,護(hù)士就會(huì)開(kāi)著它。(救護(hù)車(chē))
(7)前面的路小朋友不能走,請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(壓路機(jī))
(8)馬路上叮咚叮咚響,噴出許多水花來(lái)。(灑水車(chē))
三、回憶自己見(jiàn)過(guò)的車(chē)。
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你在哪里見(jiàn)過(guò)這些車(chē)子的呢?(報(bào)紙上、馬路上、書(shū)上、電視里)
四、總結(jié):
各種各樣的車(chē)給我們的生活帶來(lái)了許多方便,但是車(chē)子累了、臟了也要找地方去休息,你們知道它們?cè)撋夏膬喝ツ?下次,老師帶你們(nèi)⒂^一下,行嗎?
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