家鄉(xiāng)的水果美術(shù)教案設(shè)計參考
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情；（接受）
2、引導(dǎo)學(xué)生畫出各種水果的特征；（了解、練習(xí)）
3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生正確地使用水彩畫工具，提高對色彩的認識能力。（練習(xí)）
教材分析：
重點：熟練使用水彩畫工具，進一步提高對色彩的認識能力；
課前準(zhǔn)備：
師：幾種常見的水果
生：水彩畫常規(guī)用具，油畫棒
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入談話
師：請同學(xué)們說說你最喜歡的水果？
生答：
師：“那你能說說它的形狀？”
引導(dǎo)學(xué)生抓住水果的明顯特征，說出它的特點，然后拿出實物，讓生進行進一步觀察。
2、用油畫檢畫水果；
3、選幾張作業(yè)給大家看，提醒學(xué)生構(gòu)圖要有疏密對比；
4、想好用什么顏色畫底色，底色的顏色要和水果的顏色區(qū)分開，并要有深淺對比；
5、作業(yè)講評（小結(jié)）
講評優(yōu)缺點，同時對學(xué)生進行思想教育。
�、賻煟骸罢埓蠹艺f說哪些作業(yè)比較好？”
生回答，師總結(jié)歸納，并指出一些不足之處
②“同學(xué)們一定是懷著對這種水果喜愛的心情而畫的，能告訴老師水果是從哪里來的嗎？
“農(nóng)民伯伯種出來的。”
“水果不僅是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，它還有著豐富的營養(yǎng)，可是有些同學(xué)卻不愛異它，吃一半，扔一半，這樣做好不好？”
“不好！”
“我們應(yīng)該怎樣做？”
“要愛惜勞動成果�！�
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