關于學校游戲教案

　　(一)游戲目的：

　　發(fā)展兒童的靈敏、反應及快速奔跑的能力。

　　(二)準備工作：

　　在場地上畫一個大圓圈(圖7)。

　　(三)游戲的進行：

　　教師可讓參加游戲的兒童圍繞圓圈、面向圓心站好，指定一個兒童為"引導人"站在圓圈外。

　　游戲開始時，"引導人"在圓圈外沿逆時針方向跑動，在跑動中突然拍擊站在圓圈上某一人的背部，然后迅速沿圓圈快跑；被拍擊的人立即起動追趕，如果"引導人"被追拍到，則繼續(xù)擔任"引導人"；如果"引導人"未被拍擊到，并占據了被拍擊者的空位，那么被拍擊的人即為新的"引導人"，游戲繼續(xù)進行。

　　 (四)游戲規(guī)則：

　　1."引導人"的拍擊動作不能太重，也不宜太輕。

　　2.雙方必須沿圓圈的逆時針方向進行追跑，不得進入圓圈內，也不得遠離圓圈。

　　(五)教法建議：

　　1.圓圈的大小，可根據參加游戲兒童人數的多少而定。

　　2.由于"引導人"沿圓圈不停的跑動，運動量較大，因此"引導人"在連續(xù)兩次被追拍后，即應更換。

【學校游戲教案】相關文章：

大班語言游戲教案聽說游戲教案01-31

大班游戲教案鏡子游戲09-18

鏡子游戲大班游戲教案12-21

小班游戲教案12-10

公園游戲教案10-10

游戲小班教案02-23

游戲教案小班08-15

中班游戲教案11-16

《有趣的游戲》教案12-03