初中《老王》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
【創(chuàng)意說明】
本篇散文的核心是謳歌一種善良的人性，教學(xué)時應(yīng)著重理解老王的苦與善，并了解我的善良與對老王的關(guān)愛。宜采用對話式教學(xué)。
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入
生活中有很多小人物，他們雖然不被人重視，卻有著一顆善良的心，今天我們要學(xué)習(xí)的《老王》中介紹的人物就是這樣。
二、朗讀課文
三、形象分析
�。薄⒆宰x課文，試用一個詞概括老王給你留下的印象，并根據(jù)課文內(nèi)容作一點(diǎn)說明。
如：孤苦，親人很少；凄涼，身體不好，生活條件差；老實(shí)厚道，他需要錢，可做生意從不多收一分錢；善良
２、著重分析老王善良的表現(xiàn)。
愿意給我們帶送冰塊，車費(fèi)減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠；受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。
�。场⑺伎迹何闹械奈沂且粋�怎樣的人？
明確：也是一個善良的人。照顧老王的生意；老王送香油雞蛋，也付錢給他；關(guān)切地詢問老王的生活。
四、情感體驗(yàn)
�。薄⒃鯓永斫馕恼碌淖詈笠痪湓�？
２、我和老王的交往過程給我們怎樣的啟示？
�、� 要關(guān)愛弱勢群體；
�、� 要培養(yǎng)平等觀念；
�、� 要培養(yǎng)人道主義精神。
�。场⒛愕闹車蓄愃朴诶贤醯娜藛�？你是怎樣對待他們的？
【初中《老王》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文老王教案設(shè)計(jì)范文12-01
優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)《老王》09-20
語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)：老王02-19
老王的第一課時教案設(shè)計(jì)01-23
老王教案12-19
《老王》的教案01-23