《首先有一個蘋果》教案

　　活動目標：

　　1、觀察畫面，理解故事發(fā)展的順序。

　　2、愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。

　　活動重點：

　　理解故事發(fā)展的順序。

　　活動難點：

　　積累手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。

　　活動準備：

　　圖書、故事數(shù)字卡片、一個蘋果

　　一、 介紹圖書《一個蘋果……》的書名和故事中的主要人物

　　1、 了解故事的名稱。

　　2、 仔細看看、請記住故事中會出現(xiàn)的東西。

　　二、 聽聽故事、數(shù)數(shù)說說故事中出現(xiàn)的數(shù)。

　　1、 我們打開書看一看，你看到了什么？有多少？

　　2、 接著發(fā)生了什么事？數(shù)數(shù)有幾條蟲子？

　　3、 猜猜下面誰來了？為什么？數(shù)數(shù)有幾只？他們想干什么？

　　4、 突然出現(xiàn)了幾只熊？

　　5、 四只熊急急忙忙的在干什么？會發(fā)生什么事？

　　6、 接下來還會發(fā)生什么事？

　　三、 幼兒操作卡片進行講故事

　　師：剛才大家都聽過故事了，現(xiàn)在能按照故事，把這些故事卡片排排隊嗎？并能講講故事嗎？

　　四、 大家一起講故事

　　師：故事卡片都排好隊了，那我們一起來講講這個好聽的故事吧！

　　五、 故事卡片回家（有序整理卡片）

　　師：我們的故事講完了，故事卡片也要回家了。

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