為中華之崛起而讀書的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“帝國(guó)主義 租界 風(fēng)和日麗 燈紅酒綠耀武揚(yáng)威 模范 巡警 吵嚷 得意洋洋 抱負(fù) 胸懷 喝彩 懲處 伯父 闖進(jìn) 熱鬧非凡 振興中華 婦女”等詞語。為中華之崛起而讀書教案優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
2、 有感情地朗讀課文，深入體會(huì)文中人物的思想感情，感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向。
3、 學(xué)會(huì)用“不但……反而……”說一句話。
學(xué)生課前須知：
第一課時(shí)：了解租界和八國(guó)聯(lián)軍入侵的一段歷史。
教學(xué)過程：
一、揭題
1、 開火車讀題。題目讀懂了嗎？
2、 知道這句話是誰說的？周恩來
3、 簡(jiǎn)介周恩來。課件出示周恩來圖片，關(guān)于周恩來你知道些什么？
是的，周恩來總理一生都在為中華之崛起而奮斗。在周恩來總理寫的隨筆中，他曾說十二歲那年的沈陽之行，是他人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是那些年的沈陽之行使他立下了堅(jiān)定的不可動(dòng)搖的信念：為中華之崛起而讀書。那么，在沈陽究竟發(fā)生了什么事呢？是什么對(duì)年少的周恩來產(chǎn)生如此巨大的影響呢？
二、初讀課文，
1、 自由讀，難讀的地方多讀幾次。
2、 讀詞，理解詞義。
崛起 帝國(guó)主義 模范 巡警 吵嚷 懲處 鏗鏘有力
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