《想象樹》幼兒活動教案

　　活動目標

　　1.引導幼兒根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗，大膽相像，畫出不同形象的大樹和小樹。

　　2.指導幼兒學會在合理布局時運用透視關(guān)系畫出遠大近小和有遮擋重疊的樹木，使畫面飽滿而有層次，從而培養(yǎng)幼兒的想像力創(chuàng)造力和繪畫的表現(xiàn)能力，以及環(huán)保意識。

　　活動準備

　　1.組織幼兒觀察＜人與自然＞的錄像帶中“神秘的大森林”片斷，使幼兒感受大自然中各種樹木的風采。

　　2.在散步時有目的的引導幼兒觀察不同樹種的樹干、樹葉和樹枝。

　　3.森林風景圖片一張。

　　活動過程

　　1.出示風景圖片。重點引導幼兒觀賞畫面中遠近樹木的不同，從而使幼兒領(lǐng)悟遠大近小的透視關(guān)系。

　　2.教師重點示范畫重疊和被遮擋樹木的方法。

　　3.鼓勵幼兒大膽作畫。教師巡回指導，提示幼兒運用粗細、疏密、深淺的對比關(guān)系畫樹干、樹枝和樹葉。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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