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有趣的泡泡教學(xué)教案

時(shí)間:2025-10-19 07:25:08 教案 我要投稿

有趣的泡泡教學(xué)教案

  活動(dòng)名稱:有趣的泡泡

有趣的泡泡教學(xué)教案

  主題來(lái)源:

  近階段,有些孩子從家里帶來(lái)了小金魚,他們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)金魚會(huì)吐泡泡,于是議論起來(lái),有的說(shuō):“我洗手的時(shí)候會(huì)搓出許多泡泡!庇械恼f(shuō):“我看見(jiàn)媽媽洗衣服的時(shí)候也有泡泡!彼麄儗(duì)產(chǎn)生的肥皂泡沫很感興趣,于是,我們以“泡泡”為主題,進(jìn)行了一系列活動(dòng),從孩子的這一興趣點(diǎn)出發(fā),培養(yǎng)他們對(duì)周圍生活的現(xiàn)象好奇、好問(wèn)、好觀察的情感,并積累初淺的生活經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

  在活動(dòng)過(guò)程中,老師和小朋友一起玩“捉泡泡”的游戲,孩子們邊玩邊發(fā)現(xiàn):有的泡泡大,有的泡泡小,泡泡是五顏六色的,他們還發(fā)現(xiàn)了奇怪的“三胞胎”泡泡。“泡泡藏在哪里呢?”孩子們?cè)诶蠋煹奶嶙h下,紛紛回家尋找自己身邊的泡泡,并且把從家里帶來(lái)了會(huì)變出泡泡的肥皂、洗潔精、洗頭液、沐浴露、針筒、眼藥水瓶、吸管等。因此,老師設(shè)計(jì)這一助于幼兒分享經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中有更多的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己的新發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  對(duì)發(fā)生在自己身邊的“泡泡”現(xiàn)象感興趣,樂(lè)意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄象、泡泡水、紙、幼兒收集的材料等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.看錄象,經(jīng)驗(yàn)分享

  1.前幾天,有些小朋友洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,老師幫你們拍下來(lái)了,我們來(lái)看看.

  2.你洗手的時(shí)候有沒(méi)有泡泡?怎么會(huì)有這么多泡泡?

  3.洗手時(shí)有肥皂泡,你還在什么地方找到泡泡?

  4.個(gè)別幼兒講述、操作,分享經(jīng)驗(yàn)

  二.看錄象,激發(fā)幼兒留下泡泡的興趣

  1.你們吹出來(lái)的泡泡是怎么樣的?

  2.泡泡有大有小,五顏六色的真漂亮,它們飛呀飛呀飛上天,一會(huì)兒不見(jiàn)了,我們想想辦法把泡泡留下來(lái)好嗎?

  3.你們想到用手拍、用手抓、用腳踩,可是我在電視里看到小朋友留住泡泡的辦法和你們不一樣,誰(shuí)愿意幫幫我的忙?

  4.請(qǐng)一幼兒吹泡泡,老師用紙接。你們看,留住的泡泡像什么?

  三.幼兒游戲、想象表達(dá)

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