《10的相鄰數(shù)》教學設(shè)計
教學內(nèi)容
數(shù)學：10的相鄰數(shù)
重點難點
1. 熟練10的相鄰數(shù)。
2. 鄰數(shù)之間大1小1的關(guān)系。
教學目標
1.鞏固學習10以內(nèi)相鄰數(shù)，理解相鄰數(shù)之間大1小1的關(guān)系。
2．愿意在同伴面前講述自己的思考和操作過程。
組織形式
集體
教學準備
兒童經(jīng)驗基礎(chǔ)
幼兒有學習過10的相鄰數(shù)
環(huán)境準備
數(shù)字卡、操作材料
過程與策略
一、根據(jù)車票找車廂。
1.乘火車外出旅行，需要找到車票上規(guī)定的車廂。
2.如果我乘坐的是2號車廂，我怎樣才能比較快地找到2號車廂呢？
二、按序畫點。
1.出示10x10方格圖，請幼兒上來從第一列到第十列依次畫1—10個圓點。
2.引導幼兒觀察。
三、填寫點子相鄰數(shù)
1.提供操作材料幼兒操作。
2.引導幼兒說出相鄰數(shù)間大1小1的關(guān)系。
四、快樂出行
1.幼兒活動材料。
2.幼兒操作。
有 效 語 言 設(shè) 計
1. 怎么才能更快找到車廂呢？
2.引導幼兒知道2的朋友是1和3,1和3就是2的相鄰數(shù)。
3.你是設(shè)計的是什么圖案，說一說你的是什么順序？
環(huán)境輔助
幼兒活動材料。
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