小學(xué)語文教師素質(zhì)培訓(xùn)考試題（教學(xué)理論）

　　一、填空：(每空1分，共 20分)

　　1、語文課程的基本特點是____________________________________ 的統(tǒng)一。

　　2、語文課程應(yīng)致力于學(xué)生___________________________的形成與發(fā)展。

　　3、義務(wù)教育小學(xué)階段要求認識______個左右常用漢字，課外閱讀總量達到______萬字以上。

　　4、識字寫字是____________的基礎(chǔ)，是________________年級的教學(xué)重點。

　　5、寫作教學(xué)應(yīng)貼近________ ，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注________，熱愛________，表達________ 。

　　6、第三學(xué)段的語文學(xué)習(xí)要求默讀一般讀物每分鐘不少于____字，能在閱讀中揣摩文章的____________，體會作者的____________ ，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。

　　7、各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視____________和________ 。加強對閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會____________、____________和瀏覽。

　　8、語文綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)以________________為主要開展形式。

　　9、語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的________________ 能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是____________________ 。

　　二、簡答題：(10分)

　　1、語文課程的三維目標、四大理念、五大領(lǐng)域分別指什么? (6分)

　　2、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，作為教師，只有時時加強學(xué)習(xí)才能更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，請結(jié)合自己的日常學(xué)習(xí)情況，回答下列問題。(共4分)

　　(1)寫出兩種自己知道或閱讀過的語文教學(xué)期刊(含報紙)的名稱：(1分)

　　(2)列舉一位小學(xué)語文教育教學(xué)專家的姓名及其在語文教學(xué)某一方面的主張，并談?wù)勂鋵δ阍诮虒W(xué)方面的啟發(fā)或影響。(3分)

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