2016教師考試筆試試題及答案
1. 俗話說“知之深，愛之切”，這里描述的是( )。
A. 情緒對認知的影響
B. 認知對情緒的影響
C. 認知對意志的影響
D. 意志對認知的影響
2.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或 者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究( )
A.民事責任
B.刑事責任
C.一般責任
D.行政責任
3.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是( )
A.當地縣教育局
B.當地縣人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
4. 以下不屬于班級組織管理工作的是( )。
A. 指導學生成立自治組織
B. 豐富班級管理角色
C. 班級小干部的崗位轉換
D. 形成班級管理角色的動態(tài)分配制度
5. 將自己的講課、與學生的談話或其他活動錄制下來，然后在不受外界干擾的環(huán)境里反復放錄像，觀察自己的課堂行為和言語表達，分析評價自己的教學組織能力，以及學生的行為表現等言語線索。這種方法屬于教學認知問題調節(jié)中的( )。
A. 教學感知覺訓練
B. 教學想象訓練
C. 操作思維訓練
D. 注意力訓練
【參考答案及解析】：
1.選B�！窘馕觥勘绢}考查的是認知與情緒之間的關系。知道的越深，愛的就越深，表明了認知對情緒的影響。
2.選B�！窘馕觥俊督逃ā芬�(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或 者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。
3.選A。【解析】根據法律規(guī)定，類似王某的這種申訴應該由當地的縣教育局接收。
4.選A�！窘馕觥堪嗉壗M織管理工作不包括指導學生成立自治組織。/li>
5.選A。【解析】這道題我們可以采用排除法來選擇。教師通過觀察自己的行為和語言來評價自己的教學組織能力，很明顯不屬于想象、思維或注意力的訓練，那它就是屬于感知覺的訓練。
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