2017人力資源管理師三級復(fù)習(xí)資料重點：培訓(xùn)項目設(shè)計的原則

　　2017人力資源管理師三級復(fù)習(xí)資料重點：培訓(xùn)項目設(shè)計的原則

　　培訓(xùn)項目設(shè)計的原則與培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容：P136-137（單選、多選、簡答）

　　(一)培訓(xùn)項目設(shè)計的原則

　　1.因材施教原則

　　針對員工的不同文化水平、不同職務(wù)、不同要求以及其他差異區(qū)別對待。

　　2.激勵性原則

　　員工在接受培訓(xùn)的同時，將感受到組織對他們的重視，有利于提高自我價值的認識，有利于增加職業(yè)發(fā)展的機會。

　　3.實踐性原則

　　為接受培訓(xùn)的員工提供實踐或操作的機會，促進培訓(xùn)項目成果在實踐工作中的轉(zhuǎn)化。

　　4.反饋及強化性原則

　　鞏固學(xué)習(xí)技能、及時糾正錯誤和偏差。

　　5.目標性原則

　　為受訓(xùn)者設(shè)置明確且具有一定難度的培訓(xùn)目標。

　　6.延續(xù)性原則

　　培訓(xùn)的效果要延續(xù)到今后的工作中。

　　7.職業(yè)發(fā)展性原則

　　所學(xué)應(yīng)有利于個人職業(yè)的發(fā)展。

　　(二)培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容

　　1.培訓(xùn)項目的確定

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)

　　3.實施過程的設(shè)計

　　4.評估手段的選擇

　　5.培訓(xùn)資源的籌備

　　6.培訓(xùn)成本的預(yù)算

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