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實(shí)用的愛(ài)讀書(shū)的名言集合68條
魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢蛳旅媸切【帪榇蠹沂占膼�(ài)讀書(shū)的名言68條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花，智慧是學(xué)問(wèn)之果。
2、知識(shí)是智慧之本，智慧是謀事之本。
3、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。——朱熹《性理精義》
4、嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。
5、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)；奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯�！�
6、出必載書(shū)'數(shù)簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言
7、誦《詩(shī)》三百，授之以政，不達(dá)；使于四方，不能專對(duì)；雖多、亦奚以為？——孔丘
8、登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書(shū)于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人興邁。人解讀有字書(shū)，不解讀無(wú)字書(shū)；知彈有弦琴，不知彈無(wú)弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書(shū)之趣�！閼�(yīng)明
9、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)�！噦ブ�
10、身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和讀詩(shī)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)，都把它記下來(lái)。
11、要增長(zhǎng)才智，必須大量地閱讀書(shū)籍，作為現(xiàn)在有覺(jué)悟的青年，不提高自己的科學(xué)文化水平，是不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的要求的。要提高自己的科學(xué)水平，必須努力讀書(shū)，要如饑似渴地讀。近幾年來(lái)，出版了大批書(shū)籍，社會(huì)科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數(shù)不少，如何根據(jù)自己的需要，有計(jì)劃地閱讀，這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適，如選擇不當(dāng)，可能浪費(fèi)時(shí)間和精力。——許力以
12、仆早好觀古書(shū)，家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來(lái)，遍觀長(zhǎng)安貴人好事者所蓄，殆無(wú)遺焉。以是善書(shū)，雖未嘗見(jiàn)名氏，亦望而識(shí)其時(shí)也�！谠�
13、做學(xué)問(wèn)要讀點(diǎn)"無(wú)字書(shū)"。無(wú)字書(shū)者，天地萬(wàn)物是也。古人嘗取之無(wú)盡，而尚留于天地間。日在目前，而人不知讀。燕獨(dú)知之讀之，終身不厭。——廖燕
14、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
15、書(shū)是子孫成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
16、已能探虎窮騷雅，又欲囊螢就典墳�！钪需�
17、讀偉人傳記，可以一睹偉人的豐采，尋找偉人成長(zhǎng)的足跡�！愔逻h(yuǎn)
18、讀書(shū)如銷銅，聚銅入爐，大耩扇之，不銷不止，極用費(fèi)力。——程端禮
19、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
20、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學(xué)習(xí)而讀書(shū)，有的為創(chuàng)作而讀書(shū)，有的為研究而讀書(shū)，有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同，方法上也就不免有些小異�！�
21、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路。——梁?jiǎn)⒊?/p>
22、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
23、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
24、讀書(shū)貴精不貴多。
25、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
26、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
27、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
28、藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書(shū)再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
30、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。——諺語(yǔ)
31、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。
32、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣�！� [美]馬克吐溫
33、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
34、讀書(shū)貴精熟。——胡居仁
35、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據(jù)。——王晫
36、有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化�！喔�
37、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名�！瘏�
38、無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。
39、天知、神知、我知、子知，何謂無(wú)知？
40、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想象力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。
41、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
42、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。——法笛卡爾
43、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。
44、書(shū)是唯一不老的東西。
45、作家會(huì)在反復(fù)審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他想寫(xiě)什么。
46、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
47、蘇霍姆林斯基說(shuō)："一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦讀過(guò)一二百本書(shū)。"
48、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
49、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
50、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。作者：富蘭克林
51、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。作者：孟德斯鳩
52、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途，他們童年的神采才確定了爛漫。——梅子涵
53、我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！�?jiǎng)子?/p>
54、讀書(shū)力求三性：籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱知識(shí)富翁�！好鱾�
55、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧
56、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
57、你聽(tīng)一聲聲賣花，把讀書(shū)聲差。作者：湯顯祖 出處：牡丹亭閨塾
58、把浮躁的日子過(guò)得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說(shuō)話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書(shū)仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛(ài)的眼神。
59、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地發(fā)奮：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 —— 薩迪
60、勤勉而頑強(qiáng)的鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
61、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
62、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。
63、奇文共瀏覽，疑義相如析�！諟Y明
64、造燭求明，念書(shū)求理。
65、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶�！ⅰぜs翰遜
66、念書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
67、學(xué)會(huì)讀書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
68、不顛末琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
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