暑假日記200字15篇[優(yōu)]

　　一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那如何�?xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的暑假日記200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假日記200字1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　我們這次實(shí)習(xí)上從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在這近半個(gè)月的實(shí)習(xí)里，主要目的是為了提高個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)，將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，為即將踏入社會(huì)的我們做好準(zhǔn)備和動(dòng)手能力；讓我們更加了解電子商務(wù)的運(yùn)作模式和流程以及了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和先進(jìn)的管理水平。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　我們這次的實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　這次我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是在中城科技有限公司和限公司。我這次主要被分配在中城科技有限公司實(shí)習(xí)。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在這兩周的實(shí)習(xí)中，主要內(nèi)容是遵循了現(xiàn)行的電子商務(wù)行業(yè)對(duì)我們大學(xué)生的素質(zhì)要求，針對(duì)企業(yè)日常電子商務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，將電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)融于實(shí)際應(yīng)用操作中，使我們更能全面掌握開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種技能和方法。為我們出社會(huì)后在工作崗位下打下了良好的基礎(chǔ)。在這將近半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥谐腔ヂ?lián)中，從最開(kāi)始的注冊(cè)登錄然后尋找商家再上傳圖片進(jìn)行后臺(tái)操作再進(jìn)行訂單處理到最后的交易成功，具體內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬�、企業(yè)文化

　　商務(wù)網(wǎng)是本土的互動(dòng)商務(wù)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，由中誠(chéng)科技發(fā)展有限公司主辦并提供軟硬件后臺(tái)支持，正規(guī)、合法經(jīng)營(yíng)，具有國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息經(jīng)營(yíng)資質(zhì)。融合國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)理念和技術(shù)構(gòu)架構(gòu)建互動(dòng)式網(wǎng)上綜合資源平臺(tái)，形成面的、真實(shí)的、有效的、準(zhǔn)確的并可隨時(shí)得到糾錯(cuò)的地方資源名錄查詢(xún)、商家評(píng)價(jià)、宣傳和溝通平臺(tái)。

　　商務(wù)網(wǎng)按24大行業(yè)，248個(gè)小行業(yè)細(xì)分查詢(xún)展示入網(wǎng)用戶(hù)，歸類(lèi)明確、劃分詳細(xì)，為用戶(hù)提供了一個(gè)很好的查找信息平臺(tái)，它是全方位、多層面、多渠道，并且在本地具有極高的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

　　在我們?nèi)ス�司的第一天，就了解到加入公司的好處和�?yōu)勢(shì)：

　　1、加入商務(wù)網(wǎng)的好處是：

　�。�1）加大廣告宣傳

　�。�2）做好客戶(hù)服務(wù)

　�。�3）提升現(xiàn)代形象

　　（4）爭(zhēng)取潛在客戶(hù)

　�。�5）發(fā)布日常信息

　　2、加入商務(wù)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)：

　�。�1）穩(wěn)定、快速、專(zhuān)業(yè)

　　（2）適應(yīng)性推廣

　�。�3）全動(dòng)態(tài)網(wǎng)站

　�。�4）優(yōu)先被百度、谷歌收錄

　　（5）網(wǎng)上動(dòng)態(tài)新聞同時(shí)在商網(wǎng)上得到宣傳

　�。�6）可直接在商網(wǎng)上發(fā)布日常信息。

　　本公司雖然內(nèi)部組織人數(shù)不多，但是公司的操作流程卻很暢通，內(nèi)部人員也非常團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，雖然商務(wù)網(wǎng)成立時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這么短的時(shí)間里有如此高的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，可見(jiàn)公司先進(jìn)的管理和內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)。

　�。ǘ�）、實(shí)習(xí)目的

　　在這兩周的實(shí)習(xí)里，我們首先是聽(tīng)公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務(wù)方面的發(fā)展史和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為了提高我們的綜合動(dòng)手能力，分配給我們每個(gè)人的任務(wù)都是一樣的，首先在中城網(wǎng)上注冊(cè)，然后去找在xx地區(qū)范圍內(nèi)的商家，與商家協(xié)商把商家店里比較有新穎性的商品通過(guò)拍照傳到我們已注冊(cè)好的店鋪里，商品圖片上傳后，再在xx地區(qū)內(nèi)進(jìn)行全方面的宣傳，讓消費(fèi)者知曉商品到最后的購(gòu)買(mǎi)商品，顧客下訂單后我們應(yīng)及時(shí)處理，送貨上門(mén)，貨到付款，開(kāi)具收據(jù)，這樣，從尋找商品到交易成功就基本完成了。

　　（三）實(shí)際操作流程

　　由于4號(hào)和5號(hào)是公司為我們講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)和分配任務(wù)，所以我們正式實(shí)施任務(wù)是從6號(hào)開(kāi)始的，在任務(wù)開(kāi)始時(shí)至結(jié)束，我都是認(rèn)認(rèn)真真的完成每一個(gè)流程和做好每一個(gè)任務(wù)。

　�。�1）尋找商家。

　　由于商務(wù)網(wǎng)主要是針對(duì)xx地區(qū)的，所以我們也只能在xx地區(qū)找商家，也只能在xx地區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行銷(xiāo)售，到時(shí)送貨上門(mén)，貨到付款。經(jīng)過(guò)兩天的尋找，終于找到了兩家個(gè)體工商戶(hù)，一家是化妝品店，另一家是賣(mài)時(shí)尚休閑包的，之所以會(huì)看上這兩個(gè)商店，是因?yàn)樗�里面的商品不僅質(zhì)量好，而且價(jià)格公道，堪稱(chēng)價(jià)廉物美，最初在與商家協(xié)商時(shí)，他并不是很相信我們，我們交談了很久，并出示了公司的相關(guān)證明和我們的學(xué)生證，他們才開(kāi)始相信我們。經(jīng)與商家協(xié)商過(guò)后，他們都表示愿意。于是我對(duì)這兩家商店里比較有特色的商品進(jìn)行了拍照，然后和商家簽立了協(xié)議書(shū)，并與他們商量了如果有人下訂單我就會(huì)提前與商家聯(lián)系，保證到時(shí)能有貨提。

　�。�2）在中城網(wǎng)上注冊(cè)。

　　首先進(jìn)入，這是工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與商務(wù)網(wǎng)協(xié)手培養(yǎng)我院合格電子商務(wù)人才的實(shí)習(xí)網(wǎng)店平臺(tái)，進(jìn)入頁(yè)面后，在左上角點(diǎn)擊“學(xué)生注冊(cè)”“同意注冊(cè)聲明”“認(rèn)真填寫(xiě)登記信息”“完成注冊(cè)”，這樣，就完成了在實(shí)習(xí)網(wǎng)店上的注冊(cè)。這里值得注意的是在填寫(xiě)每一條注冊(cè)信息時(shí)，都要真實(shí)填寫(xiě)，保證信息的真實(shí)可靠性。因?yàn)槲覀儾恢皇窃谶@上面實(shí)習(xí)兩周，而是要把這個(gè)網(wǎng)店一直要做到我們畢業(yè)，所以我們要認(rèn)真填寫(xiě)，示要夸大其詞，這樣顧客才會(huì)相信我們，才會(huì)購(gòu)買(mǎi)我們的商品。

　�。�3）上傳商品圖片。

　　在商家那拍到自己滿(mǎn)意的圖片，說(shuō)實(shí)話(huà)，拍照對(duì)于從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)攝影的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是難上加難，拍了幾十張，可以上傳的才幾張，第一次借了沈總的照相機(jī)，但是由于拍攝不來(lái)，沒(méi)有拍到理想的照片，所以后來(lái)把我同學(xué)喊上了，因?yàn)樗麑W(xué)過(guò)攝影，所以后來(lái)的照片都還可以；然后選擇“學(xué)生登錄”，輸入自己的用戶(hù)名和登錄密碼，單擊“登錄”，然后選擇“直接進(jìn)入后臺(tái)操作”，選擇“圖片上傳”，記住，必須要jpg格式的才能上傳；隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去，還要上傳一張自己的照片，因?yàn)榈赇佔(zhàn)笊线呉�有一張自己的圖片，這樣，買(mǎi)家才更容易相信你的`店鋪。做完以上操作，上傳商品圖片就完成了。

　�。�4）對(duì)自己網(wǎng)店和商品進(jìn)行宣傳。

　　在把商品圖片上傳后，下一步就是要為網(wǎng)店和商品進(jìn)行宣傳，因?yàn)檫@們可以提高網(wǎng)店和商品和知曉度，我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進(jìn)行了宣傳，在商品圖片上傳后，我就不停的在做宣傳，不過(guò)前兩天的效果不是很好，雖然宣傳了，但是還是沒(méi)有人下訂單。于是我又繼續(xù)做全方面的宣傳，在百度吧里進(jìn)行了宣傳，后幾天陸續(xù)有人進(jìn)網(wǎng)店訂購(gòu)，這樣就達(dá)到了宣傳的效果。

　�。�5）商品銷(xiāo)售發(fā)布和商品信息管理。

　　在后臺(tái)管理中，選擇“信息發(fā)布”中的“商品銷(xiāo)售發(fā)布”，在彈出的對(duì)話(huà)框中填寫(xiě)商品的基本信息和上傳產(chǎn)品的標(biāo)志圖片。在填寫(xiě)過(guò)程中，產(chǎn)品介紹尤其重要，因?yàn)楫a(chǎn)品介紹的好壞直接關(guān)系到顧客是否愿意購(gòu)買(mǎi)。我在店鋪里主要賣(mài)的是包和眼影，同時(shí)也在賣(mài)書(shū)。在介紹包的時(shí)候，要把包的質(zhì)地、開(kāi)袋方式、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚；介紹眼影的時(shí)候，要把眼影的顏色、粉質(zhì)、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會(huì)不會(huì)帶來(lái)傷害之類(lèi)的，都要描述清楚。這次我在店鋪里賣(mài)的書(shū)主要是20xx年報(bào)考助理會(huì)計(jì)資格的書(shū)，這套書(shū)主要描述它的和試題的準(zhǔn)確率。在商品銷(xiāo)售信息管理是用來(lái)記錄商品的購(gòu)買(mǎi)記錄和對(duì)商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。

　�。�6）商品訂單處理。

　　登錄后進(jìn)入后臺(tái)管理系統(tǒng)中，選擇“反饋中心”的“訂單信息”選項(xiàng)，可以查看訂購(gòu)人、訂購(gòu)商品、訂購(gòu)地址及訂單處理狀態(tài)。如果收到訂單信息應(yīng)及時(shí)與買(mǎi)家聯(lián)系，由于銷(xiāo)售是爭(zhēng)對(duì)xx地區(qū)的消費(fèi)者，所以“物流配送”和“網(wǎng)上支付“兩項(xiàng)操作流程就省略了。直接為買(mǎi)家送貨上門(mén)，貨到付款，然后在后臺(tái)中選擇“訂單處理”中的“交易完畢”，這樣，一項(xiàng)商品交易從上架到買(mǎi)家的手里就基本完成了。

　　五、實(shí)習(xí)感言

　　通過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更為詳細(xì)而深刻的了解，也對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了更濃的興趣。

　　（1）在這十幾天里，我們已不是學(xué)生了，而是網(wǎng)店主人，或者是公司的一名職員，所以我們要在其中接受挫折，提高自己的業(yè)務(wù)能力，這次實(shí)習(xí)中，我們要把自己能說(shuō)會(huì)道的一面展現(xiàn)出來(lái)去跟商家洽談，然后把商品圖片上傳到自己的店鋪里，然后再做大量、全方面的宣傳。雖然這次在網(wǎng)店里賣(mài)東西說(shuō)不上累，也沒(méi)賺到利潤(rùn)，但是我已經(jīng)跨出了成功的第一步。

　　（2）這次能得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要感謝學(xué)校和公司給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)。最初，我認(rèn)為公司的老總都是比較嚴(yán)肅的，兇神惡煞的，然而當(dāng)我看到中城公司的沈總時(shí)，完全沒(méi)有這種感覺(jué)了，沈總和藹可親、平易近人，而且我們不懂的就問(wèn)他或公司的其他人，他們都會(huì)很樂(lè)意的為我們講解，公司有這樣的老總和職員，我相信，公司的明天會(huì)更加輝煌。其次，也要感謝學(xué)校能提供這么好的實(shí)習(xí)平臺(tái)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐，這讓我們能學(xué)得更多，收獲得更多。

　　總之，這次實(shí)習(xí)給了我們豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的財(cái)富。雖然這次實(shí)習(xí)并不是很累，但是我在公司學(xué)到了許多前輩們和自己在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不管是去找商家洽談還是業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，我都得到了鍛煉，這不僅使我們積累了在課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且為我們以后從事電子商務(wù)方面工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

暑假日記200字2

　　一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我讀懂的了生活中很多道理。

　　第一、做人要實(shí)事求是，切忌夸大

　　無(wú)論是在虛擬的網(wǎng)購(gòu)當(dāng)中，還是在我們真真實(shí)實(shí)的世界中。我們都是要實(shí)事求是，切忌隱瞞自己的缺乏。網(wǎng)購(gòu)與實(shí)體不一樣，我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、珍寶描述、或者是硬邦邦的文字，但是客人照舊可能無(wú)法更進(jìn)一步獲得更為全面的信息量和感觀(guān)上的“認(rèn)知”，我們要做就是，讓客戶(hù)信任我們，而讓客戶(hù)信任我們的最基本的就是，我們自己要實(shí)事求是，切忌夸大。生活也是一樣，記住，我們要做真實(shí)的自己。

　　其次、永久保持著一顆熱忱的心和主動(dòng)樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)

　　無(wú)論自己做的是淘寶客服還是其他工作，保持熱忱，主動(dòng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，是最重要的。生活中總有不快活的事情，我們要學(xué)會(huì)笑一笑，就讓它過(guò)去。

　　第三、我們要時(shí)刻留意我們?cè)斍�，詳情確定成敗，這一點(diǎn)講得一點(diǎn)都不假。

　　我們應(yīng)當(dāng)要有意識(shí)的培育有條不紊、冷靜穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的“細(xì)心”!關(guān)注詳情、看重詳情，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)當(dāng)具備以下四點(diǎn)“軟件”方面的素養(yǎng)：駕馭語(yǔ)言的力量、敏銳的目光、洞察的力量以及細(xì)膩的心理。這也是我們生活中所必需的素養(yǎng)。

　　第四、我們要學(xué)會(huì)忍耐和總結(jié)。

　　冷靜、忍耐、平和的心態(tài)，努力把“大事化小、小事化了”，有促和諧的`“耐煩”!作為客服，我們面對(duì)的是全國(guó)各個(gè)不同地方的不同生活習(xí)慣的客人，所以更多的冷靜、忍耐、平和的心態(tài)就顯的尤為重要。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)遇到的問(wèn)題，總結(jié)閱歷、總結(jié)技巧。由于只有總結(jié)，我們才會(huì)有進(jìn)步。

　　第五、學(xué)會(huì)自我管理，量化自己的目標(biāo)

　　在外工作的我們更多需要的是自我管理，管理自己的時(shí)間，管理自己目標(biāo)，讓自己能再自己把握的范圍內(nèi)活動(dòng)，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　實(shí)習(xí)后打算

　　明確自己的目標(biāo)，重新端詳自己，讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進(jìn)。

　　首先，堅(jiān)持自己的想法，做好淘寶客服這項(xiàng)工作，以此為機(jī)會(huì)，了解淘寶內(nèi)部規(guī)章和生疏產(chǎn)品信息。利用空余時(shí)間多了解淘寶直通車(chē)，磚石展位等淘寶內(nèi)部推廣手段，為自己將來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊。

　　然后，多學(xué)多問(wèn)多總結(jié)多運(yùn)用，我如今需要的是閱歷和實(shí)力。如今更需要做的是充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。不懂就要問(wèn)，問(wèn)過(guò)之后要總結(jié)，總結(jié)之后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。跟運(yùn)營(yíng)部的人搞好關(guān)系，讓自己的幻想實(shí)現(xiàn)得更加貼近。

　　最終，等自己一切工作預(yù)備就緒，我要想我的幻想一步一步的推動(dòng)，漸漸地轉(zhuǎn)向推廣�；孟脒�是需要自己去堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)的。

暑假日記200字3

　　剛剛開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一個(gè)星期的電子商務(wù)概論的實(shí)訓(xùn)，可能是剛剛開(kāi)學(xué)的緣故，玩心還很重！所以在剛剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課，我基本上沒(méi)有做什么事，不是和同學(xué)聊天就是瀏覽網(wǎng)站，并沒(méi)有照老師說(shuō)的認(rèn)真操作。在這之后，我也認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在是實(shí)訓(xùn)，應(yīng)該認(rèn)真的做好老師交代的事情。

　　電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個(gè)角落，對(duì)人類(lèi)的影響也越來(lái)越大。而對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好它更是一項(xiàng)大任務(wù)。而對(duì)于如何學(xué)好它，光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠(yuǎn)也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們自己"掌勺"，使我們從實(shí)踐中，獲得電子商務(wù)的更大知識(shí)。

　　在接下來(lái)的幾節(jié)課中，我開(kāi)始認(rèn)真的做題。剛剛開(kāi)始做“電子商務(wù)相關(guān)的基本操作”與“網(wǎng)上銀行服務(wù)”操作的時(shí)候，做的還挺順手。

　　但是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“電子錢(qián)包管理與使用”的時(shí)候，我就遇到了問(wèn)題，怎么做都不成功�？吹絼e人已經(jīng)做到實(shí)訓(xùn)四，而我還在實(shí)訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無(wú)結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習(xí)，不然你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。于是我不得不請(qǐng)教同學(xué)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作。

　　接下來(lái)我便操作了電子商務(wù)“B2B”，“B2C”與“C2C”

　　這三種網(wǎng)上交易的方式，要做好這些操作也并非一件容易的事，因?yàn)檫@里面每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯(cuò)誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個(gè)步驟，直到最后完成整個(gè)交易。

　　在做到“網(wǎng)上單證“的時(shí)候，可能是系統(tǒng)故障，做不了！

　　“EDI模式”、“CA認(rèn)證”，還有“電子合同”都是比

　　較容易操作的，我很容易就操作完了這些，感覺(jué)自己做得還可以。

　　由于時(shí)間與自己的關(guān)系，在做這些題目的過(guò)程中遇到的

　　許多問(wèn)題沒(méi)有解決就沒(méi)有繼續(xù)認(rèn)真的探討下去，跳過(guò)了一些不會(huì)做的題目。這也就導(dǎo)致我在考試的時(shí)候有些題目不會(huì)做�？吹侥切┱J(rèn)真完成操作同學(xué)無(wú)論是操作什么都是迎刃而解，心中不免有一些慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)到了許多我以前不

　　會(huì)做的操作，接觸到了自己以前沒(méi)有接觸到的東西，并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程，也使我進(jìn)一步了解電子商務(wù)，為以后從事電子商務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更使我明白遇到什么挫折，不氣餒，不放棄，勇于探索，才會(huì)讓自己離成功越來(lái)越近！俗話(huà)說(shuō)：知之為知之，不知為不知！不要不懂裝懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"請(qǐng)教！知識(shí)是慢慢積累而成的，我們學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而實(shí)踐也是非常重要的，只有當(dāng)兩者結(jié)合，才會(huì)獲得收獲！

暑假日記200字4

　　實(shí)習(xí)目的：

　　為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí).提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn).掌握操作技能.將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作.

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計(jì)劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等.

　　實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí).讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西.也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解.我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

　　（一）交際能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力.說(shuō)到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶(hù).也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo).我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場(chǎng)合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對(duì)自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

　�。ǘ�）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀(guān)念.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí).學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

　　（三）學(xué)習(xí)能力：在我看來(lái).整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程.也是一個(gè)學(xué)習(xí)的.過(guò)程.助理必須根據(jù)公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻�越了解他人的期�?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力.有較強(qiáng)的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計(jì)劃書(shū).但我連商業(yè)計(jì)劃書(shū)的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún).才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方式.該計(jì)劃書(shū)完成后.雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定.

暑假日記200字5

　　論文摘要：《商務(wù)談判》是高校管理、經(jīng)貿(mào)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程，教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，最終達(dá)到提高學(xué)生商務(wù)談判能力的教學(xué)目的，一直是教師探討的問(wèn)題。《商務(wù)談判》課程的實(shí)踐教學(xué)，達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師應(yīng)不斷探索，不拘泥于課堂的知識(shí)講授，要通過(guò)多種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　一、模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)的目的

　　模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)的目的，就是要讓學(xué)生熟悉商務(wù)談判的內(nèi)容，熟悉并掌握商務(wù)談判的流程和談判中的各種技巧。通過(guò)模擬談判，幫助學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，把較枯燥的理論融入生動(dòng)有趣的實(shí)踐過(guò)程，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的組織與協(xié)調(diào)能力、思維能力和表達(dá)能力。

　　二、模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)的流程設(shè)計(jì)

　　1、模擬商務(wù)談判的準(zhǔn)備

　�。�1）組建模擬公司，進(jìn)行學(xué)生分組，確定談判對(duì)象與內(nèi)容

　　學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，分組設(shè)立模擬公司（要求是真實(shí)的公司），確定各公司的名稱(chēng)、經(jīng)營(yíng)范圍以及談判所涉及的產(chǎn)品等相關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)明確學(xué)生在公司中擔(dān)任的相應(yīng)職務(wù)和履行的相應(yīng)職責(zé)。

　　談判小組可劃分為每組5人，要求每名學(xué)生在談判時(shí)都擔(dān)任相應(yīng)的角色。要順利完成談判任務(wù)，談判小組必須既有分工又有合作。各談判小組可以根據(jù)學(xué)生各自的特長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致分工，如談判角色有總經(jīng)理、銷(xiāo)售（采購(gòu)）、財(cái)務(wù)、技術(shù)、法律等方面的人員，同時(shí)要注明主談（首席談判代表）和副談（談判助手）。

　　（2）各模擬談判小組進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查

　　在談判之前，要求學(xué)生對(duì)商務(wù)談判中所涉及的產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解市場(chǎng)需求狀況、相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格和質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)者情況等相關(guān)信息，為談判做好必要的準(zhǔn)備。還要求各模擬公司完成市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告（需方）以及營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)等書(shū)面材料（供方）。

　�。�3）各模擬談判小組進(jìn)行商務(wù)談判準(zhǔn)備

　　在做好市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，各模擬公司要確定談判陣容，劃分談判人員擔(dān)任的角色，并進(jìn)行談判任務(wù)分工。各模擬公司相關(guān)人員要擬訂商務(wù)談判方案，撰寫(xiě)企業(yè)總體情況描述、供方營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)、需方市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、技術(shù)分析報(bào)告、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、擬訂合同書(shū)等，并準(zhǔn)備好談判所需要的相關(guān)資料。

　　2、課堂上以實(shí)戰(zhàn)方式進(jìn)行的模擬商務(wù)談判和評(píng)價(jià)

　　要求談判雙方按照商務(wù)談判的基本程序，從各談判開(kāi)局，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的磋商及談判結(jié)束到書(shū)面合同的簽訂，完成談判的全部過(guò)程。未參與該次談判的下組學(xué)生則按要求做好商務(wù)談判的評(píng)價(jià)記錄并提交上來(lái)。各小組的計(jì)劃性及成員的靈活應(yīng)變性和心理承受能力等，將在這一部分得到更充分的體現(xiàn)。如一些小組考慮得更為全面，開(kāi)局階段寒暄、握手營(yíng)造良好的談判氣氛，清晰陳述并提出倡議；磋商階段針對(duì)主要議題，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行，遇到意外情況靈活應(yīng)變，雙方你來(lái)我往、唇槍舌劍，沒(méi)有絲毫懈怠和退縮；價(jià)格議題是重中之重，雙方更加謹(jǐn)慎，分別運(yùn)用多種策略和方法爭(zhēng)取更好的解決方式；結(jié)束階段，多數(shù)小組簽訂合同，而個(gè)別小組宣告談判破裂。

　　每一場(chǎng)模擬談判，都要求下一組未參加談判的學(xué)生做好談判評(píng)價(jià)記錄，待談判結(jié)束后對(duì)談判程序、商務(wù)禮儀、語(yǔ)言技巧、談判策略、談判內(nèi)容、談判人員的配合情況及談判的結(jié)果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的目的是分析問(wèn)題、找出不足，以達(dá)到不斷提高談判水平的目的。最后，由教師做總體點(diǎn)評(píng)。

　　3、做好模擬談判的總結(jié)

　　包括各模擬公司的談判總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。各模擬公司的總結(jié)要從公司的角度對(duì)談判過(guò)程和談判結(jié)果做綜合性的書(shū)面總結(jié)，個(gè)人總結(jié)則包括書(shū)面總結(jié)和口頭總結(jié)兩個(gè)方面。個(gè)人總結(jié)部分能夠更好地反映學(xué)生在模擬談判中承擔(dān)的主要工作，學(xué)生可以結(jié)合自身的工作以及小組的表現(xiàn)，分析出現(xiàn)的問(wèn)題、個(gè)人的體會(huì)以及今后改進(jìn)的方法，從而更好地掌握商務(wù)談判知識(shí)，指導(dǎo)自己的談判實(shí)踐。

　　4、課下談判資料的整理和提交

　　按照劃分的談判小組，要求學(xué)生制作全套書(shū)面的談判資料，由談判組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：封面（注明組別、供方或需方、小組成員），公司的基本情況介紹，談判方案，技術(shù)報(bào)告（含產(chǎn)品介紹），供方的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，需方的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、財(cái)務(wù)分析報(bào)告，談判雙方簽訂的合同書(shū)，談判評(píng)價(jià)記錄，各公司的談判總結(jié)和個(gè)人總結(jié)，等等。

　　三、模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)的意義

　　1、有助于理論聯(lián)系實(shí)際，更好地將商務(wù)談判的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去

　　模擬商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)，是在學(xué)習(xí)《商務(wù)談判》課程以后的一次理論聯(lián)系實(shí)際的綜合性實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在進(jìn)行模擬談判教學(xué)的過(guò)程中，需要把商務(wù)談判的相關(guān)理論知識(shí)融會(huì)貫通，按照商務(wù)談判程序的要求，進(jìn)行小組分工、資料收集、計(jì)劃擬訂以及開(kāi)局階段的陳述、磋商階段的洽談和結(jié)束階段的合同簽訂等工作，整個(gè)課程的理論知識(shí)體系都會(huì)在模擬談判中得到充分的反映和運(yùn)用。由于商務(wù)談判的過(guò)程涉及很多知識(shí)的綜合運(yùn)用，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)禮儀、公共關(guān)系、商品知識(shí)等，讓學(xué)生親歷交易的全過(guò)程，有助于將理論與實(shí)際更好地結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用。

　　2、有助于把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)

　　經(jīng)歷一次全過(guò)程的模擬談判，學(xué)生親身參與，有互動(dòng)，有觀(guān)摩，因而學(xué)生的積極性是很高的`。但是僅有積極性還不夠，能否順利完成任務(wù)，還需要教師的細(xì)心引導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備。商務(wù)談判涉及很多知識(shí)，比如，談判準(zhǔn)備階段，有些學(xué)生提交的報(bào)告不規(guī)范、內(nèi)容欠妥當(dāng)，教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑去查找資料，進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新；又比如，開(kāi)局時(shí)的商務(wù)禮儀，很多學(xué)生上來(lái)就會(huì)出錯(cuò)。因此，在每一場(chǎng)談判結(jié)束后，都需要教師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生普遍出現(xiàn)的問(wèn)題，將相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行梳理講解，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法進(jìn)行糾正。這樣有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)，效果是非常明顯的，從而可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)很好地結(jié)合起來(lái)。

　　3、有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　談判小組是代表公司（企業(yè)）進(jìn)行商務(wù)談判，要順利完成談判任務(wù)，沒(méi)有成員之間的合作是不行的。在談判過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，因此各談判小組要根據(jù)學(xué)生各自的特長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致分工，通過(guò)分工與合作，發(fā)揮集體的力量，來(lái)共同完成談判的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，在鍛煉每一個(gè)學(xué)生的談判能力的同時(shí)更要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，即每一個(gè)小組成員在發(fā)揮自己能力的同時(shí)，還必須考慮集體的利益，這就很好地培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　4、有助于加強(qiáng)學(xué)生的參與程度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

　　學(xué)生以小組團(tuán)隊(duì)的形式擔(dān)任某種談判角色，通過(guò)情景模擬和體驗(yàn)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成自主學(xué)習(xí)。要求從市場(chǎng)調(diào)查開(kāi)始到商務(wù)談判以及談判結(jié)束后期資料的整理，每一個(gè)學(xué)生都必須有具體任務(wù)，擔(dān)任一定的角色；在觀(guān)看其他小組學(xué)生談判時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都必須做好商務(wù)談判的評(píng)價(jià)記錄；學(xué)生的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)入了評(píng)分的要求，并且在成績(jī)考核指標(biāo)中具體體現(xiàn)出來(lái)，促使每一個(gè)學(xué)生都能夠參與到實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮自己的作用。經(jīng)過(guò)教師細(xì)心的引導(dǎo)，采取定性與定量相結(jié)合的評(píng)分方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，從而調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性。

　　5、有助于激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　模擬商務(wù)談判的實(shí)踐，給每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)、一個(gè)展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。在參與過(guò)程中，學(xué)生體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，從而認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)、能力等方面的不足。模擬商務(wù)談判如同一面鏡子，折射出學(xué)生表現(xiàn)好的一面與不足之處，照出來(lái)的差距反映出的是應(yīng)該怎么做人、做事、求知。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生體會(huì)到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)良品質(zhì)的重要性，由此深化了對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

暑假日記200字6

　　隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，提高高職院校學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量越來(lái)越顯得尤為重要，這就要求高職教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。商務(wù)談判是高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要課程，如何創(chuàng)新教學(xué)模式使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握實(shí)施談判的基本技能，悟出提高談判技巧的措施，我們?cè)谶@方面進(jìn)行了一些有益的探索。我們?cè)诮虒W(xué)堅(jiān)持以往對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論傳授的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，將全面的素質(zhì)教育滲透到專(zhuān)業(yè)教育之中，最終使知識(shí)教育、能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)有效結(jié)合起來(lái)。

　　一、高職院校商務(wù)談判課程教學(xué)現(xiàn)狀

　　1、高職學(xué)生知識(shí)層次與培養(yǎng)目標(biāo)矛盾

　　知識(shí)和能力二者之間是一種由低到高的遞增關(guān)系，知識(shí)是第一層次，能力是第二層次，高職教育培養(yǎng)的是技能型、復(fù)合型等實(shí)用人才，要更多地為現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。但是高職學(xué)生知識(shí)層次較低，對(duì)技能的理解與掌握有一定影響。在商務(wù)談判教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)知識(shí)理解不到位，從而在實(shí)踐環(huán)節(jié)影響了技能的提升。

　　2、合適的商務(wù)談判教材不易選擇

　　我國(guó)關(guān)于商務(wù)談判的研究起步較晚，在商務(wù)談判理論研究方面相對(duì)來(lái)說(shuō)落后于歐美一些國(guó)家。國(guó)內(nèi)商務(wù)談判教材內(nèi)容空洞，案例過(guò)時(shí)、抽象，很難與實(shí)際相結(jié)合。

　　3、高職學(xué)生的特點(diǎn)影響學(xué)習(xí)效果

　　現(xiàn)在的高職學(xué)生，有三個(gè)依賴(lài)性：一是學(xué)習(xí)的依賴(lài)性，習(xí)慣于跟著考試走，離開(kāi)了試卷，就不知道應(yīng)當(dāng)如何讓去學(xué)習(xí)新知識(shí)；二是思維的依賴(lài)性，不理解大學(xué)，不懂的大學(xué)需要用一種新的方法學(xué)習(xí)，不會(huì)主動(dòng)質(zhì)疑；三是溝通的依賴(lài)性，不知道如何與人溝通，依賴(lài)他人創(chuàng)造溝通環(huán)境，不會(huì)主動(dòng)與人溝通。商務(wù)談判是一門(mén)實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科，不主動(dòng)去接受新知識(shí)，提高自身能力，只想著試卷上的成績(jī)是沒(méi)有用的，是不能指導(dǎo)實(shí)際工作的。

　　4、商務(wù)談判教學(xué)中道德教育缺乏

　　商務(wù)談判的過(guò)程無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反映談判者的道德、修養(yǎng)；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮談判者的智慧、勇氣。實(shí)踐中遵守職業(yè)道德、深諳商務(wù)談判奧秘的人能于談笑間攻占市場(chǎng)，廣拓財(cái)源；也有初涉商務(wù)談判者摒棄道德與良知，以非法手段獲取利益而面臨法律制裁。因此，商務(wù)談判教學(xué)不僅使受教育者的智性得以提高，更要注重受教育者的道德教育。

　　5、教學(xué)條件薄弱

　　目前高職院校的課程教學(xué)模式主要是以教師講授為主，而且集中在理論講授，學(xué)生的操作與實(shí)踐較少。由于大多數(shù)高校教師缺乏商務(wù)談判實(shí)踐，制約了教師在教學(xué)方式上難有所突破。另外，商務(wù)談判實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)環(huán)境及設(shè)備的要求較高，在學(xué)生人數(shù)多的情況操作有一定難度。

　　二、高職院校商務(wù)談判課程創(chuàng)新教學(xué)模式探索

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新課堂理論教學(xué)模式

　　1、教學(xué)內(nèi)容的選擇

　　基礎(chǔ)理論是商務(wù)談判課程的主干部分，主要講述商務(wù)談判的基本原理、基本原則、基本程序、基本技巧。在教學(xué)內(nèi)容的取舍上，不要拘泥于教材的范圍，而是應(yīng)大膽突破國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教材對(duì)談判知識(shí)結(jié)構(gòu)的`系統(tǒng)性描述，本著想要學(xué)會(huì)談判就要“認(rèn)識(shí)談判大師、研究經(jīng)典案例”的思路，將基辛格、、龍永圖等經(jīng)典談判案例介紹給學(xué)生，在不同的章節(jié)里，分別從研究談判的角度展示給學(xué)生。

　　2、教學(xué)方式的創(chuàng)新

　　商務(wù)談判本身就是一種通過(guò)雙方或多方之間的溝通與交流最終解決沖突、維持關(guān)系或建立合作構(gòu)架的過(guò)程。因此商務(wù)談判教學(xué)僅靠教師一人站在講臺(tái)上講授，不僅形式刻板，而且由于場(chǎng)景的單調(diào)和個(gè)人思維的局限性，很難引起學(xué)生的共鳴。這就需要進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，克服學(xué)生的三個(gè)依賴(lài)性，通過(guò)構(gòu)建巧妙的模擬情景，可以讓學(xué)生置身于真實(shí)的環(huán)境中去感悟談判課程中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)表達(dá)思想的欲望，從而不斷提高自身的技能。在模擬情境的創(chuàng)建中，情景的生動(dòng)性與形象性至關(guān)重要，是上好一堂課的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)的情景越活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確，學(xué)生就越能理解所傳遞的信息。這就要求教師花費(fèi)一定的時(shí)間去巧妙設(shè)計(jì)情景。筆者結(jié)合商務(wù)談判教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在情景設(shè)計(jì)中應(yīng)該把握好以下幾點(diǎn)：

　　（1）要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)完整的情景模擬教學(xué)方案

　　方案要體現(xiàn)具體性，即所設(shè)談判情景，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具體談判的事件，而不能只是一個(gè)問(wèn)題；同時(shí)要具有新穎性，即所設(shè)談判情景使用的材料一定要新，不是學(xué)生在平時(shí)經(jīng)常遇到的，一看到這情景，他們有一種新鮮感，愿意主動(dòng)去參與模擬；方案要具有針對(duì)性，即所設(shè)談判情景要么能突出教材中的重點(diǎn)或難點(diǎn)，要么是為了直觀(guān)的展示教材中某一個(gè)比較抽象的內(nèi)容，要么是為了引人人勝、便于教學(xué)的需要。

　　（2）背景設(shè)計(jì)不能太復(fù)雜

　　由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，無(wú)論是環(huán)境感受還是心理狀態(tài)，都與實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)存在較大偏差，有相當(dāng)部分的能力需要到工作場(chǎng)所繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉，模擬情景練習(xí)只是盡量在縮小理論學(xué)習(xí)和社會(huì)需求的差距，因此情景設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量符合學(xué)生的具體特點(diǎn)，最好以學(xué)�；虻胤浇�(jīng)濟(jì)為大背景，既便于學(xué)生收集資料，又為學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的潛能提供足夠的空間。

　�。ǘ�）創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，重視模擬談判教學(xué)環(huán)節(jié)

　　商務(wù)談判模擬是真實(shí)談判的預(yù)演，是商務(wù)談判準(zhǔn)備工作中的重要內(nèi)容，它是根據(jù)課堂上所講授的基本理論、原則和策略，結(jié)合學(xué)生的各方面的相關(guān)知識(shí)和能力，分別扮演談判雙方的角色，提出各種假設(shè)和臆測(cè)，從對(duì)手的談判立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、風(fēng)格等出發(fā)和己方主談人員進(jìn)行談判的想象練習(xí)和實(shí)際表演。商務(wù)談判模擬實(shí)訓(xùn)，可以幫助學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，把較枯燥的理論變?yōu)樯鷦?dòng)、有趣的實(shí)踐過(guò)程，幫助學(xué)生熟悉和了解實(shí)際談判中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的談判能力，提高談判的技巧，掌握談判的策略尤為重要。

　　1、模擬談判的內(nèi)容

　　模擬談判的內(nèi)容就是實(shí)際談判中的內(nèi)容，所以，模擬談判的內(nèi)容可以選擇一些企業(yè)、部門(mén)或大型或小型的談判內(nèi)容為參考，或就價(jià)格問(wèn)題為主體，或就其它問(wèn)題為主體，并把問(wèn)題所發(fā)生的背景、市場(chǎng)情況、談判雙方對(duì)比以及雙方彼此之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系等引進(jìn)課堂，作為談判內(nèi)容進(jìn)行談判。

　　2、模擬談判的方式

　　組成談判小組：談判小組的規(guī)模以4人左右為宜，并在小組中確定主談人和輔談人。這一環(huán)節(jié)可由學(xué)生自己來(lái)完成，自由組合，但教師要對(duì)主談的要求和輔談的分工給以明確。比如主談人應(yīng)具有思維敏捷、深思熟慮掌握談判主動(dòng)性、善于邏輯推理、帥才風(fēng)度等特點(diǎn)，而輔談中要有精通法律的，要有長(zhǎng)于財(cái)務(wù)的，要有熟悉商務(wù)的等等。學(xué)生可根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行分組和分工。談判小組制訂各自的談判計(jì)劃和談判方案。談判小組組成以后，在談判之前應(yīng)幫助他們制訂各自的談判計(jì)劃和談判方案，作為小組成員的共同文件，以提供奮斗目標(biāo)，并供大家討論，指導(dǎo)工作等等。模擬談判的組織應(yīng)按正式談判的方式來(lái)進(jìn)行，越接近正式談判越好。指導(dǎo)教師做好各種資料及物質(zhì)準(zhǔn)備，可讓學(xué)生根據(jù)主客場(chǎng)的要求事先布置好會(huì)場(chǎng)（談判會(huì)場(chǎng)的布置也是教學(xué)中的技能點(diǎn)），整個(gè)談判最好用攝像機(jī)記錄下來(lái)，以便在總結(jié)中給學(xué)生回放。模擬談判的對(duì)手事先抽簽決定。指導(dǎo)教師規(guī)定談判的時(shí)間，談判必須有的環(huán)節(jié)，比如互相介紹，開(kāi)場(chǎng)白，己方陳述和討價(jià)還價(jià)等。模擬談判小結(jié)：模擬談判結(jié)束之后，應(yīng)好好評(píng)定和結(jié)工作，并對(duì)之進(jìn)行鑒定。

　　總之，商務(wù)談判課程教學(xué)必須體現(xiàn)高職教學(xué)以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)教、學(xué)、做合一，手、腦、機(jī)并用的特點(diǎn)；必須適應(yīng)商務(wù)談判課改革發(fā)展的要求，將創(chuàng)新的教學(xué)模式應(yīng)用到教學(xué)過(guò)程中，提高學(xué)生知識(shí)、技能和素質(zhì)，從而最終實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)。

暑假日記200字7

　　這次實(shí)習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會(huì)總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。有時(shí)我真想放棄了，又累又受氣，上會(huì)網(wǎng)玩會(huì)游戲多好呀！但一想到xx老師的話(huà)，我就會(huì)給自己加油，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：其實(shí)成功就離你不遠(yuǎn)了！這樣，我就以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強(qiáng)。對(duì)于這一周的實(shí)習(xí)，我是抱著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的！我覺(jué)得實(shí)習(xí)最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過(guò)程，如果有機(jī)會(huì)的'話(huà)，我希望下次還能進(jìn)行這種類(lèi)似的實(shí)習(xí)，反正只要能學(xué)到知識(shí)就是好的！

　　這一周的上機(jī)操作，我雖沒(méi)把老師計(jì)劃內(nèi)的每一項(xiàng)內(nèi)容都成功的實(shí)施完，但至少每一項(xiàng)我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想這就是不小的收獲！

　　這次實(shí)習(xí)讓我懂得了如何在網(wǎng)上購(gòu)物，如何申請(qǐng)郵件，如何進(jìn)行xx設(shè)置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和使用支付寶，如何下載xx并用它來(lái)下載自己需要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁(yè)并用收藏夾保存信息，也了解了xx等搜索引擎等好多知識(shí)。這些東西有些以前我都未接觸過(guò)，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會(huì)有很大的幫助！

暑假日記200字8

　　按照學(xué)院和系部的安排，我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我基本掌握電子商務(wù)的實(shí)際應(yīng)用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程，懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多。 B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，其的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。 B2C是電子商務(wù)按交易對(duì)象分類(lèi)中的一種，即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于Internet開(kāi)展在線(xiàn)銷(xiāo)售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書(shū)籍、鮮花、、通信用品等商品。

　　網(wǎng)上銀行是指通過(guò)Internet 網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶(hù)的終端連接至銀行，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶(hù)辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶(hù)與銀行的距離，使客戶(hù)不再受限于銀行的環(huán)境、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶(hù)就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。

　　這次實(shí)習(xí)中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會(huì)總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。有時(shí)我真想放棄了，又累又受氣，上會(huì)網(wǎng)玩會(huì)多好呀！但一想到翁老師的話(huà)，我就會(huì)給自己加油，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：其實(shí)就離你不遠(yuǎn)了！這樣，我就以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強(qiáng)。對(duì)于這一周的實(shí)習(xí)，我是抱著認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待的！我覺(jué)得實(shí)習(xí)最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過(guò)程，如果有機(jī)會(huì)的'話(huà)，我希望下次還能進(jìn)行這種類(lèi)似的實(shí)習(xí)，反正只要能學(xué)到知識(shí)就是好的！

　　這一周的上機(jī)操作，我雖沒(méi)把老師計(jì)劃內(nèi)的每一項(xiàng)內(nèi)容都成功的實(shí)施完，但至少每一項(xiàng)我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲！

　　這次實(shí)習(xí)讓我懂得了如何在網(wǎng)上，如何申請(qǐng)郵件，如何進(jìn)行outlook設(shè)置并用它來(lái)收發(fā)郵件，如何注冊(cè)和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己需要的資料，還了解了遠(yuǎn)程登陸以及瀏覽web頁(yè)并用夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識(shí)。這些東西有些以前我都未接觸過(guò)，很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活會(huì)有很大的幫助！

暑假日記200字9

　　商務(wù)英語(yǔ)課程一方面著眼于培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面著力于讓學(xué)生掌握基本的商務(wù)知識(shí)及相關(guān)商務(wù)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，使其在商務(wù)電話(huà)、商務(wù)談判、營(yíng)銷(xiāo)等各類(lèi)商務(wù)場(chǎng)景中較熟練地使用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和商務(wù)技能進(jìn)行溝通，從而成為符合社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。商務(wù)英語(yǔ)課程結(jié)合商務(wù)知識(shí)的傳授與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的培養(yǎng)，這對(duì)廣大教師提出較高的教學(xué)要求，任務(wù)教學(xué)、交際教學(xué)法等教學(xué)理論也在商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐中不斷得以應(yīng)用。本文擬就高校商務(wù)英語(yǔ)課程中任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用進(jìn)行探討。

　　一、任務(wù)教學(xué)法的理論基礎(chǔ)

　　對(duì)于任務(wù)教學(xué)法中的任務(wù)，語(yǔ)言學(xué)家David Nunan將其定義為“學(xué)習(xí)者用目的語(yǔ)進(jìn)行理解、操練、產(chǎn)出與互動(dòng)的任一課堂活動(dòng)，而且學(xué)習(xí)者主要關(guān)注意義而不是形式。任務(wù)應(yīng)該具備完整性，其本身就是一項(xiàng)交際行為”（Nunan 1993）。Peter Skehan也對(duì)“任務(wù)”總結(jié)了五點(diǎn)定義：①以意義為主；②需要通過(guò)語(yǔ)言交際解決任務(wù)中的問(wèn)題；③任務(wù)與真實(shí)世界的活動(dòng)有相似之處；④首先需要完成任務(wù)；⑤需要根據(jù)結(jié)果對(duì)任務(wù)進(jìn)行評(píng)估�？梢钥闯觯�任務(wù)教學(xué)法中的“任務(wù)”是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，具有一定的真實(shí)性和交際性，側(cè)重的是語(yǔ)言的意義和目的。任務(wù)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，不斷互動(dòng)并最終完成任務(wù)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　任務(wù)教學(xué)法通常分為前期任務(wù)、執(zhí)行任務(wù)和后續(xù)任務(wù)三個(gè)階段。前期任務(wù)包括新的語(yǔ)言點(diǎn)的引入、相關(guān)知識(shí)上的準(zhǔn)備，以及任務(wù)的導(dǎo)入及介紹；執(zhí)行任務(wù)階段包括任務(wù)的具體設(shè)計(jì)與執(zhí)行、相關(guān)活動(dòng)的'組織，以及任務(wù)難度的把握；而后續(xù)任務(wù)階段則需要對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行審視和回顧，并進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化對(duì)重要語(yǔ)言點(diǎn)的掌握。這三個(gè)階段需要針對(duì)學(xué)生的具體情況循序漸進(jìn)、步步推進(jìn)，三者缺一不可。

　　二、商務(wù)英語(yǔ)課程的特點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)

　　商務(wù)英語(yǔ)課程將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的傳授融入具體的商務(wù)語(yǔ)境中，其教學(xué)目的一方面在于讓學(xué)生了解商業(yè)組織、營(yíng)銷(xiāo)策略、管理、電子商務(wù)等與商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)與信息，另一方面則著力于鍛煉學(xué)生的商務(wù)聽(tīng)說(shuō)能力，掌握專(zhuān)業(yè)英文術(shù)語(yǔ)及常用語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，熟悉相關(guān)的商務(wù)題材的寫(xiě)作，如商務(wù)郵件、商務(wù)報(bào)告、商務(wù)信函等，培養(yǎng)學(xué)生組織商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力和表達(dá)能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。

　　由于其實(shí)用性，越來(lái)越多的高校開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)課程，但在高校商務(wù)英語(yǔ)課程的授課實(shí)踐中，也碰到一些較實(shí)際的問(wèn)題。一是大部分高校英語(yǔ)教師并不具備專(zhuān)業(yè)的商務(wù)知識(shí)背景，沒(méi)有深入接觸過(guò)真實(shí)的商務(wù)工作環(huán)境，教學(xué)不能深入，且教學(xué)中仍較多地采用傳統(tǒng)的以教師講授為語(yǔ)言點(diǎn)為主的模式，使得學(xué)生的積極性及參與性沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，最終效果可能只是讓學(xué)生單純地記憶孤立的英文術(shù)語(yǔ)及句式，不能完全消化并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。另一個(gè)問(wèn)題則是學(xué)生很少能夠接觸真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)合，尤其缺少進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)的商務(wù)環(huán)境。如果教師面對(duì)的是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，若其英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱的話(huà)，要求他們將所學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合并進(jìn)行商務(wù)環(huán)境下的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，也是有較大難度的。

　　三、任務(wù)教學(xué)法與商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合

　　商務(wù)英語(yǔ)課程教學(xué)中的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、案例分析等練習(xí)經(jīng)常采用小組練習(xí)的形式，模擬真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景，提高學(xué)生彼此分工合作、共同解決問(wèn)題的能力，需要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這與任務(wù)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)的“做中學(xué)及學(xué)中做”不謀而合，兩者在教學(xué)實(shí)踐中可以很好地結(jié)合起來(lái)。下文擬結(jié)合實(shí)例對(duì)任務(wù)教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的具體應(yīng)用作探討。

　　1、前期任務(wù)階段。這一階段以教師為中心，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的輸入，再結(jié)合教學(xué)目的及學(xué)生的語(yǔ)言水平設(shè)計(jì)與導(dǎo)入任務(wù)，教師進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)時(shí)要注意把控任務(wù)的難度。如在教授商務(wù)談判部分時(shí)，需要先行介紹商務(wù)談判的原則，讓學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)英文術(shù)語(yǔ)及常用談判句式，了解如何用英文表達(dá)立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)、進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，同時(shí)也能熟練使用各種表達(dá)贊同、部分贊同、否定、部分否定的英文談判句式。必要時(shí)，可給學(xué)生提供范例，使其進(jìn)一步了解并掌握所學(xué)商務(wù)知識(shí)及商務(wù)用語(yǔ)。在有了基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的鋪墊之后，可以設(shè)計(jì)并導(dǎo)入任務(wù)，如讓學(xué)生分組，就某一具體商務(wù)案例分甲方乙方進(jìn)行談判，注意讓學(xué)生明確任務(wù)要達(dá)到的目的和效果。

　　2、執(zhí)行任務(wù)階段。這一階段以學(xué)生為中心，以小組為單位進(jìn)行分工討論，最終完成任務(wù)。教師在此期間需對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生明確任務(wù)要達(dá)到的商業(yè)目的，強(qiáng)調(diào)任務(wù)的意義及完成任務(wù)的時(shí)間。學(xué)生在組內(nèi)協(xié)調(diào)分配好各自所負(fù)責(zé)的部分或擔(dān)任的角色，通過(guò)小組討論、角色扮演、模擬活動(dòng)等形式完成任務(wù)。整個(gè)任務(wù)過(guò)程強(qiáng)調(diào)交際性，著重學(xué)生的主動(dòng)參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。以商務(wù)談判為例，在這一階段，各組學(xué)生可以自行分工，明確各自具體的談判任務(wù)，模擬真實(shí)的談判情景，使用所學(xué)的談判術(shù)語(yǔ)及句式，用目的語(yǔ)完成具體的談判任務(wù)，達(dá)成協(xié)議。在這一過(guò)程中，教師注意掌控進(jìn)度及難度，做好引導(dǎo)并提供幫助。

　　3、后續(xù)任務(wù)階段。這一階段重點(diǎn)是對(duì)完成任務(wù)的評(píng)估與審視。教師可要求學(xué)生提交報(bào)告進(jìn)行自評(píng)，學(xué)生彼此互評(píng)，最后由教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出任務(wù)完成過(guò)程中的不足，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。如上述的商務(wù)談判，在最后階段可對(duì)談判原則的應(yīng)用、談判語(yǔ)言及句型、談判語(yǔ)氣等進(jìn)行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生熟悉并應(yīng)對(duì)整個(gè)商務(wù)談判的流程。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　如何教好商務(wù)英語(yǔ)課程，對(duì)于廣大教師而言具有較高的挑戰(zhàn)性。一方面教師需要不斷深入拓展自己的商務(wù)知識(shí)，力求做到專(zhuān)業(yè)性，另一方面教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路，以學(xué)生為中心，探索各類(lèi)教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用。任務(wù)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)在做中學(xué)，力求創(chuàng)造盡量真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性，無(wú)疑是符合商務(wù)英語(yǔ)課程的特點(diǎn)的。但如何將其與具體的課堂教學(xué)相結(jié)合，針對(duì)學(xué)生的興趣、水平及特點(diǎn)設(shè)計(jì)出適合他們的任務(wù)，仍是廣大教學(xué)工作者需要不斷探索的問(wèn)題。

暑假日記200字10

　　1、學(xué)校就應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)的教學(xué)，它不僅僅在電子商務(wù)上，其它任何專(zhuān)業(yè)上都一樣，如果英語(yǔ)口語(yǔ)好，這對(duì)學(xué)生的就業(yè)會(huì)幫忙很大。

　　2、電子商務(wù)上就應(yīng)找準(zhǔn)一個(gè)方向，說(shuō)得具體點(diǎn)，設(shè)想一下學(xué)生有能夠從事的具體工作是什么，它需要些什么樣的知識(shí)。能夠只點(diǎn)到就行，余下的由個(gè)人自己去發(fā)掘。

　　3、我們所開(kāi)設(shè)的課程中就應(yīng)有PHOTOSHOP，每個(gè)電子商務(wù)的學(xué)生就應(yīng)有一點(diǎn)平面設(shè)計(jì)的知識(shí)。

　　4、老師們組織同學(xué)們?nèi)プ鲈诰�(xiàn)的電子商務(wù)調(diào)查，尋詢(xún)一些電子商務(wù)方面的使用狀況以及各個(gè)企業(yè)對(duì)自己電子商務(wù)上所采取的策略。不管得到的答案怎樣樣，我覺(jué)得這種方法很好。

　　5、阿里巴巴是一個(gè)不錯(cuò)的電子商務(wù)先軀，我們就應(yīng)好好利用它。首先，多鼓勵(lì)學(xué)生去阿里論壇里學(xué)習(xí)，論壇藏龍臥虎，無(wú)論是哪方面的人才都大有在。再者在學(xué)校就能夠先行打響在論壇的知名度。這對(duì)以后的工作相當(dāng)有作用。

　　6、幫忙學(xué)生作電子商務(wù)的嘗試，在學(xué)校里就開(kāi)始發(fā)揮電子商務(wù)的作用。在我看來(lái)，就是鼓勵(lì)在職大學(xué)生利用電子商務(wù)掙自己的第一桶金。無(wú)論金額多大，它的好處都不會(huì)小。

　　7、而對(duì)于一些對(duì)電子商務(wù)太有信心或者都不放在眼里的學(xué)生，就要試去找到能夠難倒他們的方法。我個(gè)人覺(jué)得，大學(xué)里學(xué)到的東西多與少重要性不是很大，大的是改變一個(gè)人的`觀(guān)念與認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生淺意識(shí)里懂得自學(xué)的好處。培養(yǎng)自學(xué)的潛力也很重要。

　　8、還有一個(gè)重要的卻沒(méi)有被人在意的知識(shí)就是獨(dú)立潛力。據(jù)我所見(jiàn)，大學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)是獨(dú)立性強(qiáng)的，一旦到了陌生的環(huán)境里，很難應(yīng)對(duì)一個(gè)人生活。我和我的同學(xué)們就是這樣的。不安與恐懼總是伴著度過(guò)每一天。

　　透過(guò)在上海雙騰電子電器有限公司的電子商務(wù)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)阿里巴巴電子商務(wù)操作平臺(tái)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握，在實(shí)習(xí)期間我不斷的充實(shí)和完善自己的知識(shí)，把以前在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。在此，我要感謝在我實(shí)習(xí)期間給我?guī)兔�和支持的老師，同事，同學(xué)，朋友，個(gè)性是我的父母一向以來(lái)的關(guān)心支持，感謝您們！

　　透過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們的要求，也是一個(gè)做人的基本要求，誠(chéng)實(shí)，守信，態(tài)度端正。在專(zhuān)業(yè)方面，只能說(shuō)對(duì)阿里的電子商務(wù)操作十分熟練，了解了一整套網(wǎng)絡(luò)推廣的流程。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一個(gè)自身的嚴(yán)重不足，那就是英語(yǔ)底子太薄弱了。對(duì)人生的認(rèn)識(shí)上也有了更為理智的看法。告別的學(xué)生時(shí)代的稚幼性。工作了與在校當(dāng)學(xué)生就不一樣了，沒(méi)有人再像老師那樣寬宏地包融我們的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)有人再像同學(xué)那樣能夠隨意地開(kāi)玩笑而不計(jì)較。但是也并不是像師哥師姐們所說(shuō)的社會(huì)那么黑暗，人心總是向善的。

　　順利的完成了此次實(shí)習(xí)，我們應(yīng)更好努力地向我們未來(lái)更完美的人生而更加努力，明天更輝煌。

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　　在本期的第十三周我們迎來(lái)了我們的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次實(shí)訓(xùn)由我們的王鵬教師帶領(lǐng)，并且這次實(shí)訓(xùn)主要圍圍著若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題和四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)主題綻開(kāi)，為期一周的商務(wù)模擬談判。王教師讓我們舉行模擬談判是為了熬煉我們對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的靈便把握程度和實(shí)際運(yùn)用能力，作為衰老高校生的我們要學(xué)會(huì)把學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，理論與實(shí)際充分結(jié)合。這次實(shí)訓(xùn)教師把全班學(xué)生分成五個(gè)小組，并且這五個(gè)小組分離飾演不同的角色，在若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題中有兩小組學(xué)生分離飾演牧民和政府并綻開(kāi)辯論;在四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)中有三小組學(xué)生分離飾演農(nóng)夫、政府和電力公司也綻開(kāi)了出色的辯論。在圍圍著這兩個(gè)主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲，以下是我對(duì)本次模擬商務(wù)談判的總結(jié)，希翼通過(guò)此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷改進(jìn)、不斷提高、不斷超越。

　　一、熟悉：

　　1、從談判前的人員分工、收集收拾相應(yīng)的資料到現(xiàn)場(chǎng)模擬談判呈現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力及各方面交流、組織能力。同時(shí)增進(jìn)了小組成員的友情，也拉進(jìn)了教師和學(xué)生之間的距離。

　　2、談判前，資料的收集、收拾對(duì)談判很重要，影響著談判的進(jìn)度和達(dá)成全都的勝利率。

　　3、談判時(shí)，明確自身立場(chǎng)時(shí)刻保持蘇醒的頭腦不要陷入無(wú)謂的爭(zhēng)辯中亂了方位，同時(shí)要有靈敏的思維，不斷轉(zhuǎn)換思路，扭轉(zhuǎn)談判形勢(shì)。

　　4、學(xué)會(huì)控制談判氛圍，一張一弛，拉近談判雙方距離，增進(jìn)雙方感情促進(jìn)談判遺憾達(dá)成。

　　5、在談判開(kāi)頭之前分配好談判選手各自的任務(wù)、職責(zé)以達(dá)到互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)的目的，從而提高談判勝利率。

　　二、不足：

　　1、在語(yǔ)言表達(dá)方面，犀利的言語(yǔ)反擊也是須要的但要注重場(chǎng)合不要過(guò)激，這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間，并且作為一個(gè)談判人員要時(shí)刻提示自己，此次的你不僅代表你自己還代表這你所代表的公司單位，不能胡來(lái)、不講道理。

　　2、談判開(kāi)局時(shí)雙方代表有一方態(tài)度向來(lái)很強(qiáng)勢(shì)，根本沒(méi)有站穩(wěn)立場(chǎng)，沒(méi)有值得參考借鑒的觀(guān)點(diǎn)、主意，讓談判一度陷入爭(zhēng)吵，甚至僵局冷常

　　3、各組代表成員對(duì)各己的分工不明確，在雙方互遞資料的時(shí)候浮現(xiàn)混亂。

　　三、收獲：

　　在這周的實(shí)訓(xùn)中，雖然只是一次模擬談判，但也讓我感觸到了談判的氛圍，反思到以下幾點(diǎn)：

　　1、商務(wù)談判的原則。在商務(wù)談判中不要在立場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，爭(zhēng)吵不休，這樣會(huì)降低談判的`效率，要協(xié)調(diào)談判雙方的利益，惟獨(dú)站在對(duì)方的利益上考慮問(wèn)題，多為對(duì)方考慮，在保持自己利益的上盡量為對(duì)方的利益考慮，然后再互贏(yíng)得基礎(chǔ)上提出自己的意見(jiàn)，不要由于自己的緣由去責(zé)怪對(duì)方，要有良好的談判心情，有良好的交流，是對(duì)方了解自己的談判是衷心的而不是虛情假意，固然，談判的人要言而有信，說(shuō)話(huà)要留有余地，少聽(tīng)多講!

　　2、商務(wù)談判的技巧。在談判的過(guò)程中，要注重幾點(diǎn)：1.講話(huà)技巧，不要言語(yǔ)粗劣，語(yǔ)氣要委婉但是又不失陽(yáng)剛之氣，接下來(lái)是要密切注重對(duì)方的反應(yīng)，看對(duì)方的反應(yīng)隨時(shí)轉(zhuǎn)變自己的應(yīng)對(duì)策略;2.提問(wèn)技術(shù)，再提問(wèn)題的過(guò)程中要抓住重點(diǎn)，不要問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題;3.回答技巧，回答的時(shí)候要注重言簡(jiǎn)意賅，不要廢話(huà)連篇。

　　4.說(shuō)服技巧，在說(shuō)服對(duì)方的時(shí)候，要做好利益分析，簡(jiǎn)化接收手續(xù)，當(dāng)對(duì)方不滿(mǎn)時(shí)，要避開(kāi)爭(zhēng)辯。

　　3、商務(wù)談判的策略。要明了對(duì)方的需求，在知道對(duì)方的需求時(shí)，才干更好的在談判的過(guò)程中獲得談判的優(yōu)勢(shì)。

　　4、在商務(wù)談判中，我們要時(shí)刻保持鎮(zhèn)靜蘇醒的頭腦，這樣才有利于自己的談判，才干在談判的過(guò)程中獲得有利的地位。

　　5、要了解對(duì)手，由于知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　另外，經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn)，我們充分熟悉了此次模擬談判的不足之處，讓我們學(xué)到更多談判技巧，經(jīng)過(guò)了這次談判，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少?gòu)闹蓄I(lǐng)會(huì)到一些東西，或是幾點(diǎn)體味，或是一點(diǎn)閱歷，或是熟悉到自己的不足，那就讓我們找準(zhǔn)方向，這對(duì)我們以后的談判將有不

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　　我是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這個(gè)過(guò)程中，我用看、問(wèn)、學(xué)等方法鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力說(shuō)讀寫(xiě)能力，掌握實(shí)用的商務(wù)英語(yǔ)技能，實(shí)踐和鞏固商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)，為未來(lái)的正常工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)看，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)工作風(fēng)格和專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作過(guò)程中的重要作用，對(duì)公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)有了初步的了解，拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中從未接觸過(guò)的方面，我將首先在報(bào)告中談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間積累的理解和經(jīng)驗(yàn)。

　　這是第一次正式符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)始與過(guò)去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不能草率敷衍。我們的肩膀開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，一切都必須小心，否則我們可能不得不為一個(gè)小錯(cuò)誤付出代價(jià).

　　世界上所有的英雄都是我們這一代人，一進(jìn)江湖就馬上催。”從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，周?chē)�的人也完全改變了角色，老師變成了老板，學(xué)生變成了同事，相處的方式完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我們可能會(huì)猶豫、困惑，無(wú)法立即適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不喜歡企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，同事之間冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候，我覺(jué)得我沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)重用。我所做的只是一些不重要的家務(wù)，我的建議或工作得不到老板的肯定。當(dāng)你不能取得成就時(shí)，會(huì)有來(lái)自各個(gè)方面的壓力，老板對(duì)同事的嘲笑。在學(xué)校，有學(xué)生和老師的關(guān)心和支持，每天只上課，很容易。俗話(huà)說(shuō)：工作一兩年比讀書(shū)十幾年好。雖然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但我學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做習(xí)的知識(shí)。

　　自學(xué)能力

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。只有參加工作，才能深刻理解這句話(huà)的意思。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)很少使用。我是一名文員，通常只是打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)有使用他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。與公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員大不相同。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異。在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)使用新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。他們只能在以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)，盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，不能依靠原始知識(shí)。我們必須努力工作，慢慢思考，不斷學(xué)習(xí)和積累。遇到不懂的地方，先想盡辦法解決。真的不可能虛心咨詢(xún)別人，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

　　工作辛苦

　　即使天氣又冷又差，只要不是周末，也要去上班。有時(shí)候公司生意忙，晚上或者周末都要加班，個(gè)人控制的時(shí)間更少。我們必須克制自己。如果我們不想隨意去上班，我們就不能來(lái)。我們可以在學(xué)校睡懶覺(jué)。我們真的不想在課堂上逃課。我們有很多自由。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。就像我每天坐在電腦前打字一樣，看起來(lái)很無(wú)聊。但工作簡(jiǎn)單也不能粗心大意，你的小錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，或者必須認(rèn)真完成。我們一直依靠父母的收入，而有些人則大手大腳地花錢(qián)。也許下班后，我們可以意識(shí)到父母來(lái)之不易賺錢(qián)。此外，我們應(yīng)該開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)我們的財(cái)務(wù)管理能力。如果我們不小心，我們可能無(wú)法維持生計(jì)，成為月光家庭，但在這個(gè)時(shí)候，我們不再尷尬地向父母伸出手，所以很多時(shí)候我們應(yīng)該合理控制我們手中的可憐錢(qián)。

　　同事相處

　　踏上社會(huì)，我們與各種各樣的人打交道。由于利益關(guān)系和工作繁忙，同事們往往不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖。然而，一些同事表面上微笑著迎接他們，但他們不擇手段地在背后勾心斗角，踩著別人的肩膀爬上去。因此，我們經(jīng)常無(wú)法適應(yīng)剛離開(kāi)學(xué)校的情況。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，很注重對(duì)客戶(hù)信息的保密，防止被同事?lián)屪�，所以關(guān)系有點(diǎn)淡漠。但環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)沒(méi)有人情味的冷漠辦公室，每個(gè)人都會(huì)毫無(wú)依戀，有更好的機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落，工作效率高不高，每天只等下班，早點(diǎn)回去陪家人。偶爾給同事過(guò)生日party，生病時(shí)的輕輕慰問(wèn)有助于營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。我不止一次在電視上看到工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)，公司同事之間的是非。我想我能做的'就是多工作，少八卦。離畢業(yè)只剩下幾個(gè)月了，珍惜和同學(xué)的相處。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都必須有的經(jīng)歷。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，開(kāi)闊了視野，增加了知識(shí)，為我們未來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲业墓�司是北京駐烏的辦事處，是私企，剛開(kāi)始工作不忙，也不覺(jué)得累。每天都要留在電話(huà)和傳真機(jī)旁邊。很費(fèi)時(shí)間，第一天因?yàn)樽�了一天背痛。但幾天后，我有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛進(jìn)入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有空的時(shí)候會(huì)看一些會(huì)計(jì)書(shū)。雖然這個(gè)時(shí)候我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)用，但是我覺(jué)得我應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，以后找工作的時(shí)候可以給自己一些選擇。我現(xiàn)在已經(jīng)工作近兩個(gè)月了。在這個(gè)短短的一個(gè)多朋友中，我曾幾次想過(guò)一個(gè)月后不干。也許我剛開(kāi)始工作，有時(shí)候受不了經(jīng)理的氣，我心里很不舒服，想辭職再換工作。但是冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，換個(gè)工作也是如此。在別人手下工作不都是這樣嗎？剛開(kāi)始。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好工作。畢竟，我們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)從各個(gè)方面鍛煉自己。否則，想念以后什么都做不好。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我仍然缺乏這方面�，F(xiàn)在我明白在學(xué)校當(dāng)學(xué)生有多好！早晚工作，早晚步入社會(huì)，早晚面對(duì)這些不可避免的事情。所以，現(xiàn)在我珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好，花同樣的時(shí)間，最好多學(xué)習(xí)，這將對(duì)未來(lái)的職業(yè)選擇有很大的幫助。

　　另外，在工作中，相互理解讓我非常感激他們。有時(shí)候同事有事要晚一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室工作，偶爾我也會(huì)，大家相處得很好，沒(méi)有隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去經(jīng)理那里請(qǐng)幾個(gè)小時(shí)的假，經(jīng)理也很體貼，直接批假。這時(shí)心里很開(kāi)心；遇到這么好說(shuō)話(huà)的經(jīng)理。所以感覺(jué)現(xiàn)在的工作挺好的，最重要的是身邊的同事都很好。沒(méi)有額外的，不必要的壓力，可以努力工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。沒(méi)有別的奢侈，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。一個(gè)多月來(lái)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使我知道一切，但有時(shí)一開(kāi)始我做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要有求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。最重要的是忍，也就是堅(jiān)持。現(xiàn)在，雖然我工作了很長(zhǎng)時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)我真的改變了一點(diǎn)，會(huì)比以前更好。

暑假日記200字13

　　作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我非常有幸得到了一份電子商務(wù)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)電子商務(wù)的知識(shí)和技能，也深刻地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)在現(xiàn)代商業(yè)中的重要性和功能。下面，我將詳細(xì)的總結(jié)我這段電子商務(wù)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。

　　一、電子商務(wù)實(shí)習(xí)概覽

　　在我所就讀的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，一般都會(huì)在學(xué)習(xí)兩年左右的時(shí)間之后進(jìn)行實(shí)習(xí)，這也是為我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中提供必要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我所選的電商實(shí)習(xí)企業(yè)是一家以網(wǎng)上商店為主要銷(xiāo)售渠道的公司，他們主要銷(xiāo)售的是家具、文具、電器和綠植等家居生活用品。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我主要擔(dān)任了市場(chǎng)調(diào)查和銷(xiāo)售推廣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且還與同事們愉快的相處，并且體驗(yàn)到了真實(shí)的商業(yè)運(yùn)作。

　　二、市場(chǎng)調(diào)查

　　在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，公司就給我們布置了市場(chǎng)調(diào)查的任務(wù)，該任務(wù)主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解不同客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品需求的情況，及促銷(xiāo)活動(dòng)和信息傳播途徑對(duì)于客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策的影響。該任務(wù)讓我初次接觸到了市場(chǎng)調(diào)研的方法和流程，我了解到了市場(chǎng)調(diào)查所涉及的基本概念和數(shù)據(jù)分析方法，同時(shí)也通過(guò)實(shí)踐掌握了具體的問(wèn)卷制作和統(tǒng)計(jì)方法。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)查在電子商務(wù)中的重要性和作用，以及如何通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查來(lái)為公司提高銷(xiāo)售量和客戶(hù)滿(mǎn)意度。

　　三、銷(xiāo)售推廣

　　實(shí)習(xí)企業(yè)的主要銷(xiāo)售渠道是通過(guò)網(wǎng)上商店進(jìn)行的。為了吸引更多的潛在客戶(hù)，并提高公司的知名度，公司需要進(jìn)行一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)和信息傳播。在這個(gè)過(guò)程中，我主要擔(dān)任了銷(xiāo)售推廣的工作。通過(guò)在社交網(wǎng)站上發(fā)布廣告，參加公共互動(dòng)和通過(guò)有關(guān)博客和新聞網(wǎng)站的文章提交等方式，我?guī)椭�公司提高了網(wǎng)站的流量，增加了新客戶(hù)的數(shù)量。在推廣過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了廣告和宣傳的重要性，以及如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行有效的銷(xiāo)售推廣的方法。

　　四、總結(jié)

　　通過(guò)這段電子商務(wù)實(shí)習(xí)，我得到了很多有關(guān)電商的有用知識(shí)和技能。我了解到了市場(chǎng)調(diào)查在電商中的.重要性和操作方式，也通過(guò)銷(xiāo)售推廣的實(shí)踐體驗(yàn)掌握到了如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行有效的廣告和宣傳。此外，在實(shí)習(xí)期間，我與公司的同事們之間也建立了深厚的友誼關(guān)系，并且認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的商業(yè)運(yùn)作。此外，我還意識(shí)到電商實(shí)習(xí)所提供的機(jī)會(huì)，能夠使我們學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解公司運(yùn)作實(shí)踐，同時(shí)也增加了我們?cè)谖磥?lái)職業(yè)道路上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)�？傊�，這段電商實(shí)習(xí)的經(jīng)歷豐富了我在電商領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也讓我更好地了解了現(xiàn)代商業(yè)的運(yùn)作方式和實(shí)踐過(guò)程，其意義深遠(yuǎn)。

暑假日記200字14

　　短短的半個(gè)月，xx總及商友的每位員工都帶我們走進(jìn)了社會(huì)。xx的參觀(guān)，讓我看到了一個(gè)超大型國(guó)有企業(yè)的生廠(chǎng)和管理等內(nèi)部運(yùn)作的模式。親眼目睹了企業(yè)信息化的運(yùn)作流程。信息化對(duì)企業(yè)提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，提高管理水平有不可估量的作用。

　　電子商務(wù)的廣闊前途讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中充滿(mǎn)興趣和熱情。在虛擬的應(yīng)聘中，來(lái)自企業(yè)和公司的經(jīng)理指出了我面試時(shí)的`錯(cuò)誤，鍛練了我在公眾面前大膽演講的勇氣，認(rèn)識(shí)到要敢于展示自己，要充滿(mǎn)自信。為今后找工作做好了準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的同時(shí)，來(lái)自企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們不斷的開(kāi)會(huì)，解決我們實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問(wèn)題和困難。并講解相關(guān)的理論知識(shí)，使我們知道我們所學(xué)的東西應(yīng)該怎么用，在他們的講解下結(jié)合我們自己實(shí)踐的情況，我第一次對(duì)所學(xué)知識(shí)達(dá)到真正的理解，原先書(shū)本上枯燥空洞的理論一下子變的如此形象生動(dòng)。大大提高了學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)方向。

　　在這些天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，xx總及xx商友實(shí)習(xí)基地的全體員工始終恪盡職守，辛苦奔波，為我們實(shí)習(xí)，生活做了大量工作。感謝xx總的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式，感謝實(shí)習(xí)基地全體員工，祝你們工作順利，實(shí)習(xí)基地越辦越好！

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　　在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與 internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從internet 中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

　　一、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

　　(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

　　(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

　　(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

　　(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問(wèn)題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話(huà)題全都涉及到。所以工作量較大。

　　二、如何解決問(wèn)題：

　　在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的`收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過(guò)程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

　　實(shí)習(xí)心得：經(jīng)過(guò)為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題，可是大家共同面對(duì)困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。

　　我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民

　　提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話(huà)題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí)，對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多，體會(huì)最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。

　　這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳�活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師!

　　最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，謝謝!

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