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快樂(lè)五一四年級(jí)日記

時(shí)間:2026-02-24 15:47:52 節(jié)日日記

快樂(lè)五一四年級(jí)日記

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的快樂(lè)五一四年級(jí)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)五一四年級(jí)日記

快樂(lè)五一四年級(jí)日記1

  每個(gè)人都有自己慶!拔逡弧惫(jié)的方式,而我們家慶!拔逡弧惫(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。

  一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子,用于裝垃圾。

  天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙:大街上與平日可不是一個(gè)樣,偶爾有一些車輛來(lái)往,平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來(lái),胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友,我是最早的一個(gè)。

  “五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個(gè)大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn):“媽媽,我一路找來(lái),什么垃圾也沒(méi)有嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在,垃圾少了,綠色又回來(lái)了!”

  “太陽(yáng)出來(lái)羅喂,喜洋洋了……”在下山的時(shí)候,傳來(lái)一陣陣的歌聲,原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè)隊(duì),他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽(tīng),還有許多人登山回來(lái),干脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!

快樂(lè)五一四年級(jí)日記2

  今天,是五一勞動(dòng)節(jié)。

  一大早,我們?nèi)揖蛶е路妥鳂I(yè)來(lái)到了鄉(xiāng)下。早晨的風(fēng)涼涼的,非常清爽,空氣也格外新鮮,樹上還有許多鳥兒在唱著歡快的歌,好像在歡迎我們的到來(lái)呢!

  吃完了中飯,外公就帶著我們到了山上拔竹筍了!到了竹筍地,哇!這是一塊多么好的地呀,怪不得外公要在這兒灑種子,于是我又看了看竹筍,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又高大又粗壯,好像正在比賽誰(shuí)長(zhǎng)的又高又壯似的。我首先選了一個(gè)最大的竹筍,然后雙手緊握著竹筍,用盡全力,呀……一個(gè)個(gè)竹筍被我用盡力氣拔出來(lái)了,接著我、妹妹、外婆和外公也開始拔竹筍啦,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……數(shù)不清的'竹筍被我們連根拔起……

  外公扛著一大袋竹筍帶著我們回家了,那時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)半了,我都累得精疲力盡了,真想呼呼大睡一場(chǎng),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到外婆和外公精力旺盛,開始在那兒剝竹筍了,。俊忠?jiǎng)兊绞裁磿r(shí)候呀。于是,我又跟著他們一個(gè)一個(gè)剝起來(lái),過(guò)了許久,一大袋竹筍被我們接二連三地剝完了。唉……終于剝完了,我的手都剝疼了,剝紅了,剝累了。剝完之后,外公又叫我們?nèi)デ,啊……我剛才是不是?yīng)該早點(diǎn)開溜,沒(méi)辦法,我只好一個(gè)竹筍一個(gè)竹筍的切好,終于好了,我趕緊跑進(jìn)房間睡覺(jué),沒(méi)到一秒,我就睡著了。

快樂(lè)五一四年級(jí)日記3

  五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了,老師問(wèn)我:“這么長(zhǎng)的假期,你有什么收獲呢?”對(duì)哦,我就在想,這么長(zhǎng)的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道,老師很煩,因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說(shuō)出來(lái),其實(shí)她錯(cuò)了,我真的是什么都沒(méi)有獲得,沒(méi)有收獲,至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

  這可難到我了,我一個(gè)長(zhǎng)假,同一個(gè)星期天一樣,無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了,這能有什么收獲呢?

  為了完成任務(wù),說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè),認(rèn)識(shí)了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)!闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去!眿寢寣(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的`無(wú)聊,覺(jué)得生活無(wú)意義,沒(méi)有什么可做的,人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

  果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值,只是多少的問(wèn)題,不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來(lái)豐富我們的生活。

快樂(lè)五一四年級(jí)日記4

  這幾天我天天翻日歷,盼望著假期快點(diǎn)到來(lái),“可愛(ài)的‘五一’呀!你快來(lái)呀!我快樂(lè)的生活全指望你了。。!迸涡切、盼月亮,這“五一”終于姍姍而來(lái),我決定去妹妹家“度假”三天。

  我興奮的在妹妹家住了一晚,今天起了個(gè)大早,準(zhǔn)備帶著妹妹去河堤附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這兩天天氣突然變熱,但微風(fēng)總是在你需要她時(shí)出現(xiàn),讓你霎時(shí)間涼快下來(lái),風(fēng)推著浪花慢慢前行,水面泛起了魚鱗般的波紋。岸兩邊站著一排排垂柳,這讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這兩句詩(shī),小鵝卵石路彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。沿著鵝卵石路再往前走,便是滿地的蝴蝶花叢,遠(yuǎn)看就像一大群蝴蝶聚在一起開會(huì)一樣,走近一些就感到香氣撲面而來(lái),我上前仔細(xì)的觀察了一下:蝴蝶花分為三層,最外邊的一層是深紫色,上面有豹皮花紋,中間的一層是深藍(lán)色,干干凈凈沒(méi)有花紋,里面的一層最特別也最可愛(ài),呈細(xì)長(zhǎng)條狀,紫里透藍(lán),最尖端分開個(gè)叉,有點(diǎn)像壁虎的舌頭。

  繼續(xù)向前走,兩邊就豎起了高高的'石頭河堤,坡度比較陡,有個(gè)大哥哥扒著石塊輕松地爬了上去,妹妹略帶挑釁地問(wèn)我:“姐,你敢上去嗎?”我輕輕一笑:“什么事情我不敢?”說(shuō)完,我捋了捋袖子,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己,我先深吸一口氣,找準(zhǔn)了落腳點(diǎn),扒緊石縫,慢慢的向上移動(dòng),終于我看到了上面的平地,呵呵,我上去了!我站在上面喊:“妹妹,你也上來(lái)玩嘛!”妹妹試了幾次,但都是白費(fèi)勁,只得在低下亂喊我“不老實(shí)、好動(dòng)”,還給我起了個(gè)外號(hào)叫“小不實(shí)”(小不老實(shí)),跟“小布什”發(fā)音一樣!

  這個(gè)早晨讓我避開了城市中的嘈雜,親臨了自然,著實(shí)在這美妙的早晨中沉醉了一番,我喜歡這個(gè)美麗、愉悅的清晨!

快樂(lè)五一四年級(jí)日記5

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)了。

  我們先坐班車到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午了。在旁邊的大排檔,爸爸點(diǎn)了一大堆蝦蛄和螃蟹,我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄,打包帶走。

  午飯過(guò)后,我們?cè)陧兄萱?zhèn)轉(zhuǎn)了一圈,看到到處都是冰凍的魚,冰凍的蝦,冰凍的螃蟹,還有一些人在曬成魚干。天啊,這里的海鮮真多,看得我眼花繚亂。我們來(lái)到漁港,看見(jiàn)成千上萬(wàn)的漁船,真多啊,一堵墻上寫著:“漁港是漁船的家。”是呀!漁船天天出海捕魚,每次都運(yùn)魚回港。人人都有家,漁船也有自己的家。

  下午一點(diǎn)多,我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走,一路能看到各種各樣的小石頭,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小沙灘。下午三點(diǎn)多鐘,到達(dá)了那晏,住進(jìn)海邊招待所。那里的住宿條件真差,沒(méi)有熱水,連飯都沒(méi)有。我和爸爸只好買方便面吃。幸好,還有一大包蝦蛄。邊吃方便面,邊吃蝦蛄,吃得也很香。

  吃飽了,我和爸爸就換好游泳衣,光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波,像一群調(diào)皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過(guò)來(lái),把我們住岸上推,我們都坐不穩(wěn)了。這里的海水清澈見(jiàn)底,太陽(yáng)照過(guò)來(lái),那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石,飛濺起層層浪花,就像一朵朵濃濃的'大白花。微風(fēng)歡來(lái),浪花卷起又落下的聲音,真像下雨似的。

  晚上,我們一邊聽(tīng)濤聲,一邊講故事。好幾次,爸爸騙我說(shuō):“下大雨了!”我信以為真,出去一看,哪里有雨?只有大海的濤聲。慢慢地,我們就枕著濤聲入眠了。

  這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)!

快樂(lè)五一四年級(jí)日記6

  五月,我仰首望天,蔚藍(lán)的天空,看到大雁北飛的身影,伴隨著堆堆舒卷的白云,悠悠飛過(guò)。大雁北飛天將暖,土壤解凍,細(xì)雨潤(rùn)物,樹木發(fā)芽,野草發(fā)青。蜜蜂群飛,蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已就是喧聲鼎沸了。

  五月,孩子們用柳笛唱一支春天的歌;五月,青年人擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月,老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)人民就是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)帶給我們一切,有勞動(dòng),才有回報(bào),才有收獲!勞動(dòng)者的貧窮就是身無(wú)長(zhǎng)物,勞動(dòng)者的'富有就是精力充沛且體格健壯,因此創(chuàng)造了人丁興旺、世代繁衍,也創(chuàng)造了舞蹈、詩(shī)歌和天堂。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  五月,風(fēng)暖了,雨也柔了,陽(yáng)光一露,我們心情無(wú)比的燦爛。昨天的幸福和悲哀都將被遺忘,因?yàn)槲覀兙褪谴笱,理想只能就是前方。如果真就是如此,那么就?qǐng)將熱情凝聚成火焰,在各自的勞動(dòng)崗位上熊熊燃燒吧!多情的五月,我記起了清朝著名畫家鄭板橋說(shuō)過(guò),他的畫就是為勞苦大眾而作。我學(xué)習(xí)先賢,拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁,世間的冷暖都已體會(huì),依然不顧一身疲憊,繼續(xù)往前追。大雁與樸實(shí)的勞動(dòng)者一樣,嘗遍人生的甜酸苦辣,依然無(wú)畏地前進(jìn)。讓我的畫,一首無(wú)聲的歌,唱出大江東去的氣勢(shì),把全世界勞動(dòng)者的心愿,隨著北飛的大雁,送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

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