實習日志

時間：2025-12-11 00:18:16 日志

實習日志15篇(精品)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，日志是一個漢語詞匯，很多精彩的事用日志記錄下來，可以給自己加深印象。還在苦苦尋找優(yōu)秀的日志嗎？以下是小編為大家收集的實習日志，希望對大家有所幫助。

實習日志15篇(精品)

實習日志1

　　今天早上八點半來到工地，上午下了一點雨，下午在總監(jiān)的帶領下檢查現場基坑周圍的沉降情形，第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發(fā)覺工地男廁所北側有一條裂縫，立刻匯報給甲方的相干負責人員，約定解決方案，決定聯(lián)系基坑支護單位檢查基坑的穩(wěn)固情形。

　　施工現場基坑開挖后顯現一條暗渠，暗渠的存在多是引發(fā)周圍沉降的主要原因。如果采取“堵”的.處理方式肯能造成上游顯現涌出問題，在施工進程中也不可能對暗渠進行實質上的處理，這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè)，在預算等問題上監(jiān)理方也出示相干證明。據土建監(jiān)理介紹，工程完工后還將把暗渠接好，復原原狀，保證其對建筑的影響著落到最小。

　　暗渠的存在也對現階段施工造成了一定影響，3#底板鋼筋處顯現污泥，針對這種情形也通知施工單位相干人員進行處理。來到施工現場對工程地質問題進行分析，拿出解決方案，讓我也想起了工程地質課上老師講的一些關于沉降、地下水的問題，深切感遭到僅僅是書本上學到的理論是不夠的，終究要的是知道如何切實解決問題。

　　直觀地了解工程實際中存在的問題，印象更深入。比如構件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進一步的認識。腦海中再也不是僵固的一二三四，而變成了直觀的方法措施，這也是進行實習的收獲之一。不由地想起以前常常聽到的話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

實習日志2

　　x月x日

　　今天上午，我們來到工地，項目經理給我們介紹給陳工，以后就有陳工帶著我們實習。開始陳工并沒有馬上帶領我們下工地，而是對我們進行安全教育。教導我們必須貫徹“學習為主、安全第一”安全原則。教導我們進入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網)、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講一些工地事故，把我們都給嚇著。后來他又向我們介紹一些工程情況：

　　廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)污水處理廠基本信息如下：

　　工程名稱：廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)污水處理廠

　　建設單位：廊坊經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會

　　施工單位：河北建設集團有限公司

　　工程地點：廊坊市經濟技術開發(fā)區(qū)

　　其中一再強調就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大感觸：安全第一。

　　下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場。

　　x月x日

　　今天陳工給我們拿來一大摞工程設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白。

　　雖然我們也做過課程設計，但那都是教學一部分并沒有應用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙工作量只是九牛一毛啊。

　　打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙幾個大概部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)設計圖，會很自然地拿自己畫圖紙和它比較，首先最先看到是圖框邊緣一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)通行證也是我們?yōu)橹畩^斗目標，這枚小小印章代表就是值得信任技術水平和安全可靠保證，多么希望自己能有這么一個章啊!

　　看結構圖紙時，發(fā)現都用是平法標注，記得在大一時，王老師給我們講過平法標注，也給我們101圖集，不過我們都沒有看，到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄我一上午就看一張圖紙，沒辦法不懂啊�；厝ヒ欢ㄔ诤煤醚芯科椒俗�。

　　x月x日

　　今天，陳工說要檢驗一下我們測量基礎，帶我們去放線去。到現場，他把我們介紹給一個姓張技術員，讓他帶著我們。

　　張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用水準儀和經緯儀操作。我發(fā)現這里用儀器和學校里儀器有明顯不同：儀器比學校里儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器操作和在學校學測量時有很大出處。這說明在學校里學知識都是基礎，教你一種學習方法，而不是死東西。

　　后來，張哥就給我們講放線一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎，不過為不影響他工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補補課，真謝謝他。

　　x月x日

　　今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線內容是柱子和梁。主要是確定柱子定位軸線。他技術特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好，看著他那么容易就弄好，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過關才能讓我們真正參與放線。

　　真是看著容易做著難啊。我們弄好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導施工�？磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。

　　不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯，聽他這么說，高興許多。后來我們就自己在一邊練習，爭取明天能真正參與放線。

　　今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚小方法：

　　a 、將剛澆墨水線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕彈一下。這樣可以把墨繩上過多墨水彈出來，從而避免彈出來墨線變得太粗。

　　b 、彈墨線時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來線就可以又細又清晰。

　　后來我用這種方法彈出來線就好看多。

　　x月x日

　　今天張哥工作沒有那么忙，我愿望終于實現，我們放一道梁線，雖然用很長時間，但是感覺時間過特別快�？粗约悍懦鰜砭€，感覺就是不一樣，這個龐大工程也有我們一點貢獻。我們今天早早就收工，后來他說明天就沒有放線活，我們要跟別人去。臨走前，他對我們說:雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大建筑施工中一個很小很微不足道部分，但是作用確實十分重大，它關系到建筑方位規(guī)格是否能夠按照圖紙進行。線工是個綜合性很強工種，不僅要掌握各種儀器操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確操作等等。首先學會水準儀、經緯儀操作，然后學習識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習，勤問人，等你放一兩棟樓線就會慢慢熟練。

　　x月x日

　　今天是陳工親自帶我們，他說帶我們去看看鋼筋綁扎。在現場給我第一感覺就是建筑物用鋼筋量可真大啊。這是在學校里難以想象。鋼筋種類、數量均讓我大為吃驚。

　　陳工介紹一位鋼筋工給我們，據說他是這個工地最厲害鋼筋工人。在他介紹下我們還學怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭長度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

　　今天學到知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，形狀，品種現在有直觀理解。

　　x月x日

　　今天我們跟著監(jiān)理到現場驗筋，還是跟著監(jiān)理學知識多啊。這一天我們老圍著他問，都給他問煩。后來多不好意思問。

　　驗筋主要看以下幾方面：

　　鋼筋品種和質量、焊條牌號、性能必須符合設計要求和有關標準規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋規(guī)格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范規(guī)定;焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收專門規(guī)定;綁扎鋼筋缺扣、松扣數量不超過綁扣數10%，且不應集中;彎鉤朝向應正確;綁扎接頭應符合施工規(guī)范規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值;用I級鋼筋制作箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤角度和平直長度應符合施工規(guī)范規(guī)定;對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻;接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm;還要符合某些誤差限制。

　　x月x日

　　今天為熟悉配筋圖和更多解鋼筋，我們拿著配筋圖圖紙，和鋼筋工綁扎鋼筋一一對應查看。我們著重看以下幾點：

　　1.是否按圖施工，綁扎成型鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。

　　2.綁扎成型骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。

　　3.錨固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。

　　4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接，外觀質量，取樣力學性能試驗是否達到要求，接頭位置數量是否符合要求。

　　在這里用到以前土木工程材料課程里鋼筋性能檢驗知識，各種專業(yè)課知識融會貫通對于我們這些實習生來說是很重要。在以后學習中我要重視每一門專業(yè)課，這樣才能把知識學更透徹，在實際應用中才能更得心應手。

　　x月x日

　　學習放線，鋼筋綁扎，今天我們來到支模板現場。

　　這里模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用4、5次左右，這樣就既經濟又能夠保證模板質量。模板及支架應具有足夠強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土自重、側壓力和施工中產生荷載及風荷載。各種材料模板制作，應符合相關技術標準規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。模板支架材質應符合相關技術標準規(guī)定。

　　安裝模板要求：

　　模板支撐按專項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實，并加墊木，支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應按工序進行，模板沒有固定前，不得進行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設獨立梁模應設臨時操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

　　對跨度大于4米梁、板，其模板應按設計要求起拱，當設計無具體要求時，起拱高度宜為跨度千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm縫隙內加塞海綿條。

　　x月x日

　　今天我們來到前幾天澆筑完混凝土樓層，聽說今天要拆模，我們就來看看。今天明白老師說“支三拆一”意思。它意思就是說：在這要澆筑混凝土這一層下面要有三層模板支撐不拆，這樣有利于保持整個結構穩(wěn)定，防止事故發(fā)生。

　　回到辦公室查關于拆模資料：1、不承重側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;2、承重模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。4、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。5、拆模時間應根據混凝土強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度達到設計強度50%;2-8米范圍內時，其強度達到設計強度75%;大于8m混凝土必須達到設計強度100%時方可拆除。7、懸挑構件模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度100%時方可拆除。8、拆除陰陽角部位模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土觀感質量。9、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除模板、支撐均開碼放，并及時運出。

　　x月x日

　　今天，實習任務是混凝土澆筑。還沒到工地，大老遠就聽見振動棒“嗡嗡”聲，朝著聲源趕去看到就是混凝土澆筑�，F在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土質量，避免現場攪拌產生操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕工人勞動量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

　　回想課上學關于泵送混凝土知識，再結合現場明白泵送混凝土一些原理和泵送時要注意問題。

　　1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道目，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

　　2、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應在允許值范圍內，待泵送順利時，才用正常速度進行泵送。

　　4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。

　　6、泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。

　　7、在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。

實習日志3

　　實習其次天。今日還是六點半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不過還好，周末還可以休息兩天。吃過早飯就和同學一起騎車去了十二中，去了發(fā)覺有些人早就到了，慚愧�。�

　　上午第一節(jié)課沒啥事，就在教師的辦公室里閑聊。其次節(jié)課和同學去了xx班聽課。坐在最終一排，聽著教師在講臺上講課，在下面記著聽課筆記（其實就是教師的板書），有種夢回高中的感覺。只不過現在聽課完全不能集中留意力，聽著聽著就走神了，不過幸運的是沒有睡著。第三節(jié)課原來是想去逛逛校園的，結果聽說管教師帶的六個班的作業(yè)除了我?guī)У奈灏鄾]有批改根本上都改好了，就不得不去給教師改作業(yè)。還好，學生的作業(yè)根本上都是抄答案的，一些比擬仔細的同學雖然是自己做的，有一些錯誤，但也都自己改正來了，所以批改時就不用管它是否正確，改起來就快多了。在批改作業(yè)的過程中也發(fā)覺比擬有意思的'事，有些同學竟然把一些“只要言之有理”之類的話都抄上去了，我都無語了。改完作業(yè)差不多第三節(jié)課也下課了，就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了，然后連續(xù)和同學聽教師講課。中午原來預備去食堂吃飯的，結果人太多了，就一群人跑到四周的一個農貿市場吃了點東西。

　　下午沒事，想早點回宿舍，結果由于種種緣由，始終等到兩點四十才離開。這時，最悲劇的事發(fā)生了！自行車的鏈條又掉了！我知道，就算把鏈條裝好，也管不了多長時間的，這車子沒得救了。所以不得不趕著自行車回到學校，對這車真的無語了！下午xxx還讓我明天一起去改xx考試的卷子，而且還是后面的大題，我對這事表示鴨梨山大�。〖佑桶�！

實習日志4

　　7月2日星期一晴

　　今日上午，我們來到工地，項目經理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實習了。開始陳工并沒有立刻帶領我們下工地，而是對我們進行了安全教育。教導我們必須貫徹學習為主、安全第一的安全原則。教導我們進入工地要注意三保（安全帽、安全帶、安）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口）、五鄰邊。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。之后他又向我們介紹了一些工程的情景：

　　云南路輝建筑有限公司的基本信息如下：

　　工程名稱：云南路輝建筑有限公司

　　建設單位：云南集團有限公司管理委員會

　　施工單位：云南路輝建筑有限公司

　　工程地點：昆明市經濟技術開發(fā)區(qū)

　　其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬事細心。這也是我今日的感觸：安全第一。

　　午時，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場。

　　7月3日星期二微風

　　上午，林工做了實習動員，著重給我們講了實習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全。之后讓我們端正實習態(tài)度，強調這是團體活動，每個人到要參加，不能夠隨便缺席。最終林工給我們講了這次實習的意義，讓我明白了這次實習的重要性，經過這次實習我將會學到許多我平時在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。

　　午時，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室，里面24小時堅持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設備很先進，精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上頭有一個吊機，下頭是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上頭的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。之后我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。教師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的�？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自我將來職責重大。之后我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設備，林工說將來我們學專業(yè)課時將回來那里做實驗。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見了這么多實驗設備而感到高興。

　　7月4日星期三晴

　　今日陳工給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自我看圖集，要把問題弄明白了。

　　雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分并沒有應用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

　　打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖，會很自然地拿自我的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證，多么期望自我能有這么一個章啊！

　　看結構圖紙時，發(fā)現都用的是平法標注，記得在大一時，王教師給我們講過平法標注，也給了我們101圖集，可是我們都沒有看，到此刻都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊�；厝チ吮仨氃诤煤醚芯科椒俗ⅰ�

　　7月5日星期四晴

　　今日，陳工說要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線去。到了現場，他把我們介紹給了一個姓張的技術員，讓他帶著我們。

　　張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經緯儀的操作。我發(fā)現那里用的儀器和學校里的儀器有明顯的不一樣：儀器比學校里的儀器好用，操作也簡便，能夠這么說儀器的`操作和在學校學測量時的有很大來源。這說明在學校里學的知識都是基礎，教你一種學習的方法，而不是死東西。

　　之后，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，今日放線的資料是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術異常熟練，沒多長時光就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，可是他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。

　　真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時光都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自我都感覺不好，更別說用來指導施工了。看來我還要繼續(xù)努力啊。

　　可是他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。之后我們就自我在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線。

　　今日張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法：

　　a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣能夠把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

　　b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就能夠又細又清晰了。

　　之后我用這種方法彈出來的線就好看多了。

　　7月6日星期五陰

　　今日，林工帶我們去工地時，我們問他施工方案是怎樣確定的？他對我們解釋說：施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心資料，這是陳工在工地上一再給我們說的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā)，慎重研究決定，做到技術可行、工藝先進、經濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否，直接關系到單位工程施工的質量、進度和成本。

　　施工方案的擬定一般包括：施工階段的劃分，施工順序的選擇，選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械，組織各項勞動資源等，是一個綜合的、全面的分析和比較決策的過程。既要研究施工的技術措施，又必須研究相應的施工組織設計，并確保落實。

　　擬定施工方案以前，要研究現場的水電供應條件；施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件；材料構件及半成品的供應條件；勞動力的供應情景；工期的限制等等。這些應當在施工方案的編制過程中逐步調整和完善。

　　7月7日星期六晴

　　今日一大早，我們去了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不一樣規(guī)格的板圓孔不一樣，圓孔下頭有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還能夠增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵，另外還能夠在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原先澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產生一個收縮力。這個力就叫預應力，它使預應力板能夠防止和減少受力變形。之后8 / 37

　　我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不能夠拼接。

　　隨著建筑業(yè)的發(fā)展，研究到種種因素，不得不吧人文生態(tài)研究進去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅僅大大提高生產效率，并且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。教師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。林工還給我們講了不一樣材料所混合出的混凝土的性能的不一樣，使我們既開闊了眼界又增長了知識。

　　午時我們聽了一場報告，報告主要講了一下現代建筑的分類：磚木結構般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅；磚—鋼筋混凝土結構（即磚混結構）般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑；鋼—鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建筑及大跨度建筑；鋼結構般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工異常介紹了一下高層建筑，此刻中國如果要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿期望：我們將來要盡自我的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。教師還講了土木工程分為三步驟：設計、施工、管理。講了土木工程未來能夠從事的社會工作崗位能夠有哪些？1，建筑公司。 2，行政部門。3，房地產公司。4，監(jiān)理公司。還能夠從事交通部門的工作。教師還講到了我們目前大學教育的創(chuàng)新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的習慣與愛好。

　　7月8日星期日晴

　　今日一早，林工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的柱前，林工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發(fā)現問題。林工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，并且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經驗的人來說，是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說，一眼就能發(fā)現問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，之后又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響，可是，在評長城杯魯班獎時還是不允許的，且不貼合規(guī)范要求。

　　接下來，我又學習了關于梁的模板中一些我們未學到的問題。首先，在支梁模板時，應當在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于堅持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。

　　7月9日星期一晴

　　今日我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽說今日要拆模，我們就來看看。今日明白了教師說的支三拆一的意思了。它的意思就是說：在這要澆筑混凝土的這一層下頭要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于堅持整個結構的穩(wěn)定，防止事故的發(fā)生。

　　回到辦公室查了關于拆模的資料：1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；2、承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板；3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。4、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度到達1。0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。5、拆模時光應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或經過同條件養(yǎng)護試塊進行控制。6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度到達設計強度的50%；2—8米范圍內時，其強度到達設計強度的75%；大于8m的混凝土必須到達設計強度的100%時方可拆除。7、懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土到達其設計強度的

　　100%時方可拆除。8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質量。9、拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面構成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。

　　7月10日星期二晴

　　今日，實習任務是混凝土澆筑。還沒到工地，大老遠的就聽見振動棒的嗡嗡聲，朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑。此刻混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質量，避免了現場攪拌產生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕了工人的勞動量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

　　回想課上學的關于泵送混凝土的知識，再結合現場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。

　　1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，到達濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿（或1：2水泥砂漿），潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

　　2、開始泵送時，泵送速度宜放慢，油壓變化應在允許值范圍內，待泵送順利時，才用正常速度進行泵送。

　　4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉必須時光，待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。

　　5、泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。

　　6、高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。

　　7月11日星期三晴

　　今日下雨了，我們就沒有辦法去現場了，可是我們也沒有閑著。昨日看泵送混凝土時，每一車都要檢查坍落度，所以我們今日重新復習了坍落度的實驗。1、用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內，并插搗，頂層裝料時，應使拌合物高出筒頂。3、插搗完畢后卸下漏斗，將剩余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。4、將坍落度筒細心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約5～10s內完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體點與筒的高度差（以mm為單位，讀數精確至5mm），即為該拌和物的坍落度。

實習日志5

　　今天，我逐漸熟悉并適應了教學工作，但仍有許多不足之處需要改進。

　　第一，樹立教師威信。只有在學生心中樹立威信，學生才知道，才會認真對待。這樣才能做好班級管理和教學工作。

　　其次，用一種新穎的方式介紹。在很多學生的心目中，數學是一門枯燥的學科，所以作為老師，一定要注意讓學生學會欣賞數學的美，從學生愿意接受的角度去介紹，從而激發(fā)學生上課的積極性。

　　第三，注重語言藝術，講座前期，我更注重語言的流暢性。后來發(fā)現語言不夠生動，語言感染力不高，語音語調欠缺。這在后來的教學中得到了重視。

　　最后，注意學生的學習反應。從學生臉上的表情，你可以看出學生是否能掌握他們在說什么。問學生是否及時理解了重點和難點。對于學生不知道如何回答的問題，應該給予適當的指導，以便學生能夠朝著正確的方向思考。

　　實習讓我受益匪淺，也讓我愛上了教學這個光榮的職業(yè)。實習不僅是我生命中珍貴的回憶，也是另一個人生的.起點。我相信我將來會做得很好。通過這次實習，我認識到了自己的不足。我們不能只從書上閱讀教學，而應在實踐中“教學”，面對現實。作為一個即將畢業(yè)的師范生，我以后會努力提高自己的素質，努力做一個好老師。

實習日志6

　　律所實習日記（一）：

　　第一天，工作人員帶我參觀了律所的各部門，并詳細介紹了律所的業(yè)務范圍，工作流程，實習生管理制度等。然后開始分配工作，我的第一份工作就是整理并閱讀卷宗。

　　整理卷宗，看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡單，在做之前還是需要一些時間去熟悉和掌握。卷宗的分類很仔細，有民事、刑事、行政訴訟……一些簡單的案子，卷宗僅有30多頁，而遇到復雜的案子，卷宗可多達200多頁。一個案件的卷宗通常包括授權委托書、起訴書、證據資料、代理詞、答辯狀、判決書等，能夠說是一個案件的完整記錄和完全再現。因為卷宗的整理關系到其他程序的進行，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應，所以在整理的過程中應當格外認真和細心。在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，職責的認定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了必須程度上的熟悉。

　　雖然工作很繁瑣，我依然十分認真的完成了這項工作。

　　在整理的過程中我仔細閱讀這些卷宗，一些律師告訴我說，在閱讀卷宗的過程中，最關鍵的工作是要認識各項證據在整個案件中的作用，結合所學知識，分清哪些是直接證據、間接證據、原始證據、傳來證據等。弄明白每項證據能證明什么事實，證據間的聯(lián)系又是怎樣的。然后，根據這些證據，假設自我是法官，將會怎樣去審理這些證據，運用什么法律去判決。最終，結合判決書，找出自我的知識漏洞，弄懂法院判決的依據，不斷提高自我的分析本事，注重理論聯(lián)系實際。在閱讀這些案卷的過程中我學到了很多很多東西，對學過的知識重新進行梳理，做到溫故而知新。把在學校學到的理論知識與真實的案件相結合，對增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用，同時也學習到了一些辦案經驗，增強實踐本事，為以后從事法律工作做鋪墊。

　　律所實習日記（二）：

　　今日，我才見到了我的指導律師xxx律師，我開始了緊張忙碌的“小跟班”工作。陳律師要求我每一天收集新的法律法規(guī)和律師行業(yè)的最新動態(tài)。他告訴我說：“雖然不是每一天都有新的法規(guī)和規(guī)章公布，可是仍然有必要及時的收集和整理，否則，有可能在某次開庭的時候，你還引用著已經被替代的版本，而被對方律師當庭駁斥”。在我實習的一個多月的時間里，我每一天都要去中國律師協(xié)會和本地律師協(xié)會一些大牌的律師事務所的網站和一些理論性的網站上轉一圈，看看有沒有最新的情景。時刻關注行業(yè)的最新動態(tài)，了解那些大牌律師的消息和法學家們的最新理論，搜集整理后打印交給陳律師。

　　在接到案件后，陳律師閱讀了所有文件，就會將我叫到辦公室開始交待任務，他會根據文件列出重要證據和次要證據，還需要補充哪些證據，哪些文件對案子沒有任何幫忙反而有害。圍繞案件的事實，我要收集現行法規(guī)對這些事實的認定。有了事實和法律依據后，他安排我撰寫案子的文書。我要撰寫的文書很多，起訴書、答辯狀、財產保全申請書、管轄異議申請書、延期舉證申請書、證據清單、質證意見、代理詞、補充代理意見、法律意見書、結案報告、談話記錄、當事人聲明書等等。雖然在學校學過法律文書的寫作，可是當我真正應對這些真實案件的時候我有些不知所措。其實，寫出一個基本合格的文書很容易，因為只要將要表達的寫出來就行，但寫出一個優(yōu)秀的文書卻是很難的，因為表達的方式有很多種，不一樣的人對不一樣的文字會過敏。幸虧陳律師給了我很大的幫忙，慢慢地我能夠自我獨立完成這項工作了。在這些文書交付前，我會逐字逐句的校稿，因為沒有任何一位指導律師喜歡看滿是錯字的文件。

　　在案件審理的過程中，我要旁聽案件的審理，甚至有時對審理過程進行記錄。對案件的審理并不像我想象的那樣充滿了活力的辯論，現實中的審理即不精彩也不動人心魄。以前在學�；顒又形覅⒓拥哪M審判是大都是民事方面的案件，比較注重程序，法庭審理過程比較嚴肅，但在實際中的民事審判很多程序性的問題都省略了，我覺得實際中的庭審雖然嚴格但也有靈活的一面。

　　律所實習日記（三）：

　　今日，我跟著陳律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在調查取證過程中我深深體會到辯護律師經過閱卷所獲得的案件材料其實是十分有限，可是法律對律師向被害人、證人取證卻有著種種的限制，導致律師在取證的過程中面臨很多的困難。

　　除此之外，我還擔當了很多主角，諸如整理案件的資料，打印復印材料，送文件，接待客戶等等。在一個多月的實習時間里，我?guī)兔ψ鲆恍┝λ芗暗牡氖虑�。在空閑時間理，我經常向律師拿一些案例學習，看看他們最終是怎樣處理雙方爭議的焦點。

　　我最有體會的則是參與了兩起案件的開庭審理，認真學習了標準的司法程序，真正從課本走到了現實案件，從抽象的專業(yè)理論回到了實際生活。在開庭審理的過程中，我細致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。這些經歷對于我來說，真是一筆寶貴的'財富，讓我對法律有了全新的認識：原先，那些枯燥無味呆板的法律法規(guī)，運用到實際生活中，能夠如此的豐富多彩。

　　律所實習日記（四）：

　　這天有一位客戶帶他的妹妹來咨詢方律師關于合伙合同的問題。正如方律師所說的，正是大家都是好朋友才會一起合伙做生意的。如果相互間都不是好朋友，才不會一起合伙做生意。但合伙問題涉嫌的不僅僅是生意問題，還是朋友關系的和諧。涉及到金錢，我總覺得朋友關系很脆弱——不明白是否因為我深受電視劇的毒害呢。先小人后君子成為了合伙的必要。簽訂合伙合同、明確雙方的權利義務，有利于避免合伙糾紛的發(fā)生。即使將來真的發(fā)生糾紛也能夠擁有有力的證據。所以，簽訂合伙合同時要慎重注重合同的資料——想像我們處于最糟的狀況下該如何保護自我的權益。

　　律所實習日記（五）：

　　九時許，林哥突然進辦公室問我方律師是否有交待過司法局的事。我困惑不已，方律師根本一丁兒都沒有談及。之后林哥叫我接方律師的電話。原先方律師忘了叫我替他到司法局的法律援助那里代班。就這樣，我在什么都不明白的狀況下來到法律援助那里。我簽到時看了看簽到這個月分配的簽到表，發(fā)現江門其實有挺多的律師事務所的，只是我沒有發(fā)現而已。整整一個早上，僅有一通來電來咨詢。他咨詢問如何到警察局拿證據，坦率說一句我根本就不明白。在這種狀況下，我叫那個實習律師來聽。這就應沒有關系吧可是，我就這樣所以浪費了一次寶貴的經驗。

　　律所實習日記（六）：

　　這天，我和阿藍在空閑時看了《法苑》介紹的電影《十二怒漢》。坦率地說，我看不明白——無論是那些陪審團的推理還是整部電影的好處。雖說該電影探討的是人性與法律的關系，但我真的是弄不懂——即使我已經不斷重復地回想或重看。也許我在將來的某一天會豁然開朗，弄懂《十二怒漢》想要表達的深層含義。畢竟，對于問題的深層好處的思考是需要必須的人生閱歷為基礎的。

　　律所實習日記（七）：

　　所謂看人挑擔不吃力。很多人覺得律師是十分簡便的職業(yè)，整天不用呆在辦公室里，到處走走，錢就來了。經過這次的實習，我體會到了其實律師工作也不是那么簡單就能完成的，何況當今的社會，這么多的律師，這么多的律師事務所，相互間的競爭如此激烈，每一位律師都十分辛苦的利用畢生所學來服務大眾的。

　　想到這些，我也不禁聯(lián)系到了自我。所謂知者行之始，行者知之成。經過這次的實習工作，我認識到了自我所學與現實社會的需求之間的差距。

　　1.理論修養(yǎng)不夠。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際案件所運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自我學得不錯，可是一旦接觸到實際，才發(fā)現自我明白的那么少，僅有這時才真正領悟到“學無止境”這個成語的含義。在以后的時間里，我會注意對專業(yè)知識的學習和研究，增強理論知識修養(yǎng)，多參加實踐活動，提高實踐本事。

　　2.缺乏工作經驗。

　　在學校的時候總是以理論學習為重，缺乏社會實踐。以至于在走向社會的時候，不能很好的適應社會。我會更加注重本事的培養(yǎng)，增強實踐經驗。

　　律所實習日記（八）：

　　這天早上我一向在等著方律師回辦公室。因為他之前曾說這天早上要回來，叫我在他這天回來時給他看看我的執(zhí)行書和上訴狀有什么需要修改的地方。可是，他這天早上并沒有回辦公室。我還一向以為他會回呢!最終是他叫我把執(zhí)行書和上訴狀發(fā)到他郵箱里去。其實我昨日早上就已經寫好，只可是我對470那份上訴狀寫得不是很滿意，總體上我對上訴狀的感覺好像是自我在捏造故事似的只可是是多了些法律方面的東西。心理一向忐忑不安，擔心會被方律師罵——雖然這到目前為此仍未發(fā)生過。結果，我根本不需要對它們做任何實質性的修改。這天午時，方律師叫我能夠把執(zhí)行書和上訴狀打印出來，只是把470和471的字體改為楷體gb2312就行。心里的那份不安最終安定下來�？偹闶翘嵙�!

　　律所實習日記（九）：

　　這天，我致力于完成方律師昨日午時交代我寫的三份上訴狀及申請執(zhí)行書。坦率地說一句，我真的不知該從何入手。心里紛亂不已，有股莫名的煩燥困擾著。但無論怎樣困難，我還是務必得把它完成�？偛荒芤驗槔щy就一向擱之不理，盡管這也是我最愛干的事情。我真的對那個上訴人感到深深的無奈——他既然打官司了，那又為什么全都認了呢。唉!這也把我害慘了——總覺得自我寫的上訴狀實在不好寫。自我當學生的這種死腦筋就是不會靈活變通，老是覺得原告這樣主張而被告又如此合作全認了，這不就歇菜了嗎為什么還要死要上訴呢——盡管我已知上訴人純屬只是在拖時光寫吧，努力地寫吧!

　　律所實習日記（十）：

　　我的實際工作主要是整理文書。陳律師細心教導了我格式的寫法，然后把他積存的一大堆資料交給了我。資料雖多，可是熟能生巧，沒幾天，這些法律文書就都搞定了。其實作為律師，在事務所呆的時間并不多。來事務所咨詢的人也是少之又少。所以單純地呆在律師事務所里，能學到的東西是相當有限的。幸好陳律師經常帶著我出去走走，比如去監(jiān)獄會見當事人，去調查取證，去做法律咨詢等等，讓我從中受益匪淺。

　　律所實習日記（十一）：

　　這天早上，方律師突然叫我把代理詞拿給他看。我的直覺反應就是有點類似反問地回答方律師這個不是明天才要交給他。他說先看看有什么修改的地方明天定稿。我只好把先的那部分交給他看，乖乖地交待著我不懂怎樣寫錄音的有效性。方律師看后，他說我把合同的有效性寫得太過理論以至于容易給審判員以空洞套話的感覺。他同時從證據的三性這方面列了提綱給我，讓我朝著這個方向去寫。于是整個早上我就忙于修改及重寫代理詞。套句俗話“時光飛逝，明月如梭”，我直到感到肚子餓了才發(fā)現已經十二點有多了。而此時，方律師也準備離開辦公室。我趁方律師離開后趕快訂餐吃飯。這實在是餓得要命!晚上我把代理詞發(fā)給方律師看看，然后他跟我說錄音的有效性要從肯定方面上著筆不要反推。于是我按照他的要求把它修改好再發(fā)給方律師批閱。代理詞的終極版就這樣誕生了!

　　律所實習日記（十二）：

　　這天方律師吩咐我寫買賣合同糾紛案的代理詞。之前方律師說到時再送份代理詞，將代理詞潤飾下就行。我還以為這份代理詞是方律師自我寫。直到這天我才明白這份代理詞是要我寫的。當他問我會寫代理詞的時候，我居然說不會寫沒有教過。之后我回家翻閱書時才發(fā)現原先我上課時學過，但我居然完全忘記了，真不明白自我當時的腦袋怎樣了。我覺得錄音的有效性這方面很難寫。我翻閱《證據學》從而明白要從證據的三性(合法性、關聯(lián)性及真實性)著手。可是我就是不明白該如何寫。所以，我只好先寫自我比較有把握的部分，而錄音的三性容后再思考該如何去寫。

　　律所實習日記（十三）：

　　律所實習日記（十四）：

　　方律師這天打電話來問我昨日出庭的律師的聯(lián)系方式是什么。我一下子懵了，我完全不明白。他又問我說難道我昨日在審判記錄上簽字時沒有注意到嗎。事實上，我真的沒有看。心理壓根就沒有要看對方律師的聯(lián)絡方式、哪里人，感覺自我仍未投入到一個律師的主角中，完全沒有這方面的思維意識。方律師并沒有指責我，但這比狠狠地罵我讓我更難受。我昨日我不是抄對方的答辯理由嗎，為什么當時就沒有想過哪怕是多眼地看一下對方律師的來歷呢。其實，作為一名律師應當不僅僅在處理法律事務時要有法律思維更要在日常生活里以法律思維思考問題。

　　律所實習日記（十五）：

　　今日午時，方律師突然帶客回辦公室。在我做好倒水給客人后，我就回到自我的位子上實行名為看書實則暗暗注意方律師跟客人談話的資料。方律師跟他聊著聊著，看了看他給的資料后說“這專官司必輸，你被別人設計了”�，F今中國大陸的鑒定技術對一年內的筆跡鑒定本事有限，通常都檢查不了，更何況此案是在當事人雙方簽字后的兩天把這們客戶告上法庭。更奇怪的是，平常我們簽合同的時候都是一式兩份的，而此案的合同簽訂僅有一份，還是被對方持有。再加上，這們客戶不知是缺少心眼還是怎樣的，在簽名地方上頭有如此之大塊的空白地方居然完全沒有用筆把它涂畫下以防對方在事后加些其他不利于自我的條款。種種的情景都顯示著對這位客戶很不利。方律師說此刻只能盡量減少損失而已，咱們也就只能玩程序拖時間。

　　律所實習日記（十六）：

　　律所實習日記（十七）：

　　今日，方律師又回來辦公室了。最近他回來辦公室的機率似乎大了點�？墒牵仓皇腔貋泶螂娫捇蛘吒尚┦裁粗惖挠只厝チ�。當然，他最通常回來都是因為要見客。他在今日早上離開辦公室之際吩咐阿藍把有關股權轉讓的文件全部打印出來后交給我看看。我咋看之下感到十分訝異——這個謝代平的案件不是在三月二十九時日就開庭審判了嗎，為何此刻……之后我再看看方律師的日程表，發(fā)現于四月十二日上寫著謝代平案。此刻最終明白方律師在三月二十九日那天沒有帶我去聽庭了。此刻方律師又叫我把這件案件的資料看看，他應當是要于四月十二日那天帶我去聽庭了。因為他有把要帶我去聽庭的案子讓我熟悉的習慣。

　　律所實習日記（十八）：

　　之前，我一向以為明天開審的那宗案件對我來說只是一宗旁聽的案件。我看資料只是讓我盡量熟悉案件能夠快速把握弄懂整個開庭過程的重點。但事實上不是這樣!這天早上，方律師居然同我講明天這宗案件由我去做訴訟代理人，他就不到場了。頓時，空氣對我而言已經是凝結了。捫心自問，我能行嗎要是輸了，那該怎樣辦我能出承擔這個職責嗎方律師也大概教我明天該怎樣做。但試問，這能假設得了嗎我此刻能怎樣辦呢努力再看看資料，不僅僅要把資料看熟還要看透。在強大的壓力下，我也只能拼死一搏了!

　　律所實習日記（十九）：

　　今日早上，方律師叫我上網查有關海上救助的資料。我剛上網看了看海上救助的含義和資料及把海商法第九章海難救助的法條復制下來，方律師就回來了。他把相關法條看了看，于是跟我講有件這樣的案件要找律師，他從未接觸過此類案件，所以找找資料看看。林哥笑說，此案標的如此之大，如果方律師接到就好了。之后，方律師自我找了關于強制拍賣船舶的相關規(guī)定。坦率說一句，我的海商法真的是白學了。我感覺對它是如此地陌生，壓根連一絲記憶也沒有。這是我的悲哀，也是我的愚蠢!籍此機會，我要把海商法補回來。

　　律所實習日記（二十）：

　　這天，一切如常地平靜地開展。自律師事務所開工的第一天后，方律師已連續(xù)好幾天沒有踏進辦公室。他當然也沒有再吩咐我要干什么。為了熟悉案情，我再三地看案件以準備后天的開庭�？赐旰�，無聊的我不禁開始漫游太空，心想：這不會又是一次浪費時光的虛度吧!畢竟在這之前的法院實習已給足了我足夠的教訓。想想要是那樣的話，那真的那可怕，而我又是會為此感到深深的不甘以及時失落。雖說我們的青春還揮霍得起，但我們又有多少個這樣的青春能夠供我們揮霍呢我也期望自我能過一個充實而有好處的實習日子。

　　律所實習日記（二十一）：

　　昨日接到陳翰教師的電話，我跟他回顧了我的實習過程，談了我的實習感受。說真的，自我談話的要點覺得經過教師的口說出來感覺就是不一樣，那可我所說的要簡潔有力多了。這種簡單而有力的擊中要點的語言本事是我們要好好學習的。不知這是天賦還是經驗的累積而成就的呢我不明白，但我明白的是我們此刻必然不斷加倍地努力——我們這一輩人似乎總是能夠為自我的懶惰找到的借口，我們的勤奮努力度遠遠不夠。作為一名應屆畢業(yè)生，我最終懂了大學生活是應當如何過、如何享受這個過程。但諷刺的是，我即將不是一名在校的大學生了。

　　律所實習日記（二十二）：

　　這天，方律師同樣沒有進辦公室。其實我感到很困惑——在律師事務所里，我基本沒有看見律師們在辦公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差，地域涉及的范圍如此廣。讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省，這好像一般上班族上下班那樣自然，似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個區(qū)別。當代的律師涉及的業(yè)務范圍不僅僅僅是訴訟業(yè)務，更多的是非訴訟業(yè)務。非訴訟業(yè)務的開展就要求我們具備更泛更為豐富的知識面。

　　律所實習日記（二十三）：

　　今日早上，有一宗案件在江海區(qū)開庭——我看方律師的日歷里圈寫著。我以為他會帶我去開庭。結果，卻不然。心里有點淡淡的失落。雖然實則觀看開庭沒有什么了不起的地方，可是每一次開庭過后，方律師都會跟我談談這個案件出現的一些情景及此刻法律界的一些現實情景。每一次旁聽，我都會有點不多可是總有不一樣的感受利益。這與以前在學校里的法庭模擬課甚至是真實地到法院旁聽的情景不一樣，似乎存在著一種名叫真實有聯(lián)系的感覺，不再像以前那樣冷冰冰的，一點兒交流真切的感覺也沒有。今日很難得才有機會開庭，方律師都沒有帶我去旁聽。我看方律師開庭的日程表暫時僅有四月九日的潮蓮那件案件了。嘆息呀!

　　律所實習日記（二十四）：

　　昨日一口氣把方律師交代要看的兩個案件看完了，盡管棠下的那個物權糾紛案令我感到頭暈——實在是講述案情的資料太厚了，一看到就覺得痛苦。這天，我又試著以無比的耐心去看物權糾紛案。在細看了幾遍后，我最終把物權糾紛案看懂。原先它與教師在課堂上要我們做練習的案情法律適用基本一致，但就是對案情詳略敘述不一，所以我才會對物權糾紛案這個厚厚一疊資料的案件感到頭暈。不是案情的復習性而是厚厚的資料給我打垮，這實在是令人可笑的理由。我定要把這個不成理由的缺點克服。假如我連這小小的事情都不能干好，又何談將來的長遠發(fā)展呢

　　律所實習日記（二十五）：

　　今日我在方律師的書柜里拿《富律師與窮律師》來閱讀。這本書是一位法官經過與很多的律師交流而總結的關于富律師與窮律師區(qū)別的一些觀點。這是方律師少數收藏在書柜里的其中一本書。這是否意味著這本書對我們這種想從事法律職業(yè)的人士有某些啟發(fā)的作用。閱讀之后，我不禁自問：我能否熬過那段艱苦而可能沒有收獲的時期嗎在踏入律師征途的初始，律師的生活只能用“工作量大、實效不多”來形容。如果想當一名出色的律師，那么就必須我充分的準備來度過邁向成功之路前的律師生涯初始試煉。

　　律所實習日記（二十六）：

　　這天是農歷年初十一。昨日方律師叫我這天早上八點三十分到律師事務所，這天我不到八點十五分就到了律師事務所。到了八點三十分，我最終盼到律師事務所開門了。我進去后禮貌而又客氣地問其中一名員工——之后我稱呼此人為林哥——方律師是否到了，我是來跟他實習的。他說方律師仍未回，叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼，好不容易才等到方律師，那時已有十時許了。期間，那里的人都不時地聊天，說說新年期間的趣聞，完全還處于放假的狀態(tài)。

　　方律師吩咐我把兩個案件(買賣糾紛案及物權糾紛案)看完就出去了。之后，他一整天也沒有回來。這天一整天不時聽到那里的員工在二樓打麻將的聲音。開工的第一天像放假而不是工作。而我，正處于努力適用當中。

　　律所實習日記（二十七）：

　　今日，方律師同樣沒有進辦公室。其實我感到很困惑——在律師事務所里，我基本沒有看見律師們在辦公室里辦公。而我又常聽聞方律師要出差。如此頻繁地出差，地域涉及的范圍如此廣。讓我感覺地域差異似乎完全不存在。無論是出市還是出省，這好像一般上班族上下班那樣自然，似乎已成為他們呼吸的一部分。也許這就是律師與平常人的其中一個區(qū)別。當代的律師涉及的業(yè)務范圍不僅僅是訴訟業(yè)務，更多的是非訴訟業(yè)務。非訴訟業(yè)務的開展就要求我們具備更泛更為豐富的知識面。

　　律所實習日記（二十八）：

　　上周律所接了一個案子，這周案子快審結了，尚律師讓我和另一位實習的同學一起討論并發(fā)表意見。一位老大爺和自我的養(yǎng)女簽訂了此協(xié)議，由養(yǎng)女負責自我生老病死的各種事情，而在其死后由養(yǎng)女繼承自我的遺產，而老大爺的親身女卻以遺贈撫養(yǎng)協(xié)議不能和本身具有贍養(yǎng)權的人簽訂為由提起訴訟。

　　按照我國繼承法的理論學說，遺贈撫養(yǎng)協(xié)議關系成立的相關主體應是本身沒有撫養(yǎng)權和贍養(yǎng)權的雙方，要是雙方本身具有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關系就不必簽訂此協(xié)議。因為子女本身就對父母賦有贍養(yǎng)的義務，這種義務是法律所規(guī)定的，且這種義務的履行并沒有相對應的“對價”予以對等。而在此案中，雙方簽署“遺贈撫養(yǎng)協(xié)議”既是屬于私法的范疇，且法律上并沒有禁止此種協(xié)議，到底是認可這種協(xié)議還是按照理論學說不予認可即成為本案的焦點。我們傾向于認可此種協(xié)議，思考的原因是：老大爺與本身享有贍養(yǎng)自我的養(yǎng)女簽訂此協(xié)議，一是并沒有被法律所禁止，二是此種協(xié)議對于保障老大爺的晚年生活有益無弊，三是此協(xié)議的資料與形式都沒違反法律的規(guī)定。假設老大爺的晚年生活沒有一個人愿意贍養(yǎng)，而老大爺又想享受細致周到的關懷，以此種協(xié)議去約束子女無疑是眾多選取中的。子女在沒有盡到贍養(yǎng)義務時老太太可單方面解除協(xié)議，此種對于子女的約定約束是比法律的強制規(guī)定要好的多。當然我并不很是贊同將此種協(xié)議在社會推廣，因為我們的生活中還有些老人自我本身并沒有所謂的“財產”，或是自我的財產與子女的并沒有明確的分割，二是讓老人以財產的繼承要求子女贍養(yǎng)自我于情理上老人做不來。本案代理律師在向法官舉證說明時就是以

　　上述的理由闡述，并詳細說明了此種協(xié)議的在法治的精神下并沒有被法律所禁止，私法自治的原則應是此案的見證。最終法官的判決是我們所期望看到的，更是我們所應看到的。私法的原則體現并不是僅僅停留在書面上更應以看得見的方式展現于現實社會。

　　律所實習日記（二十九）：

　　今日是農歷年初十一。昨日方律師叫我今日早上八點三十分到律師事務所，今日我不到八點十五分就到了律師事務所。到了八點三十分，我最終盼到律師事務所開門了。我進去后禮貌而又客氣地問其中一名員工——之后我稱呼此人為林哥——方律師是否到了，我是來跟他實習的。他說方律師仍未回，叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼，好不容易才等到方律師，那時已有十時許了。期間，那里的人都不時地聊天，說說新年期間的趣聞，完全還處于放假的狀態(tài)。方律師吩咐我把兩個案件(買賣糾紛案及物權糾紛案)看完就出去了。之后，他一整天也沒有回來。今日一整天不時聽到那里的員工在二樓打麻將的聲音。開工的第一天像放假而不是工作。而我，正處于努力適用當中。

　　律所實習日記（三十）：

　　這天尚律師比較有空，跟我們實習生談了很多。他用了一個很經典的“受賄案”，作為案例給我們說明律師的職責和作用。作為被告人的代理人，必須要盡量的在法律范圍內，為自我的代理方謀利。首先，對于刑事案件，我們必須要根據法條，以三段論的方法來明確罪名的定義�！笆苜V罪”的主體是什么，被告的主體是否適格。該罪的客體是否滿足條件、主觀上是故意還是過失、客觀上是否有其他條件的介入。然后，我們要看看檢方的立場，檢方的證據，針對性的找出證據漏洞，提出辯駁。從而確定檢方提出的該罪是否成立如果罪名成立，是重罪還是輕罪被告是否有法定減輕情節(jié)是否有從輕情節(jié)檢方在調查取證的程序中是否合法最終，還要從當事人的表現中盡力的發(fā)掘其立功表現、自首情節(jié)、認罪態(tài)度等等，多角度的在法律準許的范圍內程度的保障當事人權益。

　　律所實習日記（三十一）：

　　這天要到棠下法庭開庭。這次是我跟著方律師，不用再像上次那樣膽戰(zhàn)心驚。到這天我想起倉后法庭的那次開庭，我到此刻還是心悸尤存。在去的途中，我看見了我所念的高中學校的校門，心中感慨不已。復雜的情緒不斷涌上心頭。正式開庭后，方律師給我的感覺很鎮(zhèn)定——雖然這是每個基本律師都就應具備的素質。開庭對他來說只是小菜一碟。那份沉著、鎮(zhèn)定、理性、謹慎讓我敬佩不已!當事實擺在大家面前，有時候打官司打的是策略。在回去的路上，方律師跟我聊了些此刻司法行業(yè)里的一些狀況，讓我獲益良多。

　　律所實習日記（三十二）：

　　隨著我漸漸熟悉了律所的基本工作，我開始跟隨劉師姐以及其他助理律師處理一些糾紛相對簡單的案件。

　　律所實習日記（三十三）：

　　律所實習日記（三十四）：

　　這幾天來，主要是跟隨尚律師去法律援助中心、工商局、勞動仲裁委等部門調查取證。在市里幾個區(qū)來回奔波，我覺得有點疲勞。有些時候有些想偷懶，但想到這些對尚律師來說是家常便飯，作為年輕人的我卻因體力而怯場，實在慚愧，于是我決定堅持下去。跑一些公共機構取證總要走一堆程序，辦不少手續(xù)，有些時候還得被擺臉色，相比于找個人取證，麻煩甚多。我總算明白為什么很多糾紛寧可調節(jié)幾回，也不愿走訴訟這條路的原因——耗時、耗力、耗材，結果還不定讓雙方滿意。

　　律所實習日記（三十五）：

　　我到文檔處理辦公室觀摩律所行政人員的工作。他們主要負責打印、制表、裝訂材料等工作。正好有一個打字員因病請假未來上班，我也就馬馬虎虎暫時代替她的工作。真正坐到電腦前，我才發(fā)現之前一向不甚在意的錄入工作實在也不簡單。在畫WORD表格的時候我遇到了很多阻礙，多虧其他工作人員的耐心指導，才勉強把成果做了出來。想到自我的OFFICE技術，還是經不起實際工作的考驗，不僅僅汗顏。

　　午時我基本就坐在電腦前研究Word和Exel，有了不少收獲。

　　律所實習日記（三十六）：

　　昨日的經歷讓我意識到雖然來到律所實習了一周，我對律師始終不是很了解。過去總覺得律師只要在庭上動動嘴皮子就能夠了，如今看來庭審才明白，律師在庭審中的自如應對靠的是之前辛苦準備超多辯護材料，到各處搜集取證，反復揣摩推敲辯護意見，并與委托人反復溝通才能做到。我把我的所思所想告訴劉師姐，她帶我到幾個主要律師的辦公室參觀。我發(fā)現他們真的十分忙碌，電話基本沒怎樣間斷，一向在跟不一樣的人打交道，周旋在幾個利益方之間，為委托人爭取有利的材料。若是沒有電話的，坐一會就離開辦公室到外邊取證或是忙交涉去了。律師行業(yè)果然是個高壓力、高勞力、高風險，雖然委托費不算少，但大部分都歸律所所有，總的來說是一個很辛苦的職業(yè)。

　　律所實習日記（三十七）：

　　不知不覺，實習活動走到了尾聲，我有些不舍。午時，我到每個辦公室跟“同事”告別。這一個月里，受到了尚律師、劉師姐等人的熱心教導，學了很多東西。經過此次實習，讓我對律師行有了更加深入的了解，對律師工作有了更加真實的體會。我們總是在電影中看到律師在庭上慷慨激揚的魅力，經過自我犀利的言語改變了當事人命運的神奇�，F實中，律師自然有魅力四射、自由自在的一面，同時也有不知所措、夾雜在各種公權力中無奈的一面。但他們始終向往自由、不畏強權、同情弱小、匡扶正義、維護公平。他們的優(yōu)秀讓我下定決心，在回校后要更發(fā)奮學習知識，同時珍惜每一個實踐機會，更好的鍛煉自我!

　　律所實習日記（三十八）：

　　經過兩天的休息和自我總結，星期一，我在走進律所門口的時候，想比于上一個星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。

　　所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也請求一同去旁聽。在學校學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程，可是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的主角、地位，處理什么樣的事務，解決什么樣的問題。這次經歷讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說，了解自我的專業(yè)，了解自我的職業(yè)，是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅僅是我自我，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話，估計這個錯誤的認識很可能一向伴隨著我。

　　律所實習日記（三十九）：

　　這天早上九時于倉后法庭開庭。方律師午時三時在惠州還有一宗案件要開庭，所以上午的案件他交托給我開了。說真的，之前的我還是相信自我能夠應付的，畢竟我已熟悉了整個案件，并且方律師又在昨日教了我大概如何應付對方。但預設的情景跟現實的狀況實在太不一樣了。我整體上全過程都處于挨打的份上，法官問我的問題我也啞口無言，不斷地跟方律師發(fā)信息求救，但奈何遠水救不了近火。整個過程僅有一個感覺——糟透了!心里的那份苦實在是無法言喻。我這天的行為總結來說就是失敗。我在法庭模擬課情景在現實并沒有上映。心里的承受潛力不是太差了，抗辯性不強——就應說完全沒有才對。

　　律所實習日記（四十）：

　　這天是周五，明天是周末了，所以早上尚律師抽空把我們實習生叫到跟前，和藹地詢問我們實習一周來的感受和遇到的難題。他還讓我們討論了一個律所最近理解的一個離婚訴訟代理案件，考驗我們的邏輯思維和法律知識儲備。我十分緊張，說來一些自我的觀點。在聽取了尚律師的代理意見后，我感到了我的應試思維與他的靈活經驗和閱歷之間的巨大差距，暗下決心今后要注重實際案例的分析。

　　律所實習日記（四十一）：

　　律所實習日記（四十二）：

　　這天繼續(xù)翻閱卷宗。當然不可能再只看不動手了，實踐出真知嘛。劉師姐說準備教我寫法律文書。于是我開始有了實質性的工作——超多的案卷的整理和裝訂。雖然看起來并沒有多大的法律技術含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認真把工作做好。尚律師以前說過，法律文書初學者透過閱讀整理過往的案卷，把那些當做范本進行模仿，能夠較快掌握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，超多枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細心。

　　律所實習日記（四十三）：

　　律所實習日記（四十四）：

　　我十分幸運地發(fā)現律所里不僅僅有我一個大三生在實習。這天來了一位廣西大學法學院的大三生，他也和我一樣期望到律所理解鍛煉和挑戰(zhàn)。劉師姐帶我們到專門存放結案卷宗的辦公室，讓我們透過閱讀并整理卷宗來盡快找到法律文書的感覺。

　　我出于對民法的興趣選取了民事代理案件的卷宗。結果發(fā)現最多的是債務糾紛，其次是一些侵權索賠糾紛，其中有不少當事人竟然是未成年人。劉師姐告訴我，這類案子總是很棘手，一般雖能以雙方和解告終，但過程總是反反復復。有些時候，往往“犯事”的未成年人往往來自疏于管教的家庭，游離于學校之外，甚至與家庭基本沒有斷絕關系，導致受害人家庭索賠艱難。我覺得，如今青少年違法犯罪率連年上升，一個孩子的錯誤，賠上兩個甚至幾個家庭的痛苦，不能不說是家庭教育職責和社會幫扶職責的缺失造成。

　　律所實習日記（四十五）：

　　一大早我就坐公車來到了律師事務所，期望給事務所的其他同事、領導留下好印象。推門進到走廊，卻已經看到幾個人在辦公室見奔走忙碌，我不禁感嘆律所工作的繁忙。在一個工作人員的接待下，我找到了負責為我介紹工作的尚律師。他是這家律所的合伙人之一，同時也是律所的負責人。

　　他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專業(yè)學習狀況。尚律師由于工作較為繁忙，他個性指定了一個有豐富明白實習生經驗的律師助理來幫忙我盡快適應工作環(huán)境。

　　這位律師助理姓劉，是個很熱情風趣的姐姐，她和我談起她當年到律所實習的經歷，鼓勵我要自信應對實習中面臨的各種問題，遇到疑難必須要用心請教，才能更快提高。也許是同齡人的關系，和她聊天十分簡單愉快，我也從她的介紹中對律所的工作資料、流程有了基本了解。

　　律所實習日記（四十六）：

　　這天是我實習的最終一天。方律師居然跟我說很抱歉——由于他最近案子接得比較少而沒能讓我學習到更多的東西。不管這是出于禮貌還是事實，我都覺得他不需要這樣跟我說。因為畢竟是我向他學習，求他給我一個學習的機會，就應是我主動地誠懇地向方律師感激他在這段日子給我的指導與照顧。無論如何，實習總算結束了。也許在我的腦海里會自我覺得自我接觸的事情其實很少，但在與同學交流實習狀況時他們總覺得我的實習生活其實已經相當豐富多彩了。捫心自問，其實我也算很幸運——起碼我能遇到一位愿意教我的律師。

　　律所實習日記（四十七）：

　　快五了，而我也將要結束實習。阿藍整個人都顯得懶洋洋的，對事情完全沒有干勁，一心等待五一假期的到來。這間律師事務所在放假和社保這兩方面是徹底地貫徹國家的規(guī)定。這能夠說是相當不錯!據我所了解，其實還存在著超多的工作單位是不買社保，一年僅有幾天的假期。并且我還在網上看見即使是律師事務所也是有的不按照國家規(guī)定購買社會保險的。其實，這些都是法律規(guī)定務必履行的義務，可是人們在現實中可能還是未能做到全部實現。

　　律所實習日記（四十八）：

　　這天，方律師的大哥——也是一名律師——到方律師的辦公室跟客戶會面。席間這位方律師多次談到不愿透露他們律師事務所上次接的同類型的案子實際所花費的具體數額。這讓我感覺那里面有太多的貓膩!并且這位方律師在期間打了一通銀行經理的電話查詢案件被告的經濟狀況。銀行不是就應保護客戶的信息不被別人明白的嗎為何這位經理如此輕易地違反他的職業(yè)操守呢甚而，這位方律師說這件案子我是約幾們法官出來看誰更愿意接這個案子幫忙他。這又讓我更困惑——案件不是有它的管轄限制的嗎，能如此輕易選取法官審判案件越接觸到一些事情，感覺這個行業(yè)的潛規(guī)則影響巨大，仿佛世上根本沒有純凈的正義。人們不斷在灰色地帶里活動。

　　律所實習日記（四十九）：

　　這天阿娟跑進來問我買哪些司法考試資料比較好。林哥、阿娟與我在這方面的交流時十分融洽。并不是我平常跟大家有矛盾，只是我感覺自我始終跟男性有溝通有問題。其實，我跟女性總不能持續(xù)一個長遠的聯(lián)系�？傊�，我的溝通交際就是存在著一個致命的缺點。這究竟是我的性格、習慣還是別的原因而導致我此刻所面臨這種困窘呢我很困惑，也很想改變這樣的狀況。這是很迫切而重要的問題!人不可能永遠生活在自我建造的象牙塔里!我深信僅有改變才能迎來我生命里的機遇!

　　律所實習日記（五十）：

　　這天就是紐邦買賣糾紛案上訴期限的最終一天。方律師跟這件案的委托人談起這件事。他們均對被告的行為感到奇怪。因為通常大家都會耍程序或者什么的，但對方完全沒有這種動作。被告方并沒有暗地里轉移財產，也沒有上訴。更奇怪的是他們也不屬于那種即使強制執(zhí)行也沒有財產執(zhí)行的那類，而他們這種完全漠不關心的行徑實在令人感到困惑不已。這也是我第一次親自感受到居然有這種人的存在。真不明白該用哪種形容詞來形容他們。我對他們真的很無語!如果在律師生涯中常遇到這類人，那么律師這行業(yè)實在是太好混了!但事實上，這類人是世間罕有的果實，另類的程度不一般啊!

　　律所實習日記（五十一）：

　　今日，劉師姐跟隨尚律所出外辦公，我一時無所事事。磨了一會洋工，我決定到別的助理律師那里旁聽他們接待委托人。雖然不能發(fā)表什么實質性意見，但學學他們與委托人交流的技巧還是很有收獲。

　　律所實習日記（五十二）：

　　今日所里接到了一起關于家庭暴力的案件，涉及到兩個未成年子女的撫養(yǎng)權歸屬和夫妻財產分割的問題。案件資料如下：

　　8月3日，當事人親屬到律所咨詢上述由家庭暴力引發(fā)的離婚案件，主要涉及到兩個未成年子女的撫養(yǎng)權歸屬和夫妻財產分割問題。當事人長期經受家庭暴力，于最近一次驚動110，遂產生離婚決心�？墒怯捎诋斒氯艘呀�38歲，學歷低，一向沒有工作經驗，且因長期經受家庭暴力導致勞動本事受損，所以要求兩個孩子撫養(yǎng)權都歸其丈夫。當事人在當地法院立案，法院也發(fā)出了傳票，可是當事人丈夫躲避在外，傳票無法送達。當事人姐姐前來咨詢，并且期望自我的8000元債務(尚未到期)劃歸到其丈夫身上。

　　我和另一位同學經過討論，并隨同劉師姐和當事人談話，得出的的初步意見是：當事人要搜集鄰居的證人證言，證明當事人所受的外傷是由于長期經受家庭暴力造成的;主動向法官提出期望孩子的撫養(yǎng)權歸丈夫所有，當事人進取給付孩子每月的撫養(yǎng)費;主動向法官提出關于其姐姐債務的分割問題，期望法庭能給明確答復，到債務到期之時再另起訴訟，要求男方返還。

　　律所實習日記（五十三）：

　　按照我國繼承法的理論學說，遺贈撫養(yǎng)協(xié)議關系成立的相關主體應是本身沒有撫養(yǎng)權和贍養(yǎng)權的雙方，要是雙方本身具有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關系就不必簽訂此協(xié)議。因為子女本身就對父母賦有贍養(yǎng)的義務，這種義務是法律所規(guī)定的，且這種義務的履行并沒有相對應的“對價”予以對等。而在此案中，雙方簽署“遺贈撫養(yǎng)協(xié)議”既是屬于私法的范疇，且法律上并沒有禁止此種協(xié)議，到底是認可這種協(xié)議還是按照理論學說不予認可即成為本案的焦點。我們傾向于認可此種協(xié)議，研究的原因是：老大爺與本身享有贍養(yǎng)自我的養(yǎng)女簽訂此協(xié)議，一是并沒有被法律所禁止，二是此種協(xié)議對于保障老大爺的晚年生活有益無弊，三是此協(xié)議的資料與形式都沒違反法律的規(guī)定。假設老大爺的晚年生活沒有一個人愿意贍養(yǎng)，而老大爺又想享受細致周到的關懷，以此種協(xié)議去約束子女無疑是眾多選擇中的。子女在沒有盡到贍養(yǎng)義務時老太太可單方面解除協(xié)議，此種對于子女的約定約束是比法律的強制規(guī)定要好的多。當然我并不很是贊同將此種協(xié)議在社會推廣，因為我們的生活中還有些老人自我本身并沒有所謂的“財產”，或是自我的財產與子女的并沒有明確的分割，二是讓老人以財產的繼承要求子女贍養(yǎng)自我于情理上老人做不來。本案代理律師在向法官舉證說明時就是以上述

　　的理由闡述，并詳細說明了此種協(xié)議的在法治的精神下并沒有被法律所禁止，私法自治的原則應是此案的見證。最終法官的判決是我們所期望看到的，更是我們所應看到的。私法的原則體現并不是僅僅停留在書面上更應以看得見的方式展現于現實社會。

　　律所實習日記（五十四）：

　　今日尚律師比較有空，跟我們實習生談了很多。他用了一個很經典的“受賄案”，作為案例給我們說明律師的職責和作用。作為被告人的代理人，必須要盡量的在法律范圍內，為自我的代理方謀利。首先，對于刑事案件，我們必須要根據法條，以三段論的方法來明確罪名的定義�！笆苜V罪”的主體是什么，被告的主體是否適格。該罪的客體是否滿足條件、主觀上是故意還是過失、客觀上是否有其他條件的介入。然后，我們要看看檢方的立場，檢方的證據，針對性的找出證據漏洞，提出辯駁。從而確定檢方提出的該罪是否成立如果罪名成立，是重罪還是輕罪被告是否有法定減輕情節(jié)是否有從輕情節(jié)檢方在調查取證的程序中是否合法最終，還要從當事人的表現中盡力的發(fā)掘其立功表現、自首情節(jié)、認罪態(tài)度等等，多角度的在法律準許的范圍內程度的保障當事人權益。

　　律所實習日記（五十五）：

　　律所實習日記（五十六）：

　　又是一個工作日的末尾，經過一周的工作，我又積累了許多經驗。在跟尚律師分享我的本周實習心得時，感覺能說的資料多了，也自信多了。午時我還在打字室的姐姐教導下，學會了試用傳真機和掃描儀。

　　律所實習日記（五十七）：

　　今日就是紐邦買賣糾紛案上訴期限的最終一天。方律師跟這件案的委托人談起這件事。他們均對被告的行為感到奇怪。因為通常大家都會耍程序或者什么的，但對方完全沒有這種動作。被告方并沒有暗地里轉移財產，也沒有上訴。更奇怪的是他們也不屬于那種即使強制執(zhí)行也沒有財產執(zhí)行的那類，而他們這種完全漠不關心的行徑實在令人感到困惑不已。這也是我第一次親自感受到居然有這種人的存在。真不明白該用哪種形容詞來形容他們。我對他們真的很無語!如果在律師生涯中常遇到這類人，那么律師這行業(yè)實在是太好混了!但事實上，這類人是世間罕有的果實，另類的程度不一般啊!

　　律所實習日記（五十八）：

　　今日還是蠻閑，于是跟助理律師聊天，向他們取經。他們聽說我即將要參加國家司法考試，都向我傳授他們的經驗和教訓，讓我充實了應試信心。

　　律所實習日記（五十九）：

　　經過兩天的休息和自我總結，星期一，我在走進律所門口的時候，想比于上一個星期的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。

　　所里的李律師正要帶上劉師姐去參加他代理的案子的庭審，我聽說了也請求一同去旁聽。在學校學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程，可是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個案件的流程中處于一個什么的主角、地位，處理什么樣的事務，解決什么樣的問題。這次經歷讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學習法律的人來說，了解自我的專業(yè)，了解自我的職業(yè)，是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自我，同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話，估計這個錯誤的認識很可能一向伴隨著我。

　　律所實習日記（六十）：

　　今日繼續(xù)翻閱卷宗。當然不可能再只看不動手了，實踐出真知嘛。劉師姐說準備教我寫法律文書。于是我開始有了實質性的工作——很多的案卷的整理和裝訂。雖然看起來并沒有多大的法律技術含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認真把工作做好。尚律師以往說過，法律文書初學者經過閱讀整理過往的案卷，把那些當做范本進行模仿，能夠較快掌握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，很多枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細心。

實習日志7

　　在去工地的前幾天，都是在辦公室里看圖紙，熟悉工程概況，加上又是路橋專業(yè)的，所以看起來挺費勁的，幸虧辦公室里還有其他的工作人員，不懂得我都會虛心向他們請教，在他們的解說下還是可以看懂個大概，看累了，我就往工地上跑，看著他們完成各項工作。

　　首先我們進行的是平整場地這一工作內容，在動工前，我們進行了施工準備工作，在準備工作齊全后，首先是測量放線工作，由于在學校我沒學習了這門課程，所以對測量儀器還是不陌生的'，只是使用起來不是很熟練，經過師傅的指導，慢慢的熟練起來。由于是個路橋工程，加上周圍地勢較平坦，所以操作起來難度還不是很大，但由于測量是工程的起點，起著牽一發(fā)而動全身的作用，并且在前期施工時，由于測量時的數據出現問題，使工程進行到打樁階段時被迫停工，并重新施工，給公司造成了較大損失，有了前車之鑒，所以我們在工作時一點也不敢馬虎，在師傅的指導下，首先我們利用設計單位移交的測量基準點放出場區(qū)圍墻軸線，在采用此軸線外延一定區(qū)域作為場平范圍邊線，此外，外延范圍還應考慮圍墻外排水溝，護坡等相關因素。在測量時，對一個點進行了初測和復測，保證了數據的準確性。

實習日志8

　　實習第xx天。今天還是六點半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不過還好，周末還可以休息兩天。吃過早飯就和同學一起騎車去了xx中，去了發(fā)現有些人早就到了，慚愧啊！

　　上午第一節(jié)課沒啥事，就在老師的辦公室里閑聊。第二節(jié)課和同學去了高一十四班聽課。坐在最后一排，聽著老師在講臺上講課，在下面記著聽課筆記（其實就是老師的板書），有種夢回高中的感覺。只不過現在聽課完全不能集中注意力，聽著聽著就走神了，不過幸運的'是沒有睡著。第三節(jié)課本來是想去逛逛校園的，結果聽說xx老師帶的六個班的作業(yè)除了我?guī)У奈灏鄾]有批改基本上都改好了，就不得不去給老師改作業(yè)。還好，學生的作業(yè)基本上都是抄答案的，一些比較認真的同學雖然是自己做的，有一些錯誤，但也都自己改過來了，所以批改時就不用管它是否正確，改起來就快多了。

　　下午沒事，想早點回宿舍，結果因為種種原因，一直等到兩點四十才離開。這時，最悲劇的事發(fā)生了！自行車的鏈條又掉了！我知道，就算把鏈條裝好，也管不了多長時間的，這車子沒得救了。所以不得不趕著自行車回到學校，對這車真的無語了！下午xxx還讓我明天一起去改高三xx十校考試的卷子，而且還是后面的大題，我對這事表示鴨梨山大�。〖佑桶�！

實習日志9

　　XX年7月6日星期五陰

　　上午，林工做了實習動員，著重給我們講了實習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全。接著讓我們端正實習態(tài)度，強調這是集體活動，每個人到要參加，不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性。總結如下:

　　了解所在實習工程點的建筑,結構施工圖了解工程的性質,規(guī)模,生產工藝過程,建筑結構與結構體系,地基與基礎的特點等,個人對設計圖紙等的見解;

　　參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作

　　(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法,結構特點及主要承重結構施工方法,施工技術措施及個人對施工方案的見解)

　　(2)了解工程進度計劃,作業(yè)計劃(3)了解施工預算的編制機器用途

　　(3)了解主要工程中的施工方法,操作要點,主要機器設備及用途,質量要求

　　(4)了解建筑施工單位的'組織管理系統(tǒng),各部門職能和相互關系,了解技術人員的職能與業(yè)務范圍

　　(5)了解新技術,新工藝,新材料及工地實行管理現代化的情況

　　下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室，里面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設備很先進，精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們去了另一棟建筑，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的�？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責任重大。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設備，林工說將來我們學專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見了這么多實驗設備而感到高興。

　　XX年7月7 日星期六晴

　　今天一大早，我們去了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預應力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產生一個收縮力。這個力就叫預應力，它使預應力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。

　　隨著建筑業(yè)的發(fā)展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產效率，而且質量也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。林工還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識。

實習日志10

　　今天，在跟隨師傅巡視工地的過程中，了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡視中遇到的問題，也是我學習的'機會。我拿著圖紙對照現場的時候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。

　　通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。

實習日志11

　　作為一名資料員實習生，我對自己的實習過程進行了總結和反思，記錄下了自己的實習日志。在實習中，我收獲了很多，不僅從工作中獲得了經驗和技能，更從同事們的教導中獲得了職場素養(yǎng)和人際交往技巧。在這篇文章中，我將分享我的實習日志以及實習期間的體會和心得。

　　第二段：實習任務和工作內容。

　　我實習的公司是一家建筑工程公司，主要的任務是協(xié)助項目部門收集、整理、歸檔施工圖紙和技術文件，并協(xié)調工程部各個部分之間的交流。在實習期間，我主要負責公司的文件管理，如收集和歸檔各種文件、定期的數據備份和整理、保證資料的完整性和保密性等等。同時，我也學習了很多在工程項目中運用的辦公軟件，如CAD、MicrosoftVisio和AdobeAcrobat等。

　　第三段：實習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

　　在實習的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，資料的穩(wěn)定性和持續(xù)性需要保證，這要求我在日常管理中細心負責，并時刻注意文件的變化。其次，我需要管理好所有的文件，確保文件的精準存儲和整理，要求我具備良好的溝通和協(xié)作能力。此外，我還需要很好地應對工作壓力，以便在各種沖突和負面情況下保持冷靜和理性。

　　第四段：體會與收獲。

　　在這個實習期間，我不僅學到了許多關于資料員的工作知識和要求，也了解了很多職場的實際問題和困難。我學會了如何與其他部門的同事協(xié)調和溝通工作，學會了如何高效地整理和管理文件。同時，在工作中的累計經驗和成功案例也讓我更加自信和努力。通過大量的實踐，我的`能力和職業(yè)素養(yǎng)都得到了提高，并且關于資料員實踐部分的知識也深入了解。這個實習對我職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展和職業(yè)生涯的成功都將帶來積極影響。

　　第五段：總結與展望。

　　總之，在這個實習期間，我更深刻地了解了自己想要從事的工作和職業(yè)方向，并且獲得了寶貴的工作經驗和職業(yè)技能。雖然還有很多需要學習和提升的地方，但我相信我可以在未來的工作中不斷進步和成長。我希望利用這段時間的經歷，并將這些經驗和技能還給社會，為公司的發(fā)展和其他人的工作創(chuàng)造價值。我熱愛我的工作，我相信我可以更加努力工作，并迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。

實習日志12

　　我是一名學習市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，在今年很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實習業(yè)務員，經過培訓合格后，我進入了河南金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業(yè)務員做起，時至今日已有三個月了，我寫下了自己的實習總結，希望這篇市場營銷專業(yè)實習總結可以給其他市場營銷專業(yè)的實習生提供參考范例。

　　在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

　　就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現問題，并及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終端的客情關系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?

　　首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。

　　其次，我很有幸能夠參加啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領域的`維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

　　在搶占市場的時刻，在流通領域里鋪貨時，作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

　　在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費!

　　時止今天，我的實習期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

　　最后，感謝我的母�！幽仙虡I(yè)高等專科學校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

實習日志13

　　又是一個雨天，早上上班時間還下得很大，就沒起床了。直接電話向經理請了假，說是頭痛下午再過去了，還好經理爽快的答應了，要不一去就會露餡現出原形的!

　　上午上網，下載了三個網站源碼，本想找個部署運行看下效果，結果一看，后臺數據庫全不一樣：分別使用了三個不同的數據庫(SQL Server20xx、Oracle、Mysql)，很是無奈。個人比較熟悉微軟的SQL Server20xx，可那個好一點源碼用的卻是MySQL，突然有種把數據庫重建的想法，因為數據庫之間相互轉換的.軟件好像一般都不好使，這可能是數據庫廠商之間的競爭造成的兼容性差所至。由于時間有限，這活便暫且被擱置下來。