關(guān)于初中日記作文300字集錦七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的初中日記作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中日記作文300字 篇1
夜晚 的時(shí)候,大約是12點(diǎn)的樣子,我從床上爬起來(lái),獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上,本來(lái)是想散散心的,卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星,當(dāng)我正快樂(lè) 的叫他們的名字 ,流星 卻出現(xiàn)了,心情 便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡 星星,喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命 也隨著消逝了,對(duì)他們來(lái)說(shuō),消逝的是生命,而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎?
所以我害怕失去更多的'星星,所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多,可是,那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
初中日記作文300字 篇2
我們學(xué)校背靠山崗,面向池塘,夏天雖說(shuō)不熱,但諸君都明顯感覺(jué)到了小蟲(chóng)子分布在學(xué)校各個(gè)角落,尤其以蚊子的根據(jù)地最多,很不幸,我們男生宿舍是它們最大的“解放區(qū)”之一。
星期一晚上,蚊子們組織了一場(chǎng)大掃蕩,我們?nèi)嵛ㄓ袆㈣鹘∫蝗瞬涣牢脦,所有蚊子都聚在他的櫻桃小臉上飽餐了一頓。一大早起來(lái),發(fā)現(xiàn)滿臉都是包,成為了一道“亮麗的風(fēng)景線”。所以劉梓健對(duì)蚊子可謂是恨之入骨。這不,一到中午,便組織全舍的舍員們進(jìn)行“滅蚊大戰(zhàn)”的行動(dòng),左威與劉梓健負(fù)責(zé)天花板和墻壁上的滅蚊行動(dòng),其余的`的則負(fù)責(zé)陽(yáng)臺(tái),床板等衛(wèi)生死角的滅蚊行動(dòng)。幾十分鐘下來(lái),便清除了三十多只蚊子,我們不禁被嚇了一大跳。經(jīng)過(guò)這一次行動(dòng),劉梓健的火氣才算降了下來(lái)。
星期二晚上,我們?nèi)w晾了蚊帳,這下該不會(huì)被咬的滿頭包了吧!可結(jié)局恰恰相反,可能是剩余的蚊子在昨夜吸了人血后,取其精華,變得聰明起來(lái)了。在蚊帳口的縫中飛了進(jìn)來(lái),有飽餐了一頓。一早起來(lái),雖說(shuō)沒(méi)昨天那么嚴(yán)重,但每位同學(xué)的臉上,腿上都有一兩個(gè)包,癢得不得了,真是氣煞我們也!
我們學(xué)校的蚊子的數(shù)量之多,智商之高,消化之好。我不得不說(shuō)了一句:“我和我的小伙伴都驚呆了!”
初中日記作文300字 篇3
一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的`學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)明白這一家人在新的一年里的期望和打算,也會(huì)明白在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅,因(yàn)榻油昴曛缶湍軌蚍艧熁。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最搞笑的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢(qián),誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的,除夕夜是最難忘的一夜!
初中日記作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩,有滑冰、下棋、跑步、繪畫(huà)......尤其是繪畫(huà)。
其實(shí)我根本不喜歡繪畫(huà),因?yàn)槭且患∈挛蚁矚g上了畫(huà)畫(huà),是這樣的。
小時(shí)候,舅舅說(shuō):“我教你畫(huà)一個(gè)好的大紅蘋(píng)果吧!”“好的!蔽掖舐暤恼f(shuō)。舅舅拿 著我的手說(shuō):“來(lái),寶貝,我來(lái)教你!闭f(shuō)完,舅舅開(kāi)始教我畫(huà)了。舅舅畫(huà)完了,我看了好像真的一樣哦。這時(shí),舅舅又說(shuō):“我再教你畫(huà)一條小可愛(ài)的小金魚(yú)!本司四弥业氖,時(shí)間不長(zhǎng),很快的畫(huà)好了,畫(huà)的比大紅蘋(píng)果還要逼真!昂昧耍医棠惝(huà)了這兩樣,你自己也試試吧!”舅舅說(shuō)。我有自信的說(shuō):“好。”我畫(huà)呀畫(huà),一直畫(huà)到了中午,媽媽說(shuō):“寶貝,該吃飯了!薄班牛懒!蔽耶(huà)著畫(huà)著,就好像從時(shí)空隧道到了繪畫(huà)的世界。
媽媽一會(huì)又說(shuō):“寶貝,吃飯了。”我才停下了手中的.筆,去吃飯了。
沒(méi)過(guò)幾天,幼兒園里的老師說(shuō):“我們舉行繪畫(huà)比賽。”到了正式比賽時(shí),我用心的去想,我終于想到了畫(huà)什么,就是舅舅教我畫(huà)的大紅蘋(píng)果和小金魚(yú),我把它們畫(huà)到了紙上,還圖上了顏色。比賽的成績(jī)出來(lái)了,我得了第一名的好成績(jī)。我高興極了!回到家,家人都嘖嘖稱贊。
從那時(shí)起我喜歡上了繪畫(huà)!
初中日記作文300字 篇5
一直想寫(xiě)日記,卻一直因?yàn)槟承┰蚨紱](méi)寫(xiě),這本日記自小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在初一,也只是今天才開(kāi)始寫(xiě),真難為了這本日記本了。曾讀書(shū)席慕蓉的《成熟》:童年的夢(mèng)幻褪色了/不再是/只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長(zhǎng)的雙手/不再寫(xiě)流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里/有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。之所以喜歡這首詩(shī)是因?yàn)樗孟窬驮谥v述一個(gè)少女的經(jīng)歷,美麗,快樂(lè),憂傷都融在了一起,成為了一杯怪怪的但每個(gè)人都要必喝的'飲料。在其中,又猶愛(ài)那句“在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里。”如果說(shuō)深藍(lán)淺藍(lán)代表著屬于花季雨季的憂傷,那我便是如此,在提筆寫(xiě)日記之前,心中總回涌起一種浪漫而掠過(guò)一絲憂傷的感覺(jué),也許這就是一個(gè)即將成熟的少女所特有的共性吧!
初中日記作文300字 篇6
今天,寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽讓我打掃一下房間,無(wú)意間我看到了小學(xué)的同學(xué)錄,我小心翼翼的拿了出來(lái),輕輕拍去了灰塵……
塵封已久的同學(xué)錄,翻閱數(shù)遍,尋找往日落下的筆跡,是那么陌生,卻又那么熟悉,昔日同窗,今日各奔東西,各自都去尋找理想的歸宿了。
六年了,很多人的名字已經(jīng)漸漸的.模糊了,六年了,很多人已經(jīng)漸漸的失去聯(lián)系了,六年了,一切變得那么陌生,六年了,我們都變了么?N年之后,某天我們走在大街上,兩兩相遇,是否還會(huì)記得彼此,N年后,是否還記得青春少年時(shí)一起走過(guò)。
往日不堪回首,未來(lái)一片迷茫,好想就此止步,時(shí)光列車(chē)卻不曾停留,一路風(fēng)景迷人,卻都是過(guò)眼煙云,消縱即逝,問(wèn)君何處是歸宿……
想念以前的生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,想念以前的朋友,充滿活力,充滿激情……可是,一切就這樣突然而去,恍惚自己的靈魂,被一瞬間抽走一般……
初中日記作文300字 篇7
沒(méi)有膠帶的日子真是苦到頭了!不管是一份作業(yè),還是一張?jiān)嚲,或是一篇作文,打開(kāi)一看,到處都是錯(cuò)別字,到處都是小叉,到處都是修改符號(hào),這日子“沒(méi)法兒過(guò)”。
自從新的學(xué)期開(kāi)始后,我們一直用著各種各樣的膠帶,來(lái)維持我們的.功課,無(wú)論是上課,還是下課,總之無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到膠帶“滋滋滋”的聲音,一會(huì)兒把本子粘破,一會(huì)兒又在作文紙上拉破一個(gè)大洞。雖然我們這種“技術(shù)”的確不太好,可是又不給膠帶過(guò)日子,那就實(shí)在是太難過(guò)日子。一會(huì)兒把“竹”字寫(xiě)成“饤”,甚至把“今”字寫(xiě)成“令”……這不,一會(huì)用叉叉,一會(huì)兒用修改符號(hào),一會(huì)兒又用交換符號(hào),本子失去原本那潔凈的面孔,不被批評(píng)才怪呢!
有一天,班主任終于忍無(wú)可忍了,把同學(xué)們的膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收。膠帶離開(kāi)我們班級(jí)即將兩個(gè)月了。同學(xué)們已習(xí)慣了沒(méi)膠帶的日子,無(wú)論是我的作文本,作業(yè)本錯(cuò)別字少了,干凈了。我的好習(xí)慣多了。
膠帶雖然能幫我們隱掉錯(cuò)字或者錯(cuò)詞,但是沒(méi)改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習(xí)慣。讓我們一起說(shuō):“讓膠帶滾蛋吧!”
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