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一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
一直覺(jué)得亦唯是個(gè)開(kāi)心果的角色,開(kāi)學(xué)第二天在校門(mén)口告別的時(shí)候卻意外地哭了,讓媽媽一下子有些無(wú)措;丶业臅r(shí)候,我自然問(wèn)他當(dāng)時(shí)怎么了?他說(shuō),我覺(jué)得很累沒(méi)睡醒。我知道這應(yīng)該不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在軌道上,學(xué)習(xí)上網(wǎng)查作業(yè),看書(shū)彈琴,和哥哥談笑風(fēng)聲,所以我告訴自己不要太擔(dān)心。第二天亦唯起得好早,到我房間,靜靜地躺在我身邊。我們倆開(kāi)始聊天,聊到開(kāi)學(xué)的心情,亦唯說(shuō),媽媽?zhuān)颐刻焐蠈W(xué)都有些緊張,覺(jué)得很陌生,但是開(kāi)始上課了我就忘記緊張了。的確,這是個(gè)全新的環(huán)境,好朋友也需要慢慢找到,媽媽很能理解亦唯的心情。我告訴他,爸爸媽媽還有許多人都曾有過(guò)相似的經(jīng)歷,但是好消息是,這種緊張一定會(huì)一天天減少,突然間你沒(méi)注意到的時(shí)候它就消失了。懂事的亦唯說(shuō),我不想再哭了,因?yàn)楹茈y為情。我說(shuō),如果實(shí)在難過(guò)哭一下也沒(méi)事,大家都能理解的, 但有些時(shí)候?qū)W著控制一下自己的情緒也很了不起!
后面幾天,亦唯都平靜地去上學(xué),我知道他暫時(shí)還揣著點(diǎn)小緊張,但一切都只會(huì)越來(lái)越好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是我們正式開(kāi)學(xué)的第一天,早上我先到學(xué)校去讀課外書(shū)、讀同步閱讀。然后吃飯吃完飯以后,就開(kāi)始上的第一節(jié)課數(shù)學(xué)課。董老師說(shuō):“數(shù)數(shù)然后就說(shuō)了好多”,我也完成了我要寫(xiě)的東西。
我們是完課以后就去做早操,我們的副班主任也說(shuō)了很多,要求和紀(jì)律做完早操就會(huì)班上課了。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
新學(xué)期又來(lái)臨了。我們告別了三年級(jí),踏入了四年級(jí),既然是新的學(xué)期,我們當(dāng)然要把自身的毛病和學(xué)習(xí)方法變一下,做出長(zhǎng)大了的表率。
下面是我新學(xué)期的計(jì)劃,請(qǐng)大家多提一些意見(jiàn),以補(bǔ)充不足。新學(xué)期來(lái)臨,我的想法是這樣的:首先,把自己的缺點(diǎn)改正,因?yàn)槲沂且粋(gè)班長(zhǎng),如果我不改正我自身的缺點(diǎn),我就不配做一個(gè)班長(zhǎng)。然后,我想把自己的時(shí)間表修改一下。每天在學(xué)校如果能多抽出一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的話,我就多寫(xiě)一點(diǎn)兒;丶乙院蟀咽S鄷r(shí)間花在閱讀圖書(shū)角里的書(shū),一邊開(kāi)拓視角、增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,不能放松。能幫班級(jí)是多一點(diǎn)兒。另外,在有些時(shí)候我也不能保證自己的紀(jì)律,不過(guò)請(qǐng)放心,我一定會(huì)努力克制自己,盡量趕快改掉這個(gè)毛病。
我一定要把自己自身的缺點(diǎn)改正,做一定的帶頭作用。做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的事。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
新學(xué)期,許多同學(xué)都要買(mǎi)書(shū)包、文具用品、包書(shū)紙等等,而對(duì)我,開(kāi)學(xué)前外公說(shuō)了三個(gè)不:不買(mǎi)書(shū)包,不買(mǎi)文具用品,不買(mǎi)包書(shū)紙。
不買(mǎi)書(shū)包。用了一學(xué)期后,我的書(shū)包變得臟臟的,放假了,外公及時(shí)把書(shū)包洗干凈;即使有破洞,外婆也會(huì)做一朵絨線花什么的修補(bǔ)好,然后收藏起來(lái)等下學(xué)期再用。三年來(lái),我的一個(gè)背包一個(gè)拉桿箱,兩個(gè)書(shū)包輪流用,直到現(xiàn)在。
不買(mǎi)文具用品。鉛筆短了就用筆套接接長(zhǎng)再寫(xiě),自動(dòng)鉛筆壞了外公會(huì)努力把它修好,鉛筆盒是用最簡(jiǎn)單的那種鐵皮的或筆袋,紙張一定要兩面書(shū)寫(xiě),舊的本子上空白頁(yè)會(huì)專(zhuān)門(mén)裝訂成冊(cè)使用。
不買(mǎi)包書(shū)紙。上學(xué)期課本或練習(xí)本上的包書(shū)紙要拆下來(lái),揩揩干凈后循環(huán)使用,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)自然音樂(lè)等課本都是用舊的包書(shū)紙,有的已經(jīng)循環(huán)過(guò)兩次了還在用,我一兩年前買(mǎi)的包書(shū)紙還沒(méi)用完呢。
這次四年級(jí)十幾本新書(shū),我都是用舊包書(shū)紙包的,也很漂亮哦,再用一個(gè)學(xué)期保證沒(méi)有問(wèn)題。
破了可以補(bǔ),舊的可以用,環(huán)保和節(jié)儉的理念要從小養(yǎng)成,我很贊同外公外婆的這種做法。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
2月28日,開(kāi)學(xué)了!我懷著高興的心情踏進(jìn)學(xué)校,嶄新的書(shū)本里有知識(shí)在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室,看到一張張熟悉的面孔,感覺(jué)真好,棒極了!
典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話是尊敬的校長(zhǎng),雖然我不大記得校長(zhǎng)說(shuō)的話,可是校長(zhǎng)說(shuō)的話卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長(zhǎng)說(shuō)話,他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無(wú)情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全,不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后,喜洋洋的回到班。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! ,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
一轉(zhuǎn)眼,枯燥的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的'學(xué)期,我走在學(xué)校的路上,心情十分高興,因?yàn)槲铱梢院猛瑢W(xué)們一起玩耍、一起寫(xiě)作業(yè)!溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的。這種感覺(jué)真好!
瞧!小草綠油油的,梅花紅彤彤的,在陽(yáng)光的照耀下,清香還不是一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái),使人心曠神怡;樹(shù)木一個(gè)個(gè)像筆直的哨兵似的不分晝夜的守護(hù)著我們。這種感覺(jué)真好!
來(lái)到熟悉的教室,看見(jiàn)同學(xué)們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地圍在一起,津津有味地講著寒假的見(jiàn)聞,我急忙放下書(shū)包,也開(kāi)始跟大家聊了起來(lái)。這種感覺(jué)真好!
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!我們要努力!準(zhǔn)備迎接小升初的挑戰(zhàn)吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
新學(xué)期,新的老師,新的面孔,連學(xué)校也是新的。這不,再過(guò)半年,我就要和陳老師、迮老師還有東五(1)班的47個(gè)同學(xué)一起轉(zhuǎn)到新建的東校區(qū)。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天,可有的同學(xué)已適應(yīng)了新環(huán)境。我在班上才認(rèn)識(shí)9個(gè)同學(xué)。每天,一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感環(huán)繞在我的身邊。我想,也許我永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的,看,才幾天,我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了,這里面,可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天,陳老師的什么學(xué)生身份證啦,寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦,什么各位同學(xué)的家庭住址啦,等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè)意幫老師做事,成為老師的小幫手。但是,不得不說(shuō),這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢!
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次,陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了,就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字,我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō):“你好,你默寫(xiě)的不合格,請(qǐng)重寫(xiě)。”張瑞炎點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí),張瑞炎找我說(shuō):“你找錯(cuò)人了,我是張瑞炎!蔽殷@訝的長(zhǎng)大嘴巴。急忙道歉,然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本,這樣,我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期,讓我們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、一起加油吧!
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