小學(xué)生觀察日記模板匯總五篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇1
7月11日 星期日 晴
作文老師留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家泡綠豆，說(shuō)要先把綠豆泡到晚上，讓綠豆喝飽水，然后用濕抹布蓋上。
中午一回家，我就抓了一把綠豆放在碗里。綠豆又圓又小，上面有一個(gè)白色小點(diǎn)，我估計(jì)那是豆芽生長(zhǎng)的地方，然后我把水倒進(jìn)碗里，晚上，豆子泡漲了，我把水倒了，蓋上濕布。
7月12日 星期一 晴
早上，我迫不及待地區(qū)看綠豆。有的綠豆裂開了縫，想咧嘴笑的小娃娃，縫里的小芽討人喜歡。有的芽有1厘米長(zhǎng)了，豆皮都撬開了，像小娃娃頂著帽子真好看！
晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子們脫掉了一層的.豆皮，來(lái)了一個(gè)“金蟬脫殼”露出了又白又胖的豆瓣，沒(méi)有了豆皮的束縛，豆芽長(zhǎng)得更快了，有的把小芽舉在頭頂，有的長(zhǎng)出了棕色的根......真是千姿百態(tài)。
小學(xué)生觀察日記 篇2
XX年9月27日星期三天氣：晴
今天我閑著沒(méi)事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺(jué)去了。
XX年9月30日星期六天氣：晴
今天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的.時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒(méi)有變快？我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒(méi)變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)生觀察日記 篇3
7月8日
我買了荷花的種子，放在水里種下了。
7月9日
有兩個(gè)種子長(zhǎng)出了綠綠的小芽，而且還長(zhǎng)出了白色，半透明的，不知名的東東。
7月10日
荷花陸續(xù)發(fā)芽了，現(xiàn)在一共發(fā)芽了8個(gè)，還有兩個(gè)沒(méi)發(fā)芽，我噴了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液。
7月12日
荷花的`葉子就是不長(zhǎng)出來(lái)，不給我發(fā)現(xiàn)它們莖的頂端都有鼓起來(lái)的東東，那應(yīng)該是它未來(lái)的葉子吧，現(xiàn)在長(zhǎng)得最好的已經(jīng)有了！
7月13日
荷花又長(zhǎng)出了一根莖。
7月15日
我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長(zhǎng)出了小小的、圓圓的葉子。
7月18日
荷葉越長(zhǎng)越多，已經(jīng)有十來(lái)片了。
7月19日
荷花現(xiàn)在一共長(zhǎng)出了11片葉子，其中有3片葉子還是半卷著的呢！
7月25日
有些荷葉都被曬黃了。
7月30日
天氣越來(lái)越熱，在水里的蝸牛變多了，荷葉的顏色也變深了，有些甚至被蟲咬了。
8月5日
越來(lái)越多的荷葉被蟲咬了！
8月10日
荷葉差不多都被蟲咬了，還有一些都別蟲咬了一大半，真希望它快快長(zhǎng)大！
8月15日
應(yīng)為我覺(jué)得荷花長(zhǎng)得太多，太滿了所以我把荷花轉(zhuǎn)移到了水池里，那里有很多小魚。
8月20日
荷花找不到了，研究了半天才發(fā)現(xiàn)它們“隨風(fēng)飄流”到水池各地了，現(xiàn)在它們所剩無(wú)幾，我好傷心��！
8月25日
水池里找不到它了，它一定被吃了。
小學(xué)生觀察日記 篇4
螞蟻是個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧秘，每到夏天的時(shí)候，我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備搬運(yùn)食物。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去觀察螞蟻。
記得有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的'底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能夠搬起這么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，他們就好像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣敗下陣來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得它們應(yīng)該想放棄了，我堅(jiān)持觀察，我看見有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴，還剩下幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧！
果不出所料，過(guò)了一會(huì)，大約有幾百只螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍，如同訓(xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了，我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒就把食物搬完了。
我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來(lái)交流的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì)沿著這條路線去尋找食物，并不斷加強(qiáng)氣味。
通過(guò)這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
小學(xué)生觀察日記 篇5
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過(guò)含羞草，聽爸爸我的媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)綠色葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的`結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
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