小學生日記

時間：2026-01-02 01:43:49 小學生日記

小學生日記（共15篇）

　　忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生日記（共15篇）

小學生日記1

　　早上，我很早就起來了。跑了早操后，吃了早飯，歇了會兒，到了操場。今天教官教的是軍體拳。教官告訴我們，先稍息，當他說軍體拳的時候在立正；接著，教官再說格斗準備，我們在他說后，要把右腳下向右跨一步，同時，雙手握拳，左手~~~~~右手~~~~~我們按照教官說的做，很快就學會了前6動。

　　下午，我們復習了上午學的軍體拳，之后，女生先去洗澡，男生在操場練習。飯后，男生去洗澡，女生在宿舍歇息。

　　晚上，在男生洗完澡后，集體一起去看電影，名字叫《地道戰(zhàn)》。因為累的原因，所以睡著了。

　　今天的'確很累，不過學了軍體拳，挺好玩的！

小學生日記2

　　那是四年級的一件事，直到現(xiàn)在，我還存有那份愧疚感。是老師給我的一百和八十，讓我認清了自己，讓我明白了事理，讓我知道了做人的基本。

　　我清清楚楚地記得，那是一個風和日麗的早上。我照慣例回到學校進行清潔工作。那天不知怎的，我回去得忒早，進到學校，空無一人，寒風冷冽，割著我的小臉蛋，突然校外一陣吵鬧聲，同學們回來了，不對，老師也回來了。老師今天怎么回來得這么早？我納悶了。不一會兒，老師泊好他的愛車，走進學校。還沒等我跟老師Say hello，老師便神秘地對我一笑，我不忙作勢：“老師好！”。這下我更迷糊了。老師的神秘一笑到底是什么意思？我又不是孫悟空，敲三下腦袋便明事理，這下我更急了。真是“橄欖屁股，坐不定！”。光陰似箭，日月如梭。眨眼間的功夫，便上課了。課上，老師發(fā)起了前次考試的試卷，我這才想起了上次的考試——那次我做得非�？�，完工后還留有大半的時間，這下我心想：沒事干了，怎么辦呢？于是我便拿起手中的筆，在白紙上“唰唰唰”幾下作了一幅畫。但還沒打發(fā)走那么多的時間，便趴在桌子睡起來。時間一點一滴地在我的眼前溜走，我絲毫沒在意，還在呼呼大睡�！扳忊忊彙�，終于下課了，我甩掉了我沾滿“口水”的試卷，跑到外面瘋癲去了，從未檢查過，該不會考得很差吧……“嘿，恭喜你，一百分耶！”，我被這突如其來的祝賀嚇住了，才驚醒自己原來在聽老師宣布分數，不是在“睡覺”，“定下神來，兄弟，剛才到哪兒去了，閻王那嗎？”，同桌跟我開玩笑說。我一笑了之，因為我早已沉浸在這一百分的榮譽中了，自己也不禁飄飄然。連課上老師講的是什么都沒有仔細聽。

　　當天下午，老師又拿了份試卷進行考試。說是跟早上講的有關。得意的我沒有在意這事，以為很簡單。考試開始了，第一題、第二題、第三題直至倒數第二題，我都很快地解決了。但到了最后一題，就把我急得滿頭大汗，我心想：“也許這就是老師昨天講的題呀，完蛋了，我怎么就不聽課啊？老師昨天為什么就不講大聲點��？”我只好怨天尤人�！霸缰绱耍伪禺敵�？”耳邊突然想起老師那整天忠告我們的聲音，我只好“瞎貓碰死耗子——蒙的”了，哎……

　　幾天之后，老師報成績了，我焦急地等待著，雙手緊緊地握在一起，嘴里祈禱著別考那么差，心都也快從嘴里“跳”出來了。當同學發(fā)到我手上的時候，大大的紅“80”，如晴天霹靂一般，我的'臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避接收現(xiàn)實，要知道，上一次我可是考了100分啊�？墒乾F(xiàn)在這個成績呢？真是讓我無法接受呀！之后老師對這次考試做了總評，老師講道：“這次大家都有進步，但有一個同學卻退步了……”，我很感激老師沒有揭舉我，但同學們似乎心有靈犀，不約而同地望向我，我臉紅耳赤，恨不得挖個洞鉆下去……事后，我想了許多、許多……

　　其實，我的一百和八十，都是老師給的。但與此同時，老師還給了我：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句亙古不變的話我們是不應該輕易就忘卻了的！當然，這也是做人的最根本。連得到小小一個一百分就驕傲的人，那如何承擔大事，若給了你一塊金牌，那你還承受得了嗎？你不就得飛天了嗎？當“12”輪回兩周半轉到“6”時，我舍棄了100，也舍棄了80，但我迎來了光明……

小學生日記3

　　暑假在家好漫長，我準備買點書來讀，今天，我?guī)Я?0元錢去書店買書。

　　我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背后的標價都是5。00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了。com6本書，對吧？”

　　我笑瞇瞇咪咪地點點頭，心想：原來媽媽數學學得這么好！

小學生日記4

　　今年，我的好朋友送了我一些可愛的.蠶寶寶，回家后我高興極了。采了一些桑葉，又拿來了一個盒子，我把蠶寶寶放到盒子里，就把桑葉發(fā)給了上去。第二天，我起來一看，呀，桑葉已經被這些蠶寶寶給吃光了，我怕蠶寶寶餓壞了，就又摘了幾片桑葉來，輕輕放了上去。過了幾天，這些蠶寶寶突然不吃桑葉了，蠶寶寶睡了一覺后就蛻皮了，然后就又吃氣桑葉來。

　　吃桑葉的時候這些蠶寶寶牙齒像螳螂防御武器一樣鋒利。又幾天后，這些蠶又不吃桑葉了，就抬著頭，看見了美味的桑葉也不吃。灰白色的皮也從頭部開始裂開，露出土黃色的皮。就這樣，蠶反復的蛻皮，縱欲在角落里結繭生子了。這些蠶寶寶終于要當蠶媽媽了，這都是我的功勞哦！

小學生日記5

　　今天，天氣晴朗，媽媽買了餃子皮、肉和韭菜。媽媽說：“今天我們全家人一起來包餃子吧。”我聽到了，高興地說：“好哇，我們全家來包餃子�！�

　　可是，我又不懂得怎樣包餃子。于是，我就去請教媽媽，媽媽告訴我：“先拿來一張餃子皮，再把一些肉放在餃子皮，只放一點就可以了。然后在上面再加一些韭菜，再把餃子皮的兩邊對折，就可以了。于是我就學著媽媽的樣子包了起來，后來我就學會包餃子了。

　　不一會兒，我和媽媽把餃子包完了。我看到了滿桌子的`小天鵝，心里開心極了，這都是我和媽媽的努力成果�。�

小學生日記6

　　今天，我們參加了學校組織的軍訓。同學們在王教官的帶領下，懷著緊張而又激動的心情來到了操場上。一路上，我都在想：軍訓累嗎？教官兇嗎？……

　　到了操場，王教官先讓我們把隊伍排好。原來，我以為王教官很兇，沒想到跟他一接觸，就覺得他和藹可親。雖然，他在訓練當中對我們嚴格要求，繃著個臉，但一到休息，他就完全像變了個人似的，跟我們有說有笑的。

　　雖然聽得出，王教官的喉嚨已經沙啞了，但他喊起口令來卻絲毫不含糊。休息時，我走上去跟教官說：“教官，你喉嚨啞了可以用擴音器呀！”可他的回答是：如果用擴音器，就是對你們的不負責。聽了他的話，我太感動了，真想對他說：“謝謝你，王教官，你真是一個負責的好教官！”

　　王教官教了我們很多規(guī)范動作，比如：向右看齊、向右轉等。這些動作可不像我們平時做得那么松松垮垮，它是非常有力度的，特別是“軍姿”。

　　一天的軍訓，讓我深刻領悟到了“軍訓”兩字的真正含義。我想，我會堅持下去，不怕吃苦！

　　三年級的時候，我趴在窗口看六年級軍訓，我也想試試，今天終于“美夢成真”了。

　　我們穿著干凈、整齊的校服在操場練動作。一天下來，我發(fā)現(xiàn)了王教官的兩大優(yōu)點：1、摳動作很嚴格2、講起話來很幽默

　　王教官對學生很嚴格。一個動作做不好，就一直練這個動作，中間不讓休息。比如，做“軍姿”，要手夾大腿，伸直，兩腿也要站直。剛開始，我們一直做不好，王教官就一直讓我們站著。

　　王教官也很幽默。只要他想讓大家放松下來，無論多么死氣沉沉的場面，不一會兒就會變得輕松愉快。有一次，柯凌峰“軍姿”沒站好，王教官就說：“大胖，站好，你的肚子那么大，里面裝的是什么？”我們聽了哈哈大笑，想忍也忍不住。還有一次，那是在下午，太陽火辣辣地烤著大地，我們都無精打采的。王教官說了一句話，逗得大家直笑，笑完也有了精神。猜一猜，他說的是什么？（別無精打采的'，太陽公公在用全身力氣為我們加油，你看他臉都紅了�。�

　　我喜歡王教官，喜歡他的兩大優(yōu)點。

　　4月13日星期三晴

　　今天是軍訓的第一天，心中既興奮又緊張，腦子里充滿了疑問，軍訓累不累？教官會不會很兇？……

　　8：23，我們來到了操場。教官來了，他黑黑的，瘦瘦的，穿著一套整齊的軍裝。我們開始訓練了，第一個動作是立正。教官先示范，然后讓我們做。我很不以為然，因為“立正”一年級就會了。開始做了，我們卻讓教官挑出了許多毛病：什么手沒貼緊呀，沒收腹呀，沒挺胸呀。讓我們不敢再小看“立正”這個動作了�！昂茫俦３诌@個動作幾分鐘，我們就休息！”一聽這話，大家頓時來了精神�！啊⒄@個動作，兩腳尖要張開約60度，身體略向前傾，重心在腳上！”教官大聲指導要領。過了一會兒，我就感到四肢發(fā)麻脹痛，可時間還沒到，我在心里默默說：“教官，讓我動一動吧！”后面幾個動作也一樣，教官依然嚴格地要求我們，一點兒也不馬虎。

　　不知不覺，一天的軍訓結束了。我們的腳和手都非常酸痛，但我們依然覺得愉快。

小學生日記7

　　今天是星期日，我和媽媽去逛街，街上的人和車真多，突然，我看見一位盲人老爺爺要過馬路，我連忙跑過去對老爺爺說：“爺爺，路上車多，我來扶您過馬路吧!”老爺爺說：“好吧!”我小心地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的�！眿寢屢卜Q贊我做的很對。小朋友，讓我們伸出我們的雙手，向那些需要幫助的`殘疾人獻出自己的愛心吧!

小學生日記8

　　吃喜茶

　　今天早上，媽媽帶著我去少年宮上課。下課以后，媽媽接到了一個電話，然后，她就對我說：“馬上我們要到一個叔叔家去吃喜茶了，但是，由于時間不多了，我們只能打的去了�！薄鞍。磕呛冒��！蔽艺f。隨后，媽媽就攔了一輛出租車，帶我去那個叔叔家了。

　　我們到了后，發(fā)現(xiàn)才剛剛吃飯，便坐下來一起吃飯，源源不斷的菜被端上了桌子：有蒜苗炒黃鱔、紅燒魚、紅燒雞，還有紫菜肉湯我頓時胃口大開，吃了起來

　　漸漸地，我感覺肚子越來越脹了，于是，我就停下了吃飯。然后，我便去樓上找小朋友玩了

　　后來，我們便回去了

　　今天，我們去吃喜茶了！

小學生日記9

　　1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。內容詳略得當，主次分明，情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者注意。語言基本通順，偶有不暢。結尾點題，耐人尋味。

　　2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　3. 通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質。適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

　　4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。但文章內容不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　5. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

　　6. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　7. 這是一篇讓人身心愉悅的文章。首先是思想感情很濃厚，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保阌谜媲榇騽恿藙e人，這是你作文的最大成功。

　　8. 文章結構合理，語言鏗鏘有力，最中要的是文章主旨明確，辭藻雖然不華麗卻樸實感人，首尾呼應有著畫龍點睛之效。

　　9. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣，少有脫節(jié)，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。這是一篇樸實卻很真誠的文章，讓人印象深刻。

　　10. 你的.文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

　　11. 文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊、完整，文筆也較流暢。文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　12. 文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　13. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

　　14. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　15. 文章開頭引用名言直擊主題，讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球，對這篇文章欲罷不能。巧妙地運用寫作技巧讓這篇文章達到最佳效果，是一篇優(yōu)秀的作文。

　　16. 文章主題明確內容豐富，引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。結尾點題，有理有據收尾呼應。

　　17. 這篇文章想象奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　18. 前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　19. 文章開頭部分過于繁瑣，層次不分明，過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　20. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

小學生日記10

　　寒假日記一

　　忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

　　回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

　　寒假日記二

　　同學聚會

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的.家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

　　寒假日記三

　　練字

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

小學生日記11

　　我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的毛已經掉光了，爸爸說它現(xiàn)在已經老了。

　　今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長長的，眼睛瞪得大大的，就像一個剛剛充氣的.大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。

　　它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時候它玩累了想喝水的時候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺得小烏龜很聰明。

　　我真喜歡我家的小烏龜呀!

小學生日記12

　　三月，是養(yǎng)蠶的好時間。科學老師讓我們養(yǎng)蠶，我便把老師給的蠶卵放在一個盤子里，四周圍鋪讓桑葉，這樣蠶寶寶既溫暖又不愁吃啦！

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)盤子里有幾條黑黑的小蠶寶寶在蠕動，我喜出望外。別看它身體小，吃起桑葉來胃口可不小。沒過幾天，它脫皮了，脫了皮的'蠶寶寶是灰色的，大了許多。

　　又過幾天，蠶寶寶又脫皮了，它脫得皮是黃色的，身體變白了，大了，讓我能看清五官了！它的腦袋圓圓的，身子一節(jié)一節(jié)的，又胖又軟，可愛極了！

　　三四天又過去了，蠶寶寶開始脫第三次的皮。她食量又大了許多，一下子把一片桑葉吃了半片，身體大得不得了。

　　以后蠶寶寶還要脫皮，食量不大了，還會吐絲了，我期待看我的蠶寶寶最后變成蠶蛾。

小學生日記13

　　今天，秋高氣爽，萬里無云。我們全校同學興致勃勃地去嘉定的華亭人家游玩。

　　“到了，下車吧！”導游一聲令下，我們迫不及待地下了車。

　　華亭人家成了歡樂的海洋。

　　最好玩的是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步沖上去，一腳跨進“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班�！”工作人員為我們扣上了保險杠�！岸！焙１I船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學們一邊下“船”，一邊說著：“嚇死了！嚇死了！”但是，大家的臉上寫滿了笑容。

　　我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天��！

　　秋天一日游一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了�！澳銈兌昙壪虺资裁锤�？”張老師和藹的問道�！班牛覀兿氤〖t帽’！”二年級的小朋友說�！昂�，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！

　　不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”

　　在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。

　　我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的.有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。

　　我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省�！�

　　然后就去了長征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！

　　然后我們又去了游樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。

　　我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！

　　下午，我們坐著車，很快就回到了學校。

　　回到學校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。

　　今天可真開心！

小學生日記14

　　生命花開

　　成長是在一剎那，生命花開，心燈閃亮…

　　20xx年3月18日星期五陰

　　今天看了《讀者》上的一篇文章，叫《老鼠百變》，一只小老鼠乞求山神爺依次把它變?yōu)樨垺⒐�、狼、大象，最后它又去乞求山神爺把它變回老鼠。可惜已經晚了。讀完，我沉思了片刻，仿佛自己就是這只小老鼠，時而想變成雄師，自由奔跑；時而又想變成雄鷹，能自由飛翔…而我卻從來沒想過一個人應該切切實實地做些什么。我羨慕別人淵博的知識，嫉妒別人美好的氣質，但我卻從未考慮過怎樣才能追上甚至超越他們。

　　感悟：羨慕別人是沒有用的，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，只有擁有自信，取長補短，才能使自己更完美。

　　20xx年3月19日星期六陰轉小雨

　　"學校最新消息，本市今年采取優(yōu)待政策，覺得自己考不上高中的同學可以去技校，學費特別優(yōu)惠，開學三個月后開始拿工資…"老班一進教室就開始廣播，并讓我們放假后和父母商量一下，看有沒有想去的。我暗想："打死我也不會去，肯定是騙人。"老班繼續(xù)敲警鐘："不去的都得規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，靜下心來學習，離中考只有…"我彷徨了，望著黑板上那醒目的"距中考僅剩83天"的字樣，開始思考我的前途；"我的前方是什么樣子?我還要走多遠?"漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，既然我選擇了上學，就要付出汗水，不管前方還有多遠，路有多難！

　　感悟：如果自己是真的覺悟了，就要付出行動，并努力做好它。

　　20xx年3月22日星期二晴

　　我一直在思索。佛曰："苦海無邊，回頭是岸。"可是當我回頭時，只看到白茫茫的一片。不管前進還是后退，離岸都有很長一段距離了。所以說，苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的。除了拼命往前游之外，我別無選擇。

　　20xx年3月23日星期三晴

　　其實，我一直很努力。我不禁回想起往日，一次次在昏黃的路燈下背誦英語單詞，一次次在課間十分鐘時還游戈于數、理、化的題海之中。從《捕蛇者說》到《君子于役》，從"先秦繁星"到"漢宮秋月"，我在學習中體驗著艱辛與快樂�，F(xiàn)在正是關鍵時刻，我要為了心中的夢想而更加艱苦地奮斗！

　　20xx年3月24日星期四晴

　　晚自習是語文，"哲學家"黃老師又開始發(fā)表言論了，還是關于上技校的'。我想了想，其實他說得很對，學習很累，不學習固然輕松，但這并不意味著就上了天堂，而是在一步步地走向地獄，"哲學家"還舉了他的學生的例子，有力地證明了讀書的好處。我開始沉思："如果我失去了讀書的機會，會是什么樣子?"很難想象，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我想，即使我的成績再差，也要在中考中搏一搏，我是不會輕易放棄自己的學業(yè)的。

　　感悟：能抓住的機會，千萬不能讓它溜掉，俗話說：過了這個村，就沒在個店了。

　　一周之內，我覺得自己一下子躥了好高，我突然明白：一個人真正的成長是從內心開始的！