小學(xué)生日記
一天即將過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)生日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生日記 篇1
“啪，啪，啪.....”。這是我們被老師打手板時(shí)落在手心里的聲音。
今天不知道為什么，老師發(fā)了很大的火氣，也許是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)吧。上課了，老師不僅提了成績(jī)的事，還有作業(yè)。查作業(yè)時(shí)，小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時(shí)，我無(wú)力為自己辯解，老師叫我過(guò)去。我當(dāng)時(shí)麻木了。只記得老師批評(píng)我不長(zhǎng)記性，我也是這么認(rèn)為的，第一天說(shuō)的事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時(shí)連手心被手板大的疼都沒(méi)有感覺(jué)到。老師還說(shuō)了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，天天打電話詢問(wèn)我在校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實(shí)媽媽給老師打電話時(shí)我就在旁邊。
老師，您放心，我再也不會(huì)像從前一樣不長(zhǎng)記性了！我會(huì)改正的！加油，你是最棒的！
小學(xué)生日記 篇2
今天，我和媽媽一起去了海上世界看月亮。
當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候，就像一輪玉盤掛在天空上，這讓我想起李白寫的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，看著看著，讓我想起遠(yuǎn)在陜西老家的爸爸，這又讓我想起張九齡寫的一首詩(shī)：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。月亮剛升起來(lái)的時(shí)候只能看它的輪廓，就像沾了灰塵，只有微微的光芒，當(dāng)月亮升到樹(shù)梢上時(shí)，就像柺杖上的鉆石，很明亮，當(dāng)月亮升到頭頂上時(shí)，它像仙女一樣，將光芒灑到了大地上，這時(shí)的光芒就像滿地的黃金一樣，非常的`閃耀。
我們邊吃著月餅，邊看著月亮。突然，我看到月亮上的黑斑就像一棵樹(shù)，好像有人在上面砍樹(shù)，這讓我想起一個(gè)傳說(shuō)。
傳說(shuō)，吳剛喜歡嫦娥，但王母娘娘不讓他們?cè)谝黄�，還讓吳剛砍掉一棵月亮上的桂花樹(shù)，然后又讓一只烏鴉去搗亂，就這樣吳剛就累死了。
看完月亮，我們開(kāi)始往回走。走著走著，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉，音樂(lè)一響，噴泉就跟著舞動(dòng)起來(lái)，非常好看，可是半個(gè)小時(shí)才會(huì)放一次。
海上世界的月亮又大又圓，下個(gè)中秋我還要去，我建議大家也去看一看。
小學(xué)生日記 篇3
在寧?kù)o的冬日，人們等待的那一場(chǎng)雪已飄落在蒼茫的原野。那是最初的水給予冬日的圣潔，那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒(méi)有雪的冬天不能稱其為冬天。
雪是冬的意象。雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。雪是這個(gè)星球最純粹的語(yǔ)言。雪是冬的靈魂。
雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。雪以博大的胸襟，包裹著裸露的大地。
雪原靜若處子。雪原的背后是一座圣潔的雪峰，固守著那份珍貴的貞潔，站在天邊審視著我所居住的城市.
遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)雙眼睛，清澈如水，在閱讀著雪原的孤獨(dú)。通向雪原的路，此刻沒(méi)有一雙腳印。只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風(fēng)飄送，那是雪的芳香。如火的梅花點(diǎn)燃了那片原野。雪原升騰著白色的火焰。
“窗含西嶺千秋雪”，是何等壯美的意境。雪落在村莊，像給淡泊的鄉(xiāng)村生活注入了新鮮的鹽粒。那溫暖的顏色，如一朵朵微笑的棉花。
鄉(xiāng)村渴望著這樣的雪天，農(nóng)人們?cè)谘┨炖飦型麃?lái)年的喜悅，然后以雪天作背景，以滴落的檐水為音樂(lè)，圍坐火塘，暖一壺烈酒與雪交談。
沒(méi)有凍結(jié)的牛鈴搖響鄉(xiāng)村的歌謠。被雪覆蓋的田園上，那麥苗和雪親切地耳語(yǔ)。農(nóng)具在雪天醒著，跟著農(nóng)具后的`腳印，是通向豐收的路。
雪落在城市，成了一道風(fēng)景。那些人群如雁陣般欣喜。那些修飾的眼睛和浮躁的市聲，那些涂抹的紅唇和化妝的倩影，該怎樣讀懂雪的博大和樸素，該怎樣領(lǐng)悟雪純凈的語(yǔ)言，該怎樣頌揚(yáng)雪無(wú)私的品格?
能夠讀懂雪的高貴的城市人，都以雪為陪襯，用相機(jī)把自己和雪融在一起，放大成永恒的記憶，希望人生如雪一樣潔白，希望心靈像雪一樣純凈。
雪落在記憶深處，落在童真的歲月。唯有圣潔的童心才配與雪游戲。
我們都曾以純凈的微笑和歡樂(lè)，用雪的純凈雕塑想象的房舍、村莊和意念中的城市。
我們幻想把真正的雪留下來(lái)，陽(yáng)光讓雪融進(jìn)了我們的記憶和美好人生。
雪落在寧?kù)o之夜，落在我們精神的家園。最深最冷的不是夜，是孤獨(dú)。
雪夜，該有多少點(diǎn)燃的蠟燭，在傾聽(tīng)著天空飄灑的言語(yǔ);該有多少詩(shī)人升騰著靈感的火焰，澎湃著藝術(shù)的激情，吟唱著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美;該有多少躍躍欲試的畫家無(wú)力畫出雪潔白的精神;該有多少涌動(dòng)的琴聲用音符描繪著春的來(lái)臨，
再靈巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻;該有多少含苞的迎春花藤伸出夢(mèng)境之外，每一簇結(jié)開(kāi)的苞蕾醞釀著春天的經(jīng)歷;該有多少愛(ài)雪的人，想象落雪的情景，喜悅?cè)缬�，潮濕的心靈，長(zhǎng)出新綠的葉片;該有多少情人，借每一片雪花，飄飛著對(duì)愛(ài)情和人生的祝福。
滄桑歲月，天荒地老。雪顯得無(wú)與倫比的崇高。崇高的是雪一生的干凈.
小學(xué)生日記 篇4
今天，我們上了一堂精彩又難忘的音樂(lè)課。
剛開(kāi)始時(shí)，教室里亂得一團(tuán)糟，真是麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了。老師從門口進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天有很多大姐姐、大哥哥為我們表演，我們當(dāng)小觀眾，給他們一些評(píng)價(jià)好嗎？”我們說(shuō)好，教室里立刻安靜下來(lái)。
一個(gè)大姐姐開(kāi)始表演了，她演唱的歌曲是《彩色的牽�；ā罚灰�(jiàn)她翩翩起舞，歌聲清脆，我們給了最熱烈的掌聲。接著我們又聽(tīng)了《漁家娃》、《我是山里小歌手》……這些哥哥姐姐唱得真好聽(tīng)呀！
下課了，我戀戀不舍地起出去了。我想，他們之所以表演得如此精彩，一定與他們平時(shí)地刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，今天的`成功源于平時(shí)的汗水。
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