小學(xué)生的日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
下午一場(chǎng)突如其來(lái)的雪，使我們的課間比以往熱鬧多啦。
下課鈴聲一響，我們立刻起身快步地走出教室，迅速地沖進(jìn)漫天飛舞的大雪中。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái)，像數(shù)不清的蒲公英的種子。它們歡快地離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了自己嶄新的生活。雪花大小不一，姿態(tài)各異。大的像銅錢(qián)，小的像芝麻......有的雪像一張張白色的小降落傘從空中落下來(lái)；有的雪花像淘氣的娃娃從高空坐著滑梯來(lái)到了地面；有的雪花正在玩著蹦極游戲，忽上忽下......
翩翩起舞的雪花，吸引了許多熱情的同學(xué)。教學(xué)樓正前方平時(shí)幾乎沒(méi)有人在那玩耍，但此刻變成了歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)向空中伸出雙手，陶醉地望著雪花幸福地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；有的同學(xué)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容；有的同學(xué)手拉著手又蹦又跳；有的同學(xué)伸出小手去抓雪花；有的'同學(xué)把嘴張得大大的，正在品嘗著雪的味道......
操場(chǎng)上的其它同學(xué)也不甘示弱，有的同學(xué)張開(kāi)大嘴仰望著天空在雪中拼命地奔跑；有的同學(xué)在滑冰；有的同學(xué)在打雪仗，堆雪人；還有的同學(xué)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，任憑雪飄落在他的身上......
我們的歡快的笑聲、歡呼聲在學(xué)校上空久久地回蕩......
上課鈴響了，我們極不情愿地走回教室。
小學(xué)生的日記 篇2
我的朋友張程，是陽(yáng)光第二小學(xué)三年級(jí)三班的一名男生，我和他同班。
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，我和張程凱始終在一個(gè)班上課，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。
他性格開(kāi)朗，活潑帥氣，這是我喜歡的原因。
張程凱喜歡穿棕色的上衣和黑色的喇叭褲，張程凱比我瘦，個(gè)子跟我差不多高，頭發(fā)比我長(zhǎng)，眼晴大大的.，笑起來(lái)像西瓜一樣大。
他喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌，喜歡丟沙包，踢毽子、跳繩等課外活動(dòng)。
去年，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，他得了一塊金牌和一塊銀牌，真讓人吃驚。
從此，我們把這個(gè)畫(huà)畫(huà)組長(zhǎng)讓給了他，他心里很高興。
小學(xué)生的日記 篇3
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、彈琴……我當(dāng)然也有自己的最?lèi)?ài)，那就是繪畫(huà)。
從4歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)的我，很小就愛(ài)上了繪畫(huà)。舊家里的墻上，到處畫(huà)滿了一幅幅幼稚的畫(huà)：太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花朵……而現(xiàn)在，我總是在不高興的時(shí)候用繪畫(huà)放松心情。
那是一個(gè)周日，我正在房間里看書(shū)，屋外突然傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)爸爸媽媽吵得不可開(kāi)交。我見(jiàn)狀，立即跑上去勸架�？伤麄兙顾﹂_(kāi)我，異口同聲的說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)！大人的事小孩子不要管！”我只好含著淚離開(kāi)了。我心里又是委屈又是焦急，卻不知怎么辦才好，連上課也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。過(guò)了好多天，他們還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，而且對(duì)我也冷冰冰的。這可怎么辦呢？就在這時(shí)，我的目光落在了墻上掛著的畫(huà)上，突然想到了一個(gè)好主意——畫(huà)畫(huà)！
我立即行動(dòng)起來(lái)。我拿出了一張漂亮的彩色紙，經(jīng)過(guò)一番忙碌，畫(huà)面上立即出現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)的家庭：陽(yáng)光下，爸爸媽媽和我在草坪上放風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。我偷偷把畫(huà)放在他們的'枕邊，并在后面寫(xiě)上：為了我們這個(gè)家的歡聲笑語(yǔ)與幸福生活，請(qǐng)和好吧！
晚上，我悄悄躲在門(mén)后，看著這一切：爸爸拿起那張畫(huà)，驚訝極了，媽媽也把目光移了過(guò)去。幾分鐘后，他們同時(shí)低下了頭。
第二天，我懷著忐忑不安的心情扒在門(mén)邊聽(tīng)里面的動(dòng)靜。只聽(tīng)他們有說(shuō)有笑地談?wù)撝裁�，并時(shí)不時(shí)哈哈大笑。一個(gè)星期埋在心里的石頭終于沉了下去，我如釋重負(fù)地吁了口氣。
看著畫(huà)筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的小人，一條條美麗的線條，一筆筆如春光的印記，像陽(yáng)光一樣在畫(huà)面上跳動(dòng)，我真想大聲說(shuō)：“繪畫(huà)，我的最?lèi)?ài)！”
小學(xué)生的日記 篇4
假如我是一棵樹(shù)，我本來(lái)想說(shuō)人類(lèi)應(yīng)該會(huì)好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木，但人類(lèi)卻一直砍樹(shù)去蓋房子，用火把樹(shù)林燒成空地，蓋高爾夫球場(chǎng)，還砍樹(shù)去做書(shū)和面紙，我覺(jué)得這些人真是太不應(yīng)該了！樹(shù)可是會(huì)制造新鮮空氣的，讓人類(lèi)有氧氣能呼吸。
假如人類(lèi)把樹(shù)砍掉的話，小動(dòng)物就沒(méi)有地方住了。假如人類(lèi)能維護(hù)樹(shù)的話，我們和小動(dòng)物都會(huì)很快樂(lè)！而且人們能不再吸到臟空氣，反而能吸到新鮮的空氣！我們密密麻麻的那么美觀，人類(lèi)為什么要砍我們呢？假如人們一直這樣對(duì)待我們，我們說(shuō)不定會(huì)反擊！所以說(shuō)，人們應(yīng)該要好好對(duì)待我們、照顧我們。
我希望，這個(gè)世界上不會(huì)再有人去砍樹(shù)，假如有人再去砍樹(shù)，我要讓他知道：“團(tuán)結(jié)力量大”的厲害！我多想留住全世界的樹(shù)木，我多想留住和平的.世界，我多想留住動(dòng)物們快樂(lè)的時(shí)光啊！
小學(xué)生的日記 篇5
今天，老師給我們出了一個(gè)問(wèn)題，“誰(shuí)能找到一個(gè)小小的窗口，通過(guò)窗口，能看到很多的事物？”
哥哥說(shuō)：“這小小的窗口是望遠(yuǎn)鏡。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我可以看見(jiàn)展翅高飛的大雁；藍(lán)藍(lán)的天空；茂密的樹(shù)林；美麗的花園；還能看見(jiàn)星星、月亮和太陽(yáng)呢！”
我說(shuō)：“小小的`窗口是電腦，通過(guò)電腦這個(gè)小小的窗口，我看見(jiàn)了世界各地的新聞，能跟天涯海角的朋友面對(duì)面的聊天，還能在網(wǎng)上購(gòu)物�！�
老師說(shuō)：“眼睛是窗口。俗話說(shuō)‘眼睛是心靈的窗口�！高^(guò)眼睛，可以看見(jiàn)一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，透過(guò)眼睛，可以看見(jiàn)一個(gè)人的智慧。”
小學(xué)生的日記 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只饑餓的狐貍正在找食物。看他那饑餓的樣子，看到小草就想成了美味的香腸，看到小花就想成了餅干，看到了大石頭就想成了面包。
狐貍來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，他正好看見(jiàn)了一只又肥又大的`公雞，狐貍的眼睛像火一樣亮。狐貍縱身一跳，跳過(guò)了農(nóng)場(chǎng)的圍欄，狐貍向那只公雞跑過(guò)去，用它的爪子摁住了公雞。當(dāng)狐貍張開(kāi)它的血盆大口時(shí)，公雞突然說(shuō)：“停!”狐貍心想反正這只公雞早晚是我的晚餐了。于是狐貍停下來(lái)說(shuō)：“大公雞，你還有什么要說(shuō)的，現(xiàn)在快說(shuō)吧!”公雞想了想說(shuō)：“好吧!那我告訴你，我是上天派下來(lái)的神仙，上天讓我來(lái)看看你們團(tuán)不團(tuán)結(jié)，要是你吃了我，上天就會(huì)讓老虎把你吃掉，或者讓獅子把你吃掉�！惫u看到狐貍有點(diǎn)猶豫又說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)吃掉我呀，你就會(huì)死掉�！�
狐貍想了想，還是命要緊，就趕快跑了。公雞看到狐貍慌慌張張?zhí)优艿臉幼庸笮�，又繼續(xù)吃蟲(chóng)子去了。
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