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小學(xué)生日記

時(shí)間:2026-03-03 08:07:58 小學(xué)生日記

小學(xué)生日記

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的小學(xué)生日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生日記模板匯編5篇

小學(xué)生日記 篇1

   20xx年9月20日 天氣睛······· 白龍馬口述,爸爸打印今天,我和爸爸又來(lái)到“維也納”學(xué)校學(xué)聲樂(lè)。我先按羅老師的要求做了二十個(gè)張嘴練習(xí)。羅老師就叫我跟著鋼琴做發(fā)聲練習(xí)。羅老師的雙手在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng),優(yōu)美的音樂(lè)聲就從鋼琴中飄了出來(lái),我就和著這琴聲唱起了高低起伏的“啊”的聲音。唱完了后,羅老師夸獎(jiǎng)我一次比一次有進(jìn)步了,他還決定教我一個(gè)新的發(fā)聲曲,就是“13 56︱53 1”,還標(biāo)注了拼音和中文,以便我能很快認(rèn)識(shí)它。但是我老是把“53 1”,唱成“35 1”,在羅老師的指點(diǎn)下,我終于把它唱會(huì)了。最后,羅老師教我唱歌,唱的是“《春曉》”。他先讓我伴著琴聲唱一遍,以便找出我的問(wèn)題。然后,他指出我有四個(gè)問(wèn)題:第一是在“春眠不覺(jué)曉”的“不”的位置上應(yīng)該加重,第二個(gè)是在唱“夜來(lái)”的時(shí)候,要唱出起伏的變化,第三個(gè)就是在唱“風(fēng)雨聲”的.時(shí)候要延長(zhǎng),第四個(gè)是唱后面“啦啦啦”的時(shí)候要揚(yáng)上去。在羅老師講第四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我就老是看前面的“啦”,結(jié)果怎么也唱不對(duì)。羅老師知道后,就批評(píng)了我,就叫我以后一定要跟著老師的思路走。最后,我按照羅老師的指點(diǎn),唱了幾遍后,羅老師終于夸獎(jiǎng)了我,我感覺(jué)心里好像有塊大石頭終于放下來(lái)了。我決定認(rèn)真向羅老師學(xué)習(xí),以后當(dāng)一個(gè)歌唱家。

小學(xué)生日記 篇2

  一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過(guò),仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪,白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛(ài)的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地?,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè)項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物?吹竭@些,我心中的.滋味似乎并不好受。

  最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)?粗渌焕蠋熚够⒌那榫昂苁橇w慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰(shuí)知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!

小學(xué)生日記 篇3

  大家好!我是小冰!在這個(gè)小鎮(zhèn)里,所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人!不過(guò)主人們并不知道。

  欸,你看,李曉曉(小主人)朝我走過(guò)來(lái)了!她(李曉曉)把我打開了,把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了,我小聲地對(duì)她說(shuō):“曉曉,曉曉!你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎?尤其是甜筒,你怎么還拿甜筒吃?”李曉曉說(shuō):“哎呀,小冰你怎么這么古板呢!只要你保密,我媽媽不會(huì)知道的!記得給我保密哦!下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃!(我是冰箱,所以吃冰塊,吃的意思就是表面意思,就是放進(jìn)我的‘肚子’里,這就叫吃。)”“嗯……那好吧,我?guī)湍阋淮危鶋K我要20個(gè)!”我面對(duì)誘惑,沒(méi)有辦法,一時(shí)鬼迷心竅,答應(yīng)了曉曉她。

  后來(lái),曉曉她越來(lái)越猖狂,像是習(xí)慣了,我也好像習(xí)慣了似的,每次都替她保密,今天晚上我打電話給領(lǐng)居家的黑電腦——

  “喂,是小黑(小黑是個(gè)黑電腦,是男的,在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦)嗎?我是小冰!”我說(shuō)!芭叮∈切”。∥沂切『,怎么了?”小黑回答。“哦,是這樣的,幫我打印個(gè)東西(只有電腦的話打印機(jī)才聽)!”“好,行!你說(shuō)吧,我開免提!”小黑很快就答應(yīng)我了!昂谩N议_始說(shuō)了:………………………………”

  “打印好了!8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你,你要來(lái)取。 毙『谠陔娫挼哪且活^說(shuō)。“好!謝謝你啦,小黑!我回來(lái)的!再見!”我開心的掛了電話。

  我馬上去取了,變回冰箱,把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞,不要被曉曉發(fā)現(xiàn)!

  等到第二天,曉曉媽媽打開我,發(fā)現(xiàn)了打印的`紙條,讀了起來(lái):“曉曉媽媽,你好。我是冰箱小冰,我是來(lái)告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的,因?yàn)闀詴再V賂我,天天拿冰淇淋,而冰箱里又會(huì)多冰塊,就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來(lái)說(shuō)一下,冰淇淋少了不怪我,雖然我也有罪,不過(guò)請(qǐng)你也原諒曉曉和我,謝謝!”

  就這樣,曉曉受到了教訓(xùn),我和她的感情卻更好了。

  好了,就這樣,今天的日記,結(jié)束。

小學(xué)生日記 篇4

  我期中考試考了85分,我感到很羞愧,有的題不該失分的我確沒(méi)有做對(duì),特別是第二小題我錯(cuò)了4個(gè)。我真的感到羞愧,我對(duì)不起老師對(duì)我的期望。對(duì)不起媽媽對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn),更對(duì)不起我自己的努 力。

  期中考試的時(shí)候,我本想語(yǔ)文這次很簡(jiǎn)單,應(yīng)該我考90分以上的?墒钱(dāng)老師讀我的.考試成績(jī)時(shí)我很絕望,但是我才真正知道了這個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  為什么趙洋。趙政依…她們每次都能考90分以上呢?現(xiàn)在我才知道因?yàn)樗齻儗懙臅r(shí)候認(rèn)真,檢查的時(shí)候認(rèn)真,向我半天也沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)誤。

  我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)考試的一個(gè)秘訣,那就是:上課認(rèn)真聽講,聽不懂的就問(wèn)老師,不會(huì)的詞語(yǔ)多看幾遍或者在練習(xí)本上多寫一寫。

  我要向老師,同學(xué),媽媽還有我自己下定決心下次考試一定要考出理想的好成績(jī)。

小學(xué)生日記 篇5

  今天是教師節(jié),我很早就到了教室。把盒裝巧克力送給了老師,上面還有一張賀卡,里面我寫了祝福老師的`話。希望老師看到后會(huì)很高興。

  下午,我和謝慶枧,余小妍三個(gè)人背誦了寫給老師的詩(shī),得到了很多的掌聲。今年的教師節(jié),老師一定過(guò)得很開心!

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