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小學(xué)生日記

時(shí)間:2026-03-04 01:29:59 小學(xué)生日記

小學(xué)生日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記9篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生日記模板合集九篇

小學(xué)生日記 篇1

  陽(yáng)光照在沙灘上,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鮮活的事兒,像一顆顆閃爍的星星,時(shí)常在我眼前閃閃爍爍。其中,那一件放風(fēng)箏的事兒最有趣了。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽興沖沖地來(lái)到青楓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到青楓廣場(chǎng),我看見了漫天的風(fēng)箏:看,那七彩的.蝴蝶風(fēng)箏們,正在“比翼高飛”呢!那小小的蝙蝠風(fēng)箏,正向我們展示自己的飛翔的本領(lǐng)。

  我也迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,開始放了起來(lái)。我讓媽媽在前面拖著風(fēng)箏跑,我自己也一邊跑,一邊放線。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了?墒,人算不如天算,我的風(fēng)箏剛飛過(guò)一棵大樹,就像喝醉了酒似的,跌跌撞撞的,跌下來(lái)了。

  不愿服輸?shù)奈,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀看別人放風(fēng)箏的技巧,漸漸地,我感覺心里有底了。就開始放了,這一回,我放上去了。看著我放上去的風(fēng)箏,我高興極了。

  今天,我特別開心。

小學(xué)生日記 篇2

  下課后,我趴在座位上,想起剛才自己對(duì)她的態(tài)度和她那委屈的神情,不由得懊悔起來(lái):平時(shí)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我,嘴上雖然說(shuō)明白了,可卻處處得理不饒人,稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較,哎,況且剛才我自己也有責(zé)任,誰(shuí)叫我倒退著走呢?想到這兒,我再也坐不住了,想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤,可還沒(méi)站起來(lái),臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿,她會(huì)原諒我嗎?這么多同學(xué)在看,會(huì)不會(huì)笑話我?猶豫再三,我終于鼓足勇氣走到她面前,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō):“楊……楊思嘉,對(duì)……對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),我不該這樣對(duì)你,請(qǐng)……請(qǐng)你原諒我。”楊思嘉聽了,感覺很不好意思,臉也漲的.紅彤彤的,輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)剛才我也有錯(cuò)。”就這樣,一場(chǎng)風(fēng)波平息了。

  寬容,是一種美德。通過(guò)這件事,我懂得了凡事都要寬容。如果我們?cè)谏钪卸寄苓@樣將心比心,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。

小學(xué)生日記 篇3

  童年時(shí)代像一只幼獅,依偎在媽媽身邊,與同伴無(wú)拘無(wú)束地玩耍;時(shí)光飛逝,光陰似箭,當(dāng)幼獅以成雄師,就不在無(wú)憂無(wú)慮,雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn),但也忘不了那童年時(shí)光,人何嘗不是如此呢?

  別看我那么愛看書,但也是需要轉(zhuǎn)變的,我也就有了一段刻骨銘心的經(jīng)歷。

  小時(shí)候,媽媽跟我講:“書是良師益友。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí),我第一眼見到了書,就是這一眼,使我的人生產(chǎn)生了巨大變化,使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。

  我的第一本書是故事書,是圖文本,內(nèi)涵豐富,我看得如醉如癡,我先將書囫圇吞棗似的讀一遍,只要遇到不懂的字,我就先繞過(guò)去,回過(guò)頭來(lái),問(wèn)長(zhǎng)輩。再記住好詞,把感人肺腑的句抄下,知道作者就算精讀了。

  我還量了書的面積和長(zhǎng)度,自己縫了個(gè)袋子,這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書的海洋了?上Ш镁安婚L(zhǎng),這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書的方法很快得到我的否認(rèn),因?yàn)槲易x完一本書,就換一本,而袋子永遠(yuǎn)還是那么大,有的都裝不下。

  我又想了一個(gè)方法,我家當(dāng)時(shí)窮,于是,我到書店借書,但要幫忙做家務(wù),都沒(méi)時(shí)間看,我就縫了一個(gè)大挎包,足足可裝2本現(xiàn)在的'書,出去時(shí)就可以看了。

  我上學(xué)時(shí)的書大多都不是作文書,因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫好,最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書,它們不像課本;作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書,比如布封寫的《自然史》(還未買到)等等。

  我并不是什么書都買,只要看到書,我會(huì)先看有沒(méi)有這幾點(diǎn),如沒(méi)有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一,內(nèi)容豐富精彩。二,要有做人道理。三,有精彩片段。

  只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉。學(xué)無(wú)坦途,只要專心學(xué)習(xí),好書必定能帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣,并品嘗到成功的喜悅。

小學(xué)生日記 篇4

  星期天,媽媽帶我去蓮花溫泉玩,我五點(diǎn)半就起了床,喝了點(diǎn)牛奶,吃了面包,就坐面的去新華書店的大巴車?yán)锏热肆耍说烬R后,車就開始向目的地駛?cè)ァ?/p>

  上午九點(diǎn)的`時(shí)候,我們到達(dá)了蓮花溫泉,導(dǎo)游買完票后,我們就進(jìn)去換衣服了,換完后,到了那里一看,哇!人山人海,有小孩,叔叔,阿姨,還有老人,雖然天氣有點(diǎn)寒冷,還下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有減少人們的樂(lè)趣。我先去水上樂(lè)園玩了一會(huì)兒,又去泡了溫泉,游泳池游泳,水上沖浪,還有快樂(lè)大沖關(guān)等等。

  三點(diǎn)的時(shí)候,我們到了約定回去的地點(diǎn),大家戀戀不舍的離開了那里。那一天,我玩的可高興了。

  

小學(xué)生日記 篇5

  今天早晨,天還沒(méi)有亮,我和媽媽就起床了,因?yàn)槲覀円蛏交?/p>

  我們今天去的是堯山的'天龍池滑雪場(chǎng),這里的滑雪場(chǎng)比我去年去的滑雪場(chǎng)大多啦!滑雪場(chǎng)的坡度有45度。我胸有成竹地踩上了傳送帶上了中級(jí)滑道,可是到了上面一看,滑道又高又長(zhǎng),坡度太大了 ,我有點(diǎn)害怕了。我轉(zhuǎn)念一想:如果不滑下去,我就沒(méi)法下去了。我只好壯起膽子往下滑,從上面往下滑讓我真正的體驗(yàn)到了風(fēng)馳電掣的感覺。其實(shí)也沒(méi)有那么可怕,你得自己親自嘗試才能體會(huì)其中的 樂(lè)趣。

小學(xué)生日記 篇6

  星期日,一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我家。爸爸出差在外,媽媽辦事去了,我一個(gè)人獨(dú)自在家。我終于可以當(dāng)家做主了!計(jì)劃已久的"家務(wù)秘密行動(dòng)"終于可以實(shí)施啦!

  說(shuō)干就干,我決定先拖地板。我學(xué)著媽媽的樣子,接了一盆水,把拖把浸濕后用手?jǐn)Q干,便開始拖地。我一邊拖一邊唱。今兒個(gè)老百姓,真呀真高興······

  我越唱越得意,還跳起了"圈圈舞。,一不小心,險(xiǎn)些滑倒,拖把歪倒在地上,剛拖過(guò)的地面成了"花臉貓。。驚魂未定的'我直了直腰,心想就不信搞不定你這小小的地板!于是,我雙手緊握拖把柄,慢慢一步步后退地拖著地,一根頭發(fā)絲也逃不過(guò)我的眼睛。半小時(shí)過(guò)去了,我終于大功告成。仔細(xì)一瞧自己的勞動(dòng)成果——地板亮得可以照出人影兒,我"呼——。地長(zhǎng)吁了一口氣。

  我休息了一會(huì)兒,環(huán)顧四周,一眼瞥見幾雙臟拖鞋。哈哈,該刷拖鞋啦!我把臟拖鞋放到水池里。先把拖鞋浸濕,然后用涂抹了肥皂的刷子在鞋上來(lái)回使勁兒地刷。我刷,我刷,我刷刷刷!刷完之后,我把拖鞋放在水龍頭下面,用清水沖洗干凈,然后放在陽(yáng)臺(tái)上晾。一雙、兩雙、三雙,望著洗好的拖鞋在陽(yáng)臺(tái)上整整齊齊地排著隊(duì),我仿佛看見了爸爸媽媽欣慰的笑容。

  接下來(lái)我一鼓作氣,收拾房間、擦門窗······忙得不亦樂(lè)乎。。家務(wù)秘密行動(dòng)"快樂(lè)進(jìn)行中·····

小學(xué)生日記 篇7

  今天我在樓下花園散步時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī),于是,我就仔?xì)地觀察起來(lái)。

  我走向草坪,小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望著四周,并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候,茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。

  楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的`小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的,像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī),小芽(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長(zhǎng)出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個(gè)個(gè)絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。

  最有趣的要算小鳥了,它們?cè)跇鋮仓斜膩?lái)跳去,嘰嘰地叫著,有的在歡快地唱著歌,有的在相互交談著,有的……

  春天,多么可愛,多么迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……

小學(xué)生日記 篇8

  在一個(gè)太陽(yáng)高照、生機(jī)勃勃的星期六,我要去學(xué)畫畫。

  當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,陳老師熱情地把我安排在了最里面的畫室里。那里燈火通明,周圍的墻上掛著五張藏族的羊毛毯。還有一個(gè)大架子,架子上擺著老師和同學(xué)的作品,比如用橡皮泥做的:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K……

  我在一張小木椅子上,那個(gè)小木椅子上放著軟毯,上面繡著千奇百怪的花紋。我今天要畫的是高架橋,上面開著各種各樣的車子。我首先把高架橋的初型勾了出來(lái)。然后,我畫了一些五顏六色的小汽車,這些小汽車有的是藍(lán)色的.,有的是青綠的,還有的是深黃色的。

  之后,我認(rèn)認(rèn)真真地把顏色上好了。然后,我去找老師,老師說(shuō):“可以涂水粉了!”我回答說(shuō):“好。 蔽荫R上去拿了一桶水和一支筆,并去拿了顏料。我先用紅色涂了太陽(yáng),然后把天涂上了藍(lán)色,最后用綠色涂了地。我認(rèn)認(rèn)真真地畫著,但我心里卻想著一件我忘記了的事,聽到老師喊:“下課了!”我才意識(shí)到,我忘記看時(shí)間。

  最后,我依依不舍地看著那幅高架橋的畫,他已經(jīng)在陽(yáng)光下透露出他真正的顏色。

小學(xué)生日記 篇9

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺(tái)觀賞它。

  今天,我又來(lái)觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng),我想:植物繁殖有三種,1。種子繁殖,2。葉繁殖,3。莖繁殖,這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進(jìn)了泥土里。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的'澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀察,只見泥土上安然無(wú)恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進(jìn)泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥,我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。

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