小學生觀察日記

時間：2026-03-06 00:33:06 小學生日記

小學生觀察日記

　　時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學生觀察日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生觀察日記范文七篇

小學生觀察日記篇1

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取了個名字叫皮皮。

　　皮皮的羽毛雪白雪白的、耳朵長長的、身體胖胖的.、尾巴又胖又短、當然還少了它那可愛的三半嘴。皮皮想睡覺的時候就會躺在我給它做的棉花墊上睡覺，可得意啦。你別以為它很乖，其實它可調(diào)皮了。

　　星期一的早上，我把皮皮放到陽臺上，因為陽臺是最容易接處到陽光的地方，那皮皮就不怕冷了，陽臺上還有許多的花草，可以讓皮皮既能觀看一下美麗的風景又能呼吸到新鮮的空氣。皮皮一到陽臺上可開心啦！蹦啊、跳啊，好像連聲在跟我說“謝謝”！惹得我興奮地忘記關(guān)好籠子門了，可讓小調(diào)皮跑了出來。

　　放學回到家，皮皮不見了，發(fā)現(xiàn)籠子門打開了，我一下明白了過來，走時自已沒把門關(guān)好所以讓皮皮跑了出來。可是它在陽臺上過分地蹦跳、打鬧，把小花、小草給弄壞了，真讓人哭笑不得。

　　皮皮跑起來可快來啦！有一次我把皮皮放出來讓它輕松一下，玩好后可我想把它要放回籠子的時候，可它就是不回，就是在跟我跑兜圈子的游戲，我費力地跑來跑去也抓不到，只好去找爸爸幫忙，在爸爸的幫助下終于把小調(diào)皮抓回了籠子。

　　皮皮你是那樣的天真可愛、生氣勃勃，真討人喜愛！

小學生觀察日記篇2

　　【提要】本篇《小學生的觀察日記200字》由應屆畢業(yè)生小編特別為需要學生日記的朋友收集整理的，僅供參考。內(nèi)容如下：

　　今天我在奶奶家的門口看見了幾只蝸牛，便想到科學作業(yè)讓我們觀察小動物，于是我就把這幾只蝸牛帶回家觀察。

　　蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會掉下去摔死嗎?等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上爬。我慢慢把它們的拾起來，裝進了瓶子里的小水池里。

　　今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛不僅爬得慢而且吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好不容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

　　于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

　　冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著書包去上學，可是現(xiàn)在，天比原來亮的早，比原來也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開朗，原來是2月4日已經(jīng)立春了，春天也悄悄來臨了，每天我上學會經(jīng)過一片草地，冬天那時，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的`小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動著，像是在說：“我們不怕，因為春天來了。我站起身來，抬起頭，看到了玉蘭花樹的枝頭上結(jié)滿了毛茸茸的花草，我確定我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了春天，因為玉蘭花是在春天開放的，現(xiàn)在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細看，我什么也沒發(fā)現(xiàn)，仔細看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開了，迎春天的喇叭突然張開，像是在說，你看我和梅花誰美?又像是對大地廣播，我是春天的使者，春天來了。

小學生觀察日記篇3

　　今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。

　　我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三�！昂谥ヂ椤苯M成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長著一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的`腿細細長長的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發(fā)送信號似的，大約過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來幫忙��！我以為它們會一起把月餅搬進洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。

　　我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了，所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結(jié)，不怕困難的昆蟲。

小學生觀察日記篇4

　　陽春三月，鳥語花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已！櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可見呢？現(xiàn)在只好通過圖片大飽眼福了。

　　這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的'圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……

　　櫻花真是太美了，怪不得日本要將它做為國花呢！雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經(jīng)心滿意足了。

小學生觀察日記篇5

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天，我和媽媽壹起去觀察向日葵。它得形狀是圓形的'，它得樹桿很粗，樹桿上還有許多得小刺兒。樹葉像個大雞心，摸壹摸毛毛得。果盤得外面是壹層綠色得小葉片，里面壹層是壹片壹片得黃花，中間是瓜子。等到成熟得時候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤得顏色變黑了，抬頭挺胸得向日葵彎下了腰。注意觀察向日葵得形狀和成熟過程中得變化。

　　每天放學回家的第一件事就是去陽臺看我的向日葵發(fā)芽沒有，一連幾天都沒有動靜，可真是急死我了，真怕活不了。但是今天奇跡出現(xiàn)了，我看見小種子的頭上伸出了乳白色的小芽芽，那白里透著一點嫩綠�！鞍l(fā)芽了，發(fā)芽了!”我不禁叫了起來。

小學生觀察日記篇6

　　我種植的大蒜終于發(fā)芽了。

　　那嫩綠的萌芽上帶著晶瑩剔透的小水珠，像是一顆顆鉆石。在小芽的四周，有一條條泥土的裂縫，這讓我知道這些長出來的小芽鉆破泥土時的堅強，它為了見到陽光，費盡了多少千辛萬苦。而那些不努力向外爬，不想看見天空和陽光的大蒜，永遠不會長出嫩綠的萌芽，永遠不會看到天空是什么樣子的，陽光照在身上是多么溫暖，因為它沒有勇氣。

　　在我們的生活中，我們也要做那些長出來的大蒜，要看見天空和陽光，不要做那些不努力、不長芽的`大蒜。然而我們我們不僅為了見到天空和陽光，更要做能力最強的人，不要害怕去追趕太陽。

　　我也要做長出來的大蒜，還要做長得最綠、最快的大蒜。

　　結(jié)語：只要連續(xù)觀察大蒜的生長，你就會寫日記了。