小學生日記
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學生日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
xx月xx日 星期一 多云
今天晚上，我和媽媽去趕集，還沒到街上只見遠處一片燈火輝煌，人流如潮。
看見這情景，真恨不得自己長對翅膀直接飛到街上去。
到了街上，就有一股香味飄了過來，一看，哦，原來那有一位賣燒烤的阿姨正在烤著金黃的雞翅呢，我立刻被饞的口水直流，媽媽看見我那傻樣，笑著問：“怎么啦？”我咽了下口水:“沒事�！眿寢屜袷强闯隽宋业男氖�，便過去買了幾串燒烤，我趕緊抽出一串，狼吞虎咽的吃起來，吃的.滿口是香，媽媽也被吸引了，顧不得“淑女形象，”也飛快地吃起來。
邊吃，邊東張西望，感覺自己像一只剛從籠子里放出的 小鳥。路過家玩具店，我被店里的一個金發(fā)碧眼的小芭比給吸引了。它可真漂亮，金黃金黃的長發(fā)編成兩條麻花辮，大大藍藍的眼睛望著街上，好像會說話似的，穿著一條長長嵌有蕾絲花邊粉紅色的連衣裙，還穿著一雙可愛紅皮鞋。我盯著它看了好久，媽媽便說：“你想買芭比？”我點了點頭，但又搖了搖頭說：“想，我們還是節(jié)約點不買吧�！眿寢屝α诵�。
我和媽媽吃了碗臭豆腐，我說：“還想吃小餛飩”�！昂冒桑悄愠缘南聠�？”我挺了挺肚皮，說：“當然�！背酝晷○Q飩，連湯也喝個精光。媽媽見了笑著說：“真不愧是我們的豬八妹！”我不好意思地笑了。
趕集，真開心。
小學生日記 篇2
今天我在做實驗，是關于水珠子的。
我準備了一張紙巾、沒用的小布頭，還有一些卡紙和剪刀。先把卡紙前段拿著，用剪刀剪出細細的`小紙條，然后把水龍水扭開到小水，之后把紙片香山壓3分鐘，水就變成了一串串珠子！我把紙巾包著水珠子，再用小布頭剪出一個小口子，讓它貼在紙巾邊上，水仿佛是從這漂亮的小布頭里變成來的水珠子，一串一串的，十分漂亮。做完之后，我觀察了一會兒，水珠子沒了，趕緊去再做。我一直做啊做，做都手都變成老太婆的樣子了，才停下來，手邊的皺皺的。
我多么希望水珠子能一直流著，流著，這樣水珠子就能快樂的進下水道……
小學生日記 篇3
今天，我還在為母親節(jié)而絞盡腦汁，買禮物吧----零花錢太少了；說句祝賀的話吧----又好像不能體現(xiàn)我對母親的一片心意；去做家務......哎！有了。我跑到廚房里，本來想洗碗的.，結果沒碗可洗。這個念頭只好打消了。這個媽媽也不給我留一點表現(xiàn)的機會。唉----
小學生日記 篇4
哈!這次王老師可真是英明，把我的同桌給調(diào)離開來，這張桌子就剩我一人用了。這么大的空間，別太爽哦!可是好景不長，我這邊才得意半天，下午，就“出事”了。
“喂，朋友，你別把桌子往前壓呀!”我回過頭，指著自己都快前胸貼前桌、后背頂后桌的身子，愁眉苦臉地對后面的鄰居說道。原來，我后面的“好”鄰居，因為自己“后花園”地盤兒太小，開始“擴張”領地，侵占我的地盤了。
面對我的牢騷，他抬高雙手，打出“三十厘米”的.長度：“你看，我也就這么點兒大的空間，我往哪兒弄啊!”一幅無辜的樣子，尤其是“這么點兒大”幾個字被拖得又長又慢，夸張得直讓人生氣。
“你嫌地方小，你就不能把桌子椅子往后退啊!”我開始不服氣了，站起了身，語氣也高了幾分。
“后面?”他轉身看了看后面的桌子，又低下頭望了望自己堆著書包的椅子，“唉，我這兒擠得太緊，起不來啊!”他兩手一攤，毫無辦法的架勢。
好啊你，擠得太緊?鬼才信呢!不就是怕起身嘛!你那身肥肉，十有八九都是懶出來的。我就不往前移，看你怎么辦?我恨恨地想著。又轉過身，慢慢地擠進座位中。
如何才能解決這地盤被侵略的問題呢?和他斗?被老師知道了免不了一頓“K”;不斗?又被擠得難過。我隨意地向前排同學望去。前排是一個鞭炮的脾氣――一點就著。班里好多人都有些畏懼他的“獅吼功”。我何不……對，就這么干。
我起身，死活將椅子挪了個方向，將椅子的背豎過來放，這樣，后桌頂著椅背再頂著我的桌子，我夾在椅子的空間中，再也不用受擠了。而我的桌子受擠，直往前去，前排那家伙被擠到后，果真是“河東獅吼”，把后排的那家伙嚇得趕緊拉桌子。
哈!妙招一出，地盤無憂!我又可以“我的空間我作主”啦!
小學生日記 篇5
20xx年11月25日 星期天 晴
今天，下鄉(xiāng)一個星期的爸爸終于回來了，我開心極了。
爸爸一到 家，我就給爸爸泡了杯熱茶，讓爸爸坐在沙發(fā)上休息，因為爸爸連續(xù)工作了一個星期太累了。吃午飯時，我給爸爸盛飯，還給爸爸夾了他最喜歡吃的菜，爸爸高興極了。
小學生日記 篇6
中午，姥姥又給我做了一頓雞翅，雞翅可好吃了，我特別開心!不過，這次的雞翅大，上次是一斤二十個，這次一斤才十一個。我沒吃完，剩了2個，而且不太好剝，但是好吃。
吃完午飯，我們睡了一覺，我又是翻來覆去的睡不著。等三點多醒來之后，我就開始玩電子積木。
我能拼裝出來好多帶聲響的電路，有的像蜂鳴聲，有的像音樂盒，有的像喇叭聲，還有的像蚊蟲聲。
我不看書本，就自己隨便創(chuàng)造一個音樂盒，音樂盒的電路比較復雜，我連著幾次都失敗了。有一次，我終于弄出了聲音，但是聲音不夠大，我琢磨了好長時間，改動了好幾次，都不行，媽媽也不會。
后來，媽媽說：“要不這樣，我們先拼裝一個簡單的電路，然后再逐步增加元件，慢慢變復雜，這樣就知道問題出在哪個環(huán)節(jié)了!”
再后來，我又想起來一個特別好玩的，就是自己創(chuàng)造一本電路書，就當教材用。我拼裝了一個簡單的.電燈回路，并動手把圖畫了出來，寫上回路的說明書，還舉一反三，寫了1、2、3、4點，把其中的元件進行替換，又能得到另外的回路。比如說，本來是開關控制電燈，我可以改成磁控電燈，或者鍵控電燈，還有磁吹電燈、太陽能電燈等等。
我覺得我做的這個教材還行!
小學生日記 篇7
這兩天，我爺爺家里的櫻樓樹結出了又大又紅的`果實，可把我饞壞了。趁著五一放假，爸爸媽媽要摘些櫻桃，當然不能少了我啊。于是，爸爸在樹上摘，媽媽和我在樹下摘，很忙碌但也很快樂。紅櫻桃真多，看得我的眼都花了，一邊摘一邊還不住嘴地吃著，真是手口眼并用，忙壞啦！不一會兒，我們就摘了滿滿一盆。真是高興！我選了一些，拿去洗了，吃到嘴里，奇怪？這櫻桃的味道怎么那么甜，和從街上買的不一樣呢？我問媽媽，媽媽笑了：那是因為這是你自己親手摘的，自然會嘗到不一樣滋味啦！那里面有你的汗水��！會格外甜的！
對啊，勞動真是件快樂的事！
小學生日記 篇8
感恩就像一顆種子，它會發(fā)芽，會開出美麗的花朵，結出果實。親人間的友情，就是一瓶飲料，美味可口，就是一些紋路，精美細致，就是一個八音盒，輕柔動聽，還是一張白紙，細膩幽白。感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲理，也是一種智慧。感恩給予自己溫暖的親人……
記得暑假期間我讀到《感恩親人》這本書時，我總會感嘆：“哇好感人啊”。讓我最難忘的就是《第100個客人》這個故事，這個故事的大概內(nèi)容是：“一個老奶奶和他的孫子來到一個飯店里，老奶奶叫了一碗牛肉面，孫子問：”奶奶，您真的吃過飯了嗎？”老人回答：當然，說著指了指自己嘴里的蘿卜泡菜。小男孩放心了，一晃眼的功夫，他便把一整碗面全吃光了。老板看到了這個情形，到結賬時便說：‘恭喜您成為我們點的第100位客人，今天的面不要錢�！夏棠谈屑さ男α诵�。
第二天,那個小男孩蹲在門外數(shù)石子，當放到第99個時，他便拉著她的奶奶進了店門，對他的奶奶說：“奶奶，這次輪到我請客了�！闭f著點了一碗牛肉面，自己卻像奶奶那樣，嚼著一塊蘿卜泡菜……”這個故事對我的啟示很大，小男孩的一片孝心感動了我。我十分羞愧，這個小男孩為了請他的奶奶吃東西寧愿自己餓肚子。而我，卻因為飯菜不好吃而發(fā)牢騷。我總是羨慕大人物而忽略了我身邊平凡的`親人。
現(xiàn)在，讀了《感恩親人》這本書后，我會放低仰望著大人物的頭，看看我身邊的親人。因為，是他們在我傷心的時候來安慰我，是他們在我困難的時候幫助我，也是他們在我身旁默默支持著我。請我們珍惜身邊的親人！正是因為有了他們，我們才能快樂的成長。
小學生日記 篇9
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個暑假，爸爸再次帶我去看海了。來到大海邊，一股涼爽的海風撲面而來，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯;蔚藍的大海，則像一塊漂亮的藍水晶，倒映著太陽那金色的'光輝，顯得格外耀眼。此時，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買了一個游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒游多遠，就被一個大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠的地方呢?不對，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過來的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過來，到我這里的時候還沒有變成浪花，整個人只會一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來，生怕被別人搶了似的。這個貝殼可真美啊!貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán)，就像有誰精準計算過一樣。
在不知不覺中，太陽已經(jīng)落了下來，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過頭看美麗的大海。
大�？烧婷匀�!
小學生日記 篇10
20xx年9月的一天傍晚，爸爸讓我去為家里買面巾紙，這使我萬分高興，因為我以前從沒有自己去買過東西。我悄悄轉過頭來，從我爸那神秘的儀表上，我看出了他這是故意讓我一個人去買東西，鍛煉我的自理能力。于是我毫不猶豫地接受了這個任務，高興地出發(fā)了。 我在路上大搖大擺地走著，到了一個沒有紅綠燈的T字路口，我把自己的心情平定下來，然后看到?jīng)]有車經(jīng)過之后，我小心地快速走過馬路，終于來到了超市。
我首先自己試著去找面巾紙，結果找了半天也沒找到。我只好去尋找導購員，希望從他（她）的口中得到答案。在導購員的`幫助下，我終于找到了面巾紙，哎呀！離成功只有一步之遙了，我連忙拿著面巾紙跑去收銀臺前排隊。終于輪到我了，我把紙放上收銀臺，清理好零錢后離開了。回到家，爸爸對我說：“你在這次的購物中提高了自理能力，感覺如何呀？”我得意地點點頭說：“感覺良好，下次再繼續(xù)�！�
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