初中日記模板匯編8篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的初中日記9篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
有這樣一種愛戀，你的眼前是遠(yuǎn)山，你的腳下是長河，你的內(nèi)心猶如太陽的凝視，你的思念一線牽持，搖曳在白云間。有這樣一種執(zhí)著，你的額頭抹上滄桑，你的眼角堆滿風(fēng)塵，即使是最冷最清的夜，你的心一如明月，依然皓潔。有這樣一種陌生，她在那遙遠(yuǎn)的地方，你的名字只是她眾多仰望者里的一張面孔，你的足跡正如你的背影，她無所得知，亦無注視。有這樣一種忘我，用目光捆住歲月，將心弦系在遠(yuǎn)方，她開心，你亦能感受夏天綠草的歡笑，她傷感，你亦能聆聽秋天花落的聲音。這是一種多么奇特的情感，愛戀著，執(zhí)著著，陌生，卻又那么熟悉悠長。楊鈺瑩，在那遙遠(yuǎn)的地方，我們就這樣注視著，關(guān)心著，祝福著她，好多年，好多次，好多嘆息，好多微笑，好多難忘.....在今夜，讓我們再一次手握著手，輕輕地，祝福她吧。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，祝福我們的鳳凰姑娘，我們的親人，我們的摯愛，生日快樂。
初中日記 篇2
班長班長，一班之長。作為班長，要擔(dān)起管理班級的重任。在這路上，無論有多辛苦，都得扛下去！
在初一二班這個(gè)集體，我覺得很幸福。有同學(xué)，有朋友，還有很多支持我的人，他們一次次給予我鼓勵(lì)與溫暖，讓我感到無比快樂。班級的大事小事都不容忽略，這就是班干部需要做的。
我不敢說我們班級有多么和諧，但是起碼在我所處的這個(gè)地位用我的角度來看，班級還是很融洽的。
不過，某些班干部記紀(jì)律時(shí)，并沒有做到真正的大公無私，其中還摻雜著私心，就我來說，我的確知道我自己沒有完全遵守班級紀(jì)律，卻從來沒有受到班主任老師的懲罰，這便是關(guān)鍵。往往班干部管理班級紀(jì)律，總是盯著部分同學(xué)看，而且有些班干部自身紀(jì)律不好，對于其他同學(xué)更是毫無說服力，還落下了話柄。
總而言之，我希望初一二班這個(gè)集體能越來越好。
初中日記 篇3
“五一”終于來，又可以放假真是太高興。我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達(dá)向往已久的目的地。
一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的`小車，熙熙攘攘，排著長隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”！我楞片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰幾鼻子灰。眼見時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見天日”啦！
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是��！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！
接著，我們?nèi)コ俗笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始新的激情體驗(yàn)。緩緩開動(dòng)的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提起來，似乎隨時(shí)都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲……
驚魂初定，我們又玩一把碰碰車，最后還在賽馬場上過一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動(dòng)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。
初中日記 篇4
今年暑假，媽媽、阿姨、哥哥、妹妹和我一起去了美麗而又神奇的張家界旅游！
張家界是我國的風(fēng)景區(qū)，那里風(fēng)景迷人，比如：金鞭溪、天門山、黃龍洞······那里的高山有的連綿起伏，有的直入云霄······山多水美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。
我們來到天子山。在山下，周圍群上環(huán)繞，往上一看，一座座高山，有的像鋒利的寶劍，有的像巨大的竹筍，還有的像一座座寶塔。我們坐公共汽車來到半山腰，下車后，我一眼就看見了天下第一梯——白龍觀光電梯。這座電梯高達(dá)三百多米，可以直接到達(dá)山頂，我們排了一會兒隊(duì)，終于上了白龍電梯。電梯開始上升了，越來越高，下面的人們、大樹、車輛漸漸地越變越小快變成一只只小螞蟻了。不到兩分鐘，我們來到天子山的山頂，山頂上風(fēng)景很美，綠樹成蔭，剛才的“寶劍”和“巨筍”都被我踩在腳下，我得意極了，仿佛把所有的困難都踩在了腳下。我們大伙邊走邊看，突然，《阿凡達(dá)》電影里的懸浮山——哈利路亞山出現(xiàn)在我的眼前，原來根本沒有懸浮山，只是利用電腦做出了奇妙的圖像，我不禁感嘆：“多神奇��！”
時(shí)間不早了，我們要坐纜車下山了，一開始我很緊張，不敢睜開眼睛向下看，生怕掉下去。媽媽對我說：“別害怕，很安全，不會掉下去的�！蔽衣乇犻_眼睛，過來一會兒，發(fā)現(xiàn)果然沒事，我便一點(diǎn)兒也不緊張了。窗外云霧迷茫，一座座高山就在眼前，仿佛觸手可及，這就是讓人害怕又興奮的張家界，我愛你張家界！
初中日記 篇5
生活是一個(gè)五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸；生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩；生活是一串長長的畫冊，使你回味無窮。
今年寒假，新型冠狀病毒地肆虐使我們不敢踏出家門半步，不能出門，自然不能出去鍛煉了。對我一個(gè)狂熱的體育迷來說，不鍛煉身體怎么能行？身體是生命的本錢，我要想辦法在家鍛煉！找到自己的樂趣。
首先，打乒乓球，我拿出球拍和球，我要先突破我個(gè)人保持的一分鐘對墻打169個(gè)！我調(diào)整呼吸，在墻邊站定，手摁計(jì)時(shí)器，把球快速一拋，球拍迅速跟上，對著墻打起來�！班保�(jì)時(shí)器每響一下，我的心就顫一下，默數(shù)著個(gè)數(shù)，80多個(gè)了，我喵了一下計(jì)時(shí)器，還有40多秒，可這一喵不要緊，球失去了方向一頭栽進(jìn)了我的房間，這一下可不得了，在一片形勢大好的情況下，我給浪費(fèi)了，等我撿球回來，只剩30多秒了。但即使這樣，后半程穩(wěn)扎穩(wěn)打，突破自己記錄也是很有可能的，但是我太急了，總想快一點(diǎn)，球掉了好幾次，最終只以一分鐘142個(gè)的成績收場，真是“欲速則不達(dá)”！
第二次挑戰(zhàn)前，我總結(jié)了一下，打球的時(shí)候不能看計(jì)時(shí)器，這樣會使自己分心；不能太急，要穩(wěn)扎穩(wěn)打！調(diào)整自己的心態(tài)，開始！我眼睛死死盯著乒乓球，有節(jié)奏的用力，中間雖然球掉過一次，我迅速拿起，繼續(xù)……，并不著急，167、168、169、170！超了，超過我的記錄了，在還有6秒時(shí)我做到了！最終我以1分鐘188個(gè)突破了自己！
接下來，我該在墊子做俯臥撐了，我擺好姿勢，開始，我的手臂向下彎曲，整個(gè)身子也順勢向下壓，1個(gè)、2個(gè)3個(gè)、4個(gè)……做到第25個(gè)時(shí)，我有些支撐不住了，汗水一滴滴往下淌，我一次性做俯臥撐記錄是38個(gè)，我要突破！我咬著牙，堅(jiān)持做到了35個(gè)，但我想做第36個(gè)時(shí)，我的身體不再允許，最終遺憾地沒有突破。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。想擁有強(qiáng)壯的體魄，一定要堅(jiān)持鍛煉，即使在這個(gè)因?yàn)楣跔畈《疽咔檎诩业娜兆永�！也要讓自己的生活充滿樂趣！
初中日記 篇6
前天，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙后我一溜煙的跑到樓下去了，我頓時(shí)驚呆了，外面沒一個(gè)去領(lǐng)書的。我趕緊拿起碼媽的手機(jī)打電話給陳老師�！瓣惱蠋熌翘烊ヮI(lǐng)書的呀？”陳老師說“明天來�！边�好是明天，我還以為我是失憶了呢！我心里的石頭總算落下來了。
第2天，我很早就起了床和爸爸去領(lǐng)書。領(lǐng)書時(shí)為什么肖老師不來，我一打聽才知道，肖老師被安排到別的班去了。我頓時(shí)眼淚奪眶而出。肖老師是那么親切；是那么溫柔。但也沒辦法，肖老師始終要換班。但是我們迎來了一位新的語文老師――文老師。
哎！我一定要改正以前的壞習(xí)慣，讓文老師對我有一個(gè)好印象。
初中日記 篇7
前陣子朋友送了一套幾米的書，一直沒空看。正好，今天閑著，便拿來翻一翻。今天一整天下來，我想，最值得一記的應(yīng)是我的觀后感了吧。
我覺得幾米是個(gè)很有想法，并且十分敢于表達(dá)自己情感的人。他能用簡單，卻蘊(yùn)含著引人深思的短短幾句話，他能用畫筆下精致童趣的繪圖構(gòu)建出屬于自己的世界。這是我非常向往的。我曾經(jīng)嘗試著用圖畫來描繪出自己的內(nèi)心，但以一張被橡皮擦得破皺不堪卻什么也沒畫出來的白紙失敗而告終；也曾試著以文字一探自己的想法，然而卻始終無法寫出滿意的文字。為此，我懊惱了許久。
其中一本叫做《微笑的魚》。敘述了一個(gè)很普通的人，看見了一條魚，一條朝他微笑的魚。不管什么時(shí)候，那條魚總是等待著他，給他一個(gè)溫暖的笑容。他愛上了這條魚，這條朝他微笑的魚。他想擁有這條魚，于是將魚買了下來，他說：“我擁有一只像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚�！钡�，一天晚上，他做了一個(gè)夢，夢中發(fā)現(xiàn)自己被困在了魚缸之中，他感到無盡的害怕與無助。驚醒后，他又看見了那條魚，魚的微笑忽然使他感到憂傷。幾經(jīng)斟酌，他將魚放生了。他仍然愛著那條魚，那條朝他微笑的魚。
“我像一條魚，自由自在地在海洋中游來游去。才發(fā)現(xiàn)，我也是一只被囚禁在大魚缸里的小魚。再怎么努力掙扎，也游不出這透明的界限。”這是那人在夢中體會到的。其實(shí)，我們每個(gè)人也都被困在一個(gè)巨大的透明牢籠中卻不自覺——被困在鳥籠里的鸚鵡隔著籠子看人們，或許也覺得人類是可悲的。它們也許覺得，那籠子同時(shí)也牽制住了人們——所以，我們又有什么資格與理由而去剝奪他人的自由？
許多人便是這樣，太過在意無法擁有的東西，而卻忽視了一直存在于身邊的。 “好久沒有抬頭看天上的月亮，忘了怎么跟星星許愿了�！庇謶�(yīng)了一句已經(jīng)不知道聽了多少遍的話：人，只有失去了，才會懂得珍惜。這或許是人的通病吧。我們身邊，也存在著許多美麗的事物。究竟有多久，在夜晚時(shí)已不曾抬頭仰望那片美麗的夜空了？究竟有多久，已經(jīng)對動(dòng)聽悅耳的蟲聲鳥鳴充耳不聞了？究竟有多久，已經(jīng)對陽光明媚的下午無動(dòng)于衷了？究竟有多久。
他愛這條魚，他依然愛著，看著魚重返大海的喜悅，他微笑了。他愛這條魚，但是，愛，并不等于擁有。只有學(xué)會放棄了，才能擁有更多。
初中日記 篇8
漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗(yàn)中的不足，學(xué)習(xí)到其他家長的經(jīng)驗(yàn)，對孩子教育有一些新的看法，感到各位家長的珍貴經(jīng)驗(yàn)，感謝老師提供這樣一個(gè)平臺使家長們可以互相交流教育心得，學(xué)校漂流日記范文。
一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因?yàn)槲覀儧]有做到。
二，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責(zé)任心是一個(gè)人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護(hù)的壞習(xí)慣。
三，讓孩子學(xué)會感恩。感恩，對幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點(diǎn)，一定要說對方的好話。
四，包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團(tuán)結(jié)。對孩子個(gè)性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細(xì)節(jié)成就人生，細(xì)微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動(dòng)一致，形成合力，才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
最后非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)，我一定會配合學(xué)校，自己和老師、家�；ネ�，讓老師在這方面費(fèi)心了
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