初中日記

時(shí)間：2024-11-19 03:16:08 中學(xué)生日記

有關(guān)初中日記范文合集5篇

　　一天即將過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中日記范文合集5篇

初中日記篇1

　　星期一的早晨,同學(xué)們像往常一樣背著書(shū)包,陸續(xù)走進(jìn)教室,突然"段八卦"的一句話打破了教室的平靜,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。

　　原來(lái)“段八卦”告訴了我們一個(gè)爆炸性新聞：我們季校長(zhǎng)上了湖南衛(wèi)視——《天天向上》節(jié)目�！短焯煜蛏稀罚墒俏覀兎浅Ｏ矚g的節(jié)目，多彩多藝的汪涵，幽默搞笑的'歐弟，故意裝傻的錢楓，頭發(fā)如火雞一般的小五，普通話說(shuō)得很別扭的“小的日本”，他們這一組黃金搭檔主持的每一次節(jié)目，都讓我們笑聲不斷，賞心悅目。每周一期的《天天向上》，我都想方設(shè)法偷空觀看。季校長(zhǎng)上了這個(gè)節(jié)目，這太讓人振奮了。段八卦的表情告訴我們，他不在開(kāi)玩笑。

　　晚上回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很驚訝，趕快調(diào)處電視回放12月3號(hào)的“天天向上”。這一期是教師專場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們學(xué)校的季校長(zhǎng)，只見(jiàn)他西裝革履，大步走上舞臺(tái)，真是英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。隨后，老師們有的唱歌，有的跳舞，每人施展著不同的才華，季校長(zhǎng)講的是自己的作文教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)了幾位觀眾與他互動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)話，根據(jù)不同的音樂(lè)編故事，在幾個(gè)主持人的奇妙穿插下，這個(gè)環(huán)節(jié)顯得尤其有趣。坐在電視機(jī)前的我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。為了寫作文他還親自給學(xué)生煎牛排呢，哇，好誘人�。�

　　星期二早晨，我來(lái)到教室，想成為第二個(gè)“段八卦”，把這個(gè)消息重播一遍，沒(méi)想到我剛開(kāi)口，同學(xué)們一齊指著我，大聲喊道：“我們也看了！”老師上電視，我們大家都自豪。

初中日記篇2

　　親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報(bào)的愛(ài)，滋潤(rùn)著我，哺育著我。

　　一天中午，媽媽做了一桌豐盛的飯菜，其中一道菜是四條香噴噴的紅燒魚(yú)。

　　“開(kāi)飯了�！眿寢屧捯粑绰洌乙呀�(jīng)聞著魚(yú)的香味，走到了餐桌前，我們?nèi)齻€(gè)人各自盛了一碗飯，大口大口地吃了起來(lái)，看著香噴噴的'四條紅燒魚(yú)，我們不約而同的各自?shī)A起一條，津津有味的吃了起來(lái)，味道真是好極了！媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，又看看爸爸，然后夾起剩下的一條魚(yú)放在我的碗里說(shuō)：“你讀書(shū)很辛苦，又正在長(zhǎng)身體，你吃了吧！”我想：媽媽上班很累，回來(lái)還要做家務(wù)，應(yīng)該給媽媽吃。于是，我把這條魚(yú)夾到了媽媽的碗里。媽媽笑了笑，看著我說(shuō)：“你爸爸用腦多，比我累，還是給他吃吧！”說(shuō)完，媽媽又把這條魚(yú)夾到了爸爸碗里。爸爸看著那條“游來(lái)游去”的紅燒魚(yú)，又看著我們說(shuō)：“你知道紅燒魚(yú)會(huì)游的道理嗎？爸爸發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了，這條魚(yú)就獎(jiǎng)勵(lì)給你吃吧，希望你好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)！”

　　看著這條香噴噴的紅燒魚(yú)又“游”到了我的碗里，心想：爸爸、媽媽工作都很辛苦，又這么關(guān)心我，我應(yīng)該把它分成三塊，一起分享這條會(huì)“游”的紅燒魚(yú)。于是，我小心翼翼地把它分成了三塊，分別夾給爸爸、媽媽各一塊，我自己留下一塊，我們又津津有味地吃起來(lái)。魚(yú)的香味彌漫在整個(gè)餐廳里，也沁入到我們每個(gè)人心里。

　　人生憶河上的往事太多，流水曾經(jīng)使許許多多的記憶從腦海中消逝，但也有些無(wú)論流水怎樣沖擊也揮之不去的往事，那沉淀河底的東西，便是親情。

初中日記篇3

　　“哎，我好想吃魚(yú)呀!”一個(gè)考生嘆息道。

　　“那你就去釣幾條吧，我燒給你吃。”考生的媽媽悠閑地說(shuō)，根本就沒(méi)有要買給考生吃的意思，考生只得搖搖頭，拿著魚(yú)竿和魚(yú)食，還有一本書(shū)就走了。

　　考生在路上慢慢地走著：“我要去哪釣魚(yú)呢?”考生很著急，突然，他眼前一亮，原來(lái)是一口井。他想：書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，那有水的地方肯定有魚(yú)吧，嘿嘿，我真是太聰明了!

　　說(shuō)干就干，他把線和魚(yú)鉤放到水里，盤腿而坐，拿了一本書(shū)出來(lái)念念有詞：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知……

　　就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而魚(yú)竿卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，考生心想：我也等了好一會(huì)兒，怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤，嗯，對(duì)了，會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有放魚(yú)食?于是，他把魚(yú)鉤拎起來(lái)一看，一拍大腿，得意地說(shuō)：“哈哈，果然是，不然我說(shuō)怎么釣不到魚(yú)呢?”

　　他把魚(yú)鉤上放了一點(diǎn)魚(yú)餌，又繼續(xù)看他那“圣賢書(shū)”，但又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。

　　考生看了看已經(jīng)暗下的天，掃興地說(shuō)道：“哎，今天是吃不成魚(yú)了，真奇怪，竟然釣上一條魚(yú)。”

　　他回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)釣到魚(yú)�！彼膵寢岓@地說(shuō)：“什么，現(xiàn)在河里的'魚(yú)可多了，你居然沒(méi)釣到，你在哪里釣的?”

　　“在附近的一口井里呀!”考生不服氣大聲地說(shuō)道。

　　“哎喲，我的傻兒子，井里怎么會(huì)有魚(yú)呢?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣兒。

　　“魚(yú)兒不是離不開(kāi)水嗎?”考生雖然已經(jīng)差不多相信媽媽的話，卻仍然還在強(qiáng)詞奪理。

　　“井水是地下水……”

　　如果我們只知道書(shū)本知識(shí)，而不動(dòng)腦筋想一想，不聯(lián)系實(shí)際，一定會(huì)鬧出笑話的!

初中日記篇4

　　我家樓下有一只野狗，它非�？蓯�(ài)，但是也非常淘氣。

　　說(shuō)它乖吧，確實(shí)挺乖的，它會(huì)和你一起玩，也不咬你。它會(huì)接住你扔的樹(shù)葉和其他東西，也會(huì)在你身上蕩秋千，不斷地咬你的褲腿。第一次來(lái)我們小區(qū)的人都會(huì)被這只狗的舉動(dòng)嚇到，只有等主人告訴你，這只狗不咬人，他們才會(huì)半信半疑地走過(guò)去。

　　說(shuō)它調(diào)皮吧，“調(diào)皮大王”的'稱號(hào)就“光榮”地歸他了。有人家的衣服從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)，它立刻跑去狂啃衣服，就像老鼠吃奶酪一樣。這衣服就慘了，被咬成稀巴爛后，被遺忘在路上。雖然它不咬你，但會(huì)啃你的鞋，使得你鞋上都是口水。有時(shí)，它在你走的路上拉屎，拉尿，一不小心你踩進(jìn)去了，剛想彎下腰擦鞋，它又去啃你褲腿，真是令人討厭。但是，你想打它的時(shí)候，你又會(huì)舍不得。

　　我家樓下的狗真是讓我搞不定，但是它會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)！