初中生日記
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕：玫娜沼浂季邆湟恍┦裁刺攸c(diǎn)呢？以下是小編整理的初中生日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生日記 篇1
我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過(guò)于凡奇與寶
一次在學(xué)校的食堂里，我們不知怎的`就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當(dāng)然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱(chēng)。
在枯燥的住校生活中，我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們，而且二弟往往學(xué)得很逼真，我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會(huì)互相說(shuō)小品段子，總之不論在校園的哪個(gè)角 落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關(guān)于我們的故事，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……
初中生日記 篇2
20xx月X日 星期X 晴
老師向我們推薦朱自清的散文，說(shuō)他的散文清新淡雅，字里行間充滿(mǎn)了濃濃的情。今天我讀了《背影》，感到的確如此。同時(shí)對(duì)父愛(ài)有了更深的感受。
故事很簡(jiǎn)單，講他的父親公務(wù)在身，但仍執(zhí)意要送兒子去北京讀書(shū)。在送到火車(chē)站時(shí)，父親買(mǎi)桔子給他。多年之后，作者總想起那背影，想再見(jiàn)他一面。故事讀完了，我合上書(shū)，心情久久不能平靜下來(lái)。
一個(gè)父親的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前�！八脙墒峙手厦�，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。定格在我的腦海里的就是這樣一個(gè)默默關(guān)心著孩子的父親背影，無(wú)須過(guò)多的語(yǔ)言，無(wú)須驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，就平平淡淡的一件事，足以。
的確，父愛(ài)是平凡的，也是偉大的。那是一個(gè)下雨天，我腳受傷了，父親送我去讀書(shū)。他蹲下身來(lái)，讓我趴在他身上。父親結(jié)實(shí)的背，使我感到那么的`溫暖。父親邁著沉重的腳步，每走一步都是那么艱難。我讓父親停下來(lái)歇歇，父親頭也沒(méi)回：“別說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒就到了�！甭飞�，我將雨傘悄悄地移到他的頭上，父親沒(méi)有發(fā)覺(jué)。他把我送到教室，才發(fā)現(xiàn)我被雨淋濕了。就十分生氣地責(zé)怪我：“你怎么撐的傘?”當(dāng)時(shí)我很委屈，要是母親就不這樣了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我�，F(xiàn)在讀了《背影》，才感到母愛(ài)和父愛(ài)確實(shí)不同，當(dāng)我們做錯(cuò)了事，母親會(huì)用溫暖的手撫摸我們，父親則會(huì)像天空中的雷雨，訓(xùn)斥我們，但我明白這嚴(yán)厲中有對(duì)兒女無(wú)窮的愛(ài)。
不夠細(xì)心;不夠溫柔;但沒(méi)有怨言，不知疲倦。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們;父愛(ài)更是一座山，為我們遮風(fēng)擋雨。
初中生日記 篇3
今天，姨婆帶我去金華動(dòng)物園玩，動(dòng)物園在婺城區(qū)安地鎮(zhèn)仙源湖附近。
在大門(mén)左側(cè)，有一座假山組合成的瀑布進(jìn)去就有兩只假恐龍，做的惟妙惟肖，往左直走就有好多鸚鵡，鸚鵡的頭上有一個(gè)紅色的三角尖，嘴巴是尖尖的、彎彎的，在嘴巴的`上面還有兩個(gè)小洞，這是它的鼻孔。它的眼睛特別圓，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候可機(jī)靈啦，像個(gè)調(diào)皮的小搗蛋。它的羽毛很光滑，顏色也很鮮艷，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可好看了。它還會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)“你好”“歡迎光臨”，真是太可愛(ài)了！
往前走有兔館、虎館、蛇館。特別是兔館，讓我記憶猶新，一只只的兔子活潑又可愛(ài)，有白的，灰的……�；业氖且巴�，野兔聰明又狡猾，兩只高高的長(zhǎng)耳朵豎的直直的，十分神氣。一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)警惕的伏在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還沒(méi)靠近它，它早就一溜煙地跑了，它的樣子更讓我想抓住它，我一下抓住了他，它反而爪了我兩爪，兔子真有趣。
初中生日記 篇4
慶元旦放的第一天假，班集體組織了一次游玩，地點(diǎn)：淮北香山公園。
一個(gè)不怎么大不怎么好的地方，但還是饒有興致地賞玩了一番。每個(gè)山上似乎都有個(gè)廟，這里也有一個(gè)廟宇。在廟里我發(fā)現(xiàn)改革開(kāi)放給中國(guó)宗教文化帶來(lái)的影響——商業(yè)化、現(xiàn)代化、功利化。
隨后和兩個(gè)室友脫離組織，開(kāi)始登山運(yùn)動(dòng)。從山的東角一直翻到頂峰，從頂峰再下到山的西角。以前一直不理解登山有何樂(lè)趣可言，現(xiàn)在才或多或少了解了些。堅(jiān)定不移地追逐目標(biāo)和永不停歇的精神是登山時(shí)值得玩味的`。
接下來(lái)就是去一個(gè)不大的游樂(lè)場(chǎng)娛樂(lè)了一番。第一次玩上了類(lèi)似過(guò)山車(chē)那樣刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，玩過(guò)后倒沒(méi)有想象中那么恐怖，小馬過(guò)河的故事又重演了一遍。
最后和室友開(kāi)始漫長(zhǎng)的交談，話(huà)題是較深入一點(diǎn)的，因此我們得以聊興大發(fā)，一下午就如此度過(guò)去了。我一直認(rèn)為的交談是能從對(duì)方的話(huà)中進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。
初中生日記 篇5
4月7日星期四晴
老師今天念了念我們考試的成績(jī)，我考的分?jǐn)?shù)很少，我要對(duì)自己進(jìn)行反思。
老師說(shuō)我考的分?jǐn)?shù)很差，都不及格了，這還是我在小學(xué)中考的`最差的一次，平常都是70，80分，最少也是60大幾，現(xiàn)在怎么就直奔50分了呢，我想了想，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)作對(duì)的題很少，改作業(yè)時(shí)也要問(wèn)問(wèn)別人怎么錯(cuò)了，語(yǔ)文現(xiàn)在老師叫起我來(lái)我都答非所問(wèn)，英語(yǔ)背單詞挺好，但改時(shí)改了，但還是錯(cuò)的，我從這些事中分析道理，我現(xiàn)在怎么不行了，怎樣改，我感覺(jué)自己是態(tài)度不好，有時(shí)老師講課我腦里總不知在想什么，反正聽(tīng)不進(jìn)去課，我很納悶，有時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，但過(guò)一會(huì)兒，狀態(tài)就又不在了，我感覺(jué)，這就是我態(tài)度不端正，我感覺(jué)，這要我端正了態(tài)度，表現(xiàn)一定會(huì)很好，成績(jī)也會(huì)比平常多得多，所以，我以后要端正態(tài)度，以后不在天天心不在焉，老師講了題我不會(huì)了下課問(wèn)老師或同學(xué)，英語(yǔ)單詞背不過(guò)了就抄。但我總是感覺(jué)自己不只是態(tài)度不端正，但我也找不到其他原因，請(qǐng)老師和同學(xué)們告訴我哪里不好，我一定改正。
我感覺(jué)這就是我考不好的原因，我一定要改。
初中生日記 篇6
今年的元旦我過(guò)的特別高興！那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的`身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。��！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心。每年的元旦我都要來(lái)看花燈!!
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