初中日記
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的初中日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
我是在四年級走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門的，當(dāng)時，向來對我比較寬松的父母忽然開始重視成績了，于是想了許多方法幫助我提高。補(bǔ)習(xí)班就是其中一種，我便多了每周十小時的`學(xué)習(xí)時間。
誰會喜歡上補(bǔ)習(xí)班呢？雖然沒有體驗(yàn)過，但是光聽名字和同學(xué)口中的抱怨就讓我對補(bǔ)習(xí)班有些害怕了，這事竟然落在了我頭上！可是我又不敢違背父母的安排，只好硬著頭皮上了。
剛開始上課時，補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境讓我很不適應(yīng)，桌子椅子不是像學(xué)校那樣
整齊地拜訪著，而是幾個很長的桌子上面擺著許多椅子。很多人坐在一起。老師講課時語速很快，內(nèi)容講得很詳細(xì)也很具體，但一不小心就會漏掉知識點(diǎn)。課堂氣氛也和學(xué)校不一樣，學(xué)校的課堂是沉悶的，讓人想打瞌睡。補(bǔ)習(xí)班的課堂是愉悅的，常常會有同學(xué)說話，老師也會偶爾開幾個玩笑。但是所有人的視線都沒有離開過黑板，手上記筆記的動作也沒有停下來過，因?yàn)樗腥硕际菫榱藢W(xué)習(xí)而來的。
補(bǔ)習(xí)班讓我結(jié)交了新的朋友，還豐富了我的閱歷和知識，也確實(shí)提高了我的成績。但是，我們還是希望不要在補(bǔ)習(xí)班上消耗掉太多的課余時間。希望老爸老媽也能理解我們的心情吧。
初中日記 篇2
八天之后，我就要成為初三的一名學(xué)生了。也許這個身份會讓我有一絲的驕傲。因?yàn)榱⒖叹鸵蔀樗趯W(xué)校里歷史最悠久的學(xué)生之一了，走在校園里，七八年級的弟弟妹妹們會對我投來羨慕的眼光。這些都是值得我高興的！
八天之后，我就會明白自己心中所期盼的初三是什么樣的了。八天之后，我就會明白恩師們對我的進(jìn)一步要求了。八天之后，我就又能夠見到在一起度過兩年之久的同學(xué)了。
也許在八天之后我會明白，我所期盼的初三是那么的`辛苦，每一天有寫不完的作業(yè)，有聽不完的嘮叨，有做不完的試卷。但我依然會勇于應(yīng)對！
初中日記 篇3
我的思想離開我去流浪，現(xiàn)在走上一條友善的小徑。我摒除一切激烈的悲傷，停下來，閉上眼睛，在某些遙遠(yuǎn)的時間和地點(diǎn)的氣味里軟弱下來，這種氣味是我自己憑著對生活的謙卑掙扎保存下來的`。
人只生活在昨天里�！艾F(xiàn)在”只是各種欲望的赤裸期盼，是因缺乏愛而衰老的臨時誓約。
昨天是一棵枝葉披離的樹。我就在樹蔭下回想。
忽然，我詫異地看見成列的朝圣者，他們像我一樣到這小徑來了；他們的眼睛充滿回憶的喜悅，他們唱著歌回味過去。反正，我知道他們改變是為了維持不變，他們講話是為了沉默，他們張開驚奇的眼睛觀看星星是為了閉眼記住……我躺在這新路旁邊，我徒然努力留住泛著漣漪流過我身上的時間之河。
初中日記 篇4
寒假了，爸爸讓我預(yù)習(xí)六年級下冊的數(shù)學(xué)，我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上看到了這樣一道題：一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？分析：這是一道按比例分配的.應(yīng)用題……
我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學(xué)過怎么計(jì)算啊。那這道題我怎么解呢？我嘆了口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析，刻我轉(zhuǎn)念又想，這個寒假過了我不就六年級下冊了嗎？若是連這道題都不會做，那我還是好學(xué)生嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。
往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹(jǐn)慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，哦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也挺容易求的嘛！只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2、那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200、96立方分米，圓錐體面積就是200、96×12÷2＝1205、76立方分米。
“呼，終于被我解出來了�！蔽议L吁了一口氣，通過這道題，我也發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的，并不需要知道所有的計(jì)算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
初中日記 篇5
今天上體育課，干完所有事。我寶根收藏家當(dāng)然不會丟了這么好的機(jī)會。
我一個箭步進(jìn)了寶根生產(chǎn)地，我突然眼前一亮，以火箭般的速度沖了上去撿了一員大將，我樂開了花，我裝進(jìn)我的錢包(鞋套）一裝地上躺著一根萬年老根，滿心歡喜的撿起萬年老根，心想:看來寶根是認(rèn)主人，的字還沒出嘴，我便欣喜若狂的大叫：“我猜的果然沒錯寶根是認(rèn)主人的。大豐收，大豐收。”我慢慢的走低頭搜索著，我的運(yùn)氣一下子一落千尺一根老根都找不到了，只有幾根小兵，我一下子想泄了氣的皮球無精打采，我垂頭喪氣的走。突然一陣風(fēng)吹過，我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一個萬年老根正如同鵝毛一般慢慢悠悠的飄下來，我裝作沒看見，讓別人不知道一位歷史性的.老根的出生，就在那葉子一著地，我猛一回頭伸出了大手，這時一個人沖了出來以迅雷不及掩耳之勢伸出手，就在這千鈞一發(fā)的時候，我心灰意冷因?yàn)閿橙说乃俣缺任铱�，我心想：怎么辦?突然我急中生智，嘴角微微上揚(yáng)，但很快平靜下來，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，我用腿一掃葉子飛了起來，敵人沒有料到我會用腿將葉子掃起來，手忙腳亂，等大腦反應(yīng)的能力恢復(fù)了，我已經(jīng)搶到了寶貴的萬年老葉，改造了一下，萬年老根出生了，我心想:跟我斗，向天再借500年吧！
我就是大名傳遍大江南北的寶根收藏家。
初中日記 篇6
20xx年2月11日 星期日 晴
本來一整天都是心情很不錯的。元宵節(jié)嘛，看著整個村子張燈結(jié)彩的，鞭炮陣陣，鑼鼓聲聲的，似乎沒有什么理由不開心。
可是，剛剛看了老爺子拿出來的那些欠賬單，心情就莫名的難受起來。雖然這么多年以來，一直都知道家里有十幾萬的外債，可是親眼看到，還是感覺頭皮一陣發(fā)麻。
生活，總是這樣。一直努力的想著可以每天樂樂呵呵的`，然后努力奮斗，天天向上。可是，當(dāng)你看到這些赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，還是感覺無奈至極。
突然感覺自己身上的壓力好重。雖說老爺子每天也在努力的還著。可是，自己心里還是明白，這些外債，遲早有一天是會落在自己肩膀上的。
有時想，自己真的后悔當(dāng)初的選擇吧。不是因?yàn)樽约汉ε鲁钥嗍芾�，只是受不了每天背著這些壓力而活著。
有時候挺不喜歡老爺子的羅嗦的，可是，想到他每天也得背著這些壓力過日子，多少有些理解吧。
真希望生活可以朝著陽光的方向駛著。希望有朝一日，我們可以誰都不欠誰的活著！
初中日記 篇7
想想這次中考,哎!無語了……
就拿地理來說吧,開卷,一百分,俺才得了三十分,巨不可思議!考試上,作弊小抄都打好了,老師一句:“地理開卷考試�！弊屔耨R都成了浮云�？荚�,拿出復(fù)習(xí)資料,看來看去,那個對呢?不管三七二十八,寫上就是對,選擇題的答案在二十分鐘后新鮮出爐,同時來自后方的小抄隨即飛來:哥,求選擇題答案,寫下面。于是乎,一套簡單的拷貝粘貼計(jì)算機(jī)技術(shù)被我用到了地理考場上。
但是,一切是那么的不盡人意,后方仁兄不慎將答案搞丟,將自己是新手的.一面顯現(xiàn)了出來。神啊,救救他吧!
一陣奮筆疾書,我倆的填空均已做完,仁兄只剩下了——選擇題!Ohmygod!(我的天哪!)我不得不佩服他好能沉住氣呦。天空一個霹雷,下課了。仁兄以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢僅用0.001S搶走了我可愛的地理卷子。太奇葩啦!那家伙!被老師發(fā)現(xiàn)了……
沒有然后了……
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