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初中日記

時(shí)間:2026-03-02 18:20:55 中學(xué)生日記

初中日記

  一天又結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的初中日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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初中日記 篇1

  我的媽媽今年34歲,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的',肚子很大,真美麗。

  我媽媽每天都要照顧我,對(duì)我很好。她時(shí)而好時(shí)而壞,當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候,她就很壞,又很生氣。當(dāng)我作業(yè)做好的時(shí)候,她就很好,又對(duì)我很溫柔。媽媽雖然這樣,但我還是挺喜歡媽媽照顧我的,媽媽這樣照顧我,我以后一定也會(huì)好好照顧媽媽的。

  最后我知道媽媽罵我、打我都是為了我好,我知道我明白。

初中日記 篇2

  在我的腦海里,有許多令我難忘的事,就像夜里閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,但其中有一件 事讓我難以忘懷

  記得上個(gè)星期一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽一起乘公交車去書(shū)城看書(shū)。一大早,我便和媽媽來(lái)到公交車上,車上已經(jīng)有許多人,把車子擠的水泄不通。我和媽媽在人群中被擠來(lái)擠去,就好像被壓在大象的肚皮底下一樣。好不容易才找到一個(gè)座位坐下,才長(zhǎng)長(zhǎng)的'舒了一口氣。就在這時(shí),車上上來(lái)了一位七八十歲的老爺爺,頭發(fā)蒼白,走路都走不穩(wěn),手扶著車,好幾次都差點(diǎn)摔倒。媽媽對(duì)我說(shuō):“快給老爺爺讓坐位,爺爺站不穩(wěn)很危險(xiǎn)’’.。我很不情愿的搖了搖頭,媽媽那嚴(yán)厲的目光看著我,我只好慢吞吞地站了起來(lái)。這時(shí),一位阿姨站了起來(lái),扶著老爺爺說(shuō):‘‘老爺爺,您請(qǐng)坐!蠣敔敻屑さ恼f(shuō)‘‘謝謝!謝謝!’’這時(shí)我的臉,立刻紅了起來(lái),后悔不已。車一到站,我立即跳下車,真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真恨自己為什么讓座的不是自己。

  這件事深深地刻在我的腦海里,銘記在心讓我難忘。

初中日記 篇3

  我們生活在金色的大地,生活在陽(yáng)光般的校園。微風(fēng)和煦,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹(shù)葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖,我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲

  校園里的我們是如此快樂(lè)、如此真實(shí)、如此幸福。

  學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨,同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本書(shū)就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花,同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆,遨游在知識(shí)的海洋里,向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書(shū)似一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,余秋雨的苦旅。馬爾克思的'孤獨(dú),乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書(shū)海中的珍品,課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內(nèi),老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽(yáng)光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無(wú)不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來(lái)為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說(shuō)雨、避雨雨給我們帶來(lái)了多少詩(shī)人般瑰麗的想像。

  校園是我們心靈的歸宿;镜奈覀兪强鞓(lè)的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺(jué)這單調(diào)的生活遙遙無(wú)期,好似在遼闊無(wú)邊的原野上行走,望見(jiàn)郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無(wú)數(shù)的幻想,然而走過(guò)去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無(wú)保留地向老師敞開(kāi)心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽(yáng)光。

  校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心窗。

  綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個(gè)太陽(yáng);彩蝶,可催發(fā)滿園芬芬,陽(yáng)光般的校園,可激活我們生命的華章。

初中日記 篇4

  上個(gè)星期,丁老師要我們這幾天認(rèn)真地讀《維揚(yáng)文化》,下個(gè)星期要考試。我嚇了一跳:啊,要考試!我根本記不住,怎么考呀?

  今天上午大課間的時(shí)候,丁老師夾著一卷試卷走進(jìn)了教室。他讓我們把桌子分開(kāi),準(zhǔn)備考試。

  “哪些同學(xué)是認(rèn)真看的,有十足的把握;哪些同學(xué)只是隨便翻了一下,十分鐘搞定,不知死活的;此刻立即見(jiàn)分曉。”

  試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭奮筆疾書(shū)。他們有的托著下巴靜靜思考,有的東張西望尋找答案,有的因想不出來(lái)急得直拍大腿。整個(gè)教室里都是“沙沙”的寫字聲。

  一開(kāi)始,我做得很順利,許多題目我都在書(shū)上看到過(guò),并且都記住了。突然,一只“攔路虎”擋住了我的'路:人們稱鄭板橋的書(shū)法為: 。這下可把我難住了,這道題的答案是什么來(lái)著?我今天早上還看到的呢。究竟是什么呀!我急得滿頭大汗。算了吧,時(shí)間不多了,先空著。過(guò)了一會(huì)兒,收卷了,我還把這道題空在那兒?荚嚱Y(jié)束后,我像泄了氣的皮球一樣,癱坐在座位上,心情十分低落。唉,一定不及格。

  下午,丁老師一臉沉重地來(lái)到了教室。

  “你們看書(shū),就是浮光掠影,就是囫圇吞棗,一點(diǎn)都不仔細(xì)。接下來(lái),我報(bào)名字,你們上來(lái)拿!

  ……

  “林安琪,94分。”

  我心里懸著的一塊石頭終于落下了。半喜半憂,雖然我是全班第一名,但卻因?yàn)榭樟艘坏篮芎?jiǎn)單的題,被扣了六分,不然就是一百分。唉,真遺憾!

  這真是一次不尋常的考試!

初中日記 篇5

  奶奶在廚房里忙著做年夜飯,我和媽媽一起貼對(duì)聯(lián),開(kāi)始我們是用透明膠貼,可是老是掉下來(lái),粘不住,后來(lái)奶奶用面粉做成了漿糊,這樣就容易貼了。對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),可我和媽媽都不認(rèn)識(shí),媽媽說(shuō),管他呢,貼上就好了,呵呵!我們很快就貼好了三副對(duì)聯(lián)。貼完后,媽媽就去廚房幫奶奶做飯,我跑去和鄰家小朋友玩。

  到了中午,媽媽喊我吃飯了,我們把菜端上桌,今天的菜非常豐盛,而且都是我喜歡吃的。我正要吃的.時(shí)候,奶奶說(shuō):“等一會(huì),還要放鞭炮呢!”只見(jiàn)奶奶從房間里拿了兩卷大大的鞭炮,放在門口曬場(chǎng)的邊上,媽媽和爸爸一起放的。

  終于放完了,我都等急了,我們邊吃著這些好吃的菜邊喝著牛奶。吃飯的時(shí)候,爺爺奶奶還給我包紅包了,真開(kāi)心啊!

初中日記 篇6

  20xx年X月X日 晴天

  氣氛壓抑到讓人無(wú)法呼吸。

  班上走讀生只有11人,其余大部分學(xué)生都是鄉(xiāng)村中學(xué)上來(lái)的,懷著“為中華之崛起而讀書(shū)”的美好憧憬,視學(xué)校為圣地,整天拼死拼活地讀書(shū),自習(xí)課你能聽(tīng)到的唯一聲響是討論題目的.聲音。每天循規(guī)蹈矩的束縛簡(jiǎn)直把我逼到幾近瘋狂。

  好吧,我屈服。我盡量放下那些無(wú)理取鬧的想法,不再像初中那樣在課堂上大呼小叫,不再像初中那樣下課時(shí)間橫沖直撞。

  在這個(gè)所謂的“尖子班”里,唯一的奢望就是快點(diǎn)下課回家睡覺(jué)。

初中日記 篇7

  星期二下午,我們班下午兩點(diǎn),要做生日蛋糕,當(dāng)劉昭妤爸爸提著一大箱東西的時(shí)候。我們的心情非常興奮,上課了,劉昭妤爸爸把奶酪用奶酪機(jī)弄好,接著我們開(kāi)始做布丁,劉昭妤爸爸早有準(zhǔn)備,先用刀給奶酪披上白白的衣服給個(gè)個(gè)小組。劉昭妤爸爸做成了粉色,綠色的奶酪,黃色的奶酪等,開(kāi)始做了我們來(lái)個(gè)冰封雪山,把所有的奶酪都弄到蛋糕上,切開(kāi)之后就瘋狂的'吃起來(lái),鄭家諾的眼鏡上完全被奶酪遮住了,臉上全部都是,連王老師的臉也被弄傷奶酪。我們?nèi)喽脊笮ζ饋?lái),連衣服上都是。我們的大部都是紅的,好像鼓起腮幫子,今天做蛋糕,讓我無(wú)法忘記。

  做蛋糕真快樂(lè),個(gè)個(gè)臉紅的像個(gè)蘋果似得,鄭家諾眼鏡變成什么樣,照照鏡子不嚇?biāo)廊瞬殴帜亍?/p>

初中日記 篇8

  當(dāng)女孩真好!女孩有最多最美的色彩:水粉、淡藍(lán)、淺綠、暗灰等等。屬于男孩的多是單調(diào)的深藍(lán)、墨綠,總不免有一些“老氣橫秋”。

  當(dāng)女孩真好!女孩擁有許多好聽(tīng)的名字:文靜的`叫“淑女”,體弱多病的叫“林黛玉”,漂亮的叫“靚女”,學(xué)習(xí)好的叫“才女”,性格潑辣的叫“辣妹子”

  當(dāng)女孩真好!女孩擁有許多驕傲的資本。

  就拿籃球來(lái)說(shuō)吧,若你早上一來(lái),沖著后桌大叫一聲:“昨天,女生們也進(jìn)行了籃球比賽!”換來(lái)的準(zhǔn)是他不屑又極其小聲的“哎,有什么了不起的,我們男生們進(jìn)行了一場(chǎng)比你們更別開(kāi)生面的籃球賽呢?”

  俗話說(shuō)得好:“男兒有淚不輕彈。”可女孩就不同了,遇到傷心事,號(hào)啕大哭一陣,不一會(huì)兒就好了。想笑就笑,想哭就哭,多愜意!

  老師一般很少批評(píng)女孩,因?yàn)榕⑻赜忻孀印S袝r(shí),前后桌兩人說(shuō)話、吵架,老師批評(píng)的準(zhǔn)是男孩,但有時(shí)也會(huì)小聲地對(duì)女孩作點(diǎn)批評(píng),這點(diǎn)批評(píng)比起男孩的批評(píng)可真是微不足道。

  女孩大多很細(xì)心,善于為班級(jí)出力?赡泻⒛?對(duì)班級(jí)的事置之不理,不屑一顧。他們總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)要緊,班級(jí)的事少了他一個(gè)管也不見(jiàn)得。但女孩卻與眾不同,她們樂(lè)于為班級(jí)做事。她們想:學(xué)習(xí)第一,但班中的活總得有人來(lái)干,如果你不干,我不干,她也不干,那么那些活由誰(shuí)來(lái)干呢?她們比男孩更會(huì)去考慮,去顧全。

  此外,性格對(duì)女孩的“苛求”仿佛也很少。文靜、內(nèi)向當(dāng)然沒(méi)什么說(shuō)的,但就算瘋得像個(gè)野小子,弄得滿身泥巴,別人也大不了評(píng)說(shuō)一句“假小子!”可若你是個(gè)男孩,卻文靜得像個(gè)女孩,這可不得了,被別人嘲笑為“娘娘腔”。

  總之,女孩要有多么快樂(lè),就有多么快樂(lè)。女孩就是女孩!當(dāng)女孩真好!

初中日記 篇9

  百家苦談、談苦至今,今天我們不講三國(guó)、不講水滸、不講紅樓夢(mèng),也不講合肥話,我們講---臨近期末的作業(yè)!

  何:那臨近期末的作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)!

  楊:那可不是嗎!作業(yè)多如牛毛,寫也寫下完!

  何:那有那些呢?

  楊:試卷、聽(tīng)寫、背書(shū)、出題、練習(xí)冊(cè)……

  何:比如語(yǔ)文課吧,老師一進(jìn)教師就說(shuō)“背書(shū)、聽(tīng)寫、寫題!”嗚……

  楊:數(shù)學(xué)課也是如此,試卷、復(fù)習(xí)……我不行了!

  何:英語(yǔ)也是如此,這一到期末,作業(yè)!作業(yè)、嗚---

  楊:(拍拍)別苦了!

  楊:現(xiàn)在的體育課、科學(xué)課、綜合課都被占了!

  何:哎!

  楊:我們知道老師是在為我們好,可是……

  何:作業(yè)

  合:多如牛毛

  希望大家好好學(xué)習(xí),很快度過(guò)這個(gè)悲慘的`時(shí)光,考個(gè)好成績(jī)吧!

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