實(shí)用的初中日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
我寄宿學(xué)校后，就住進(jìn)了601“洞”里。“洞”其實(shí)是宿舍的英語(yǔ)單詞“dorm”的諧音。
在這個(gè)“洞”里，總共有6名成員“考神”欣兒、“舍長(zhǎng)大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛(ài)女生”圈圈、長(zhǎng)期請(qǐng)假的怡怡和我。我們是一個(gè)幸福的小家庭，在這個(gè)家庭里，發(fā)生了許多趣事。
在入住的第一天，欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早，她們就開(kāi)始抱怨：“昨晚真后悔沒(méi)有早點(diǎn)睡。剛要睡著時(shí)，怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來(lái)，還挺有默契的：上鋪的圈圈打的呼嚕是升調(diào)，而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調(diào)�！蹦翘焱砩希覀児室夂芡聿潘�，就是想親耳聽(tīng)一回那“默契”的呼嚕聲，可她們倆一直在等我們先睡。
有一天晚上，正當(dāng)我熟睡的時(shí)候，一個(gè)東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看，原來(lái)是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊，又繼續(xù)睡了。不一會(huì)兒，一個(gè)布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來(lái)�！鞍�，我今天真倒霉！”我嘆到。我站起來(lái)，把枕頭和布袋通通放到她的`床上。然后，又用被子蒙住頭。第二天一早，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的被子上躺著一條褲子。
在集體生活中，人的優(yōu)、缺點(diǎn)及各種丑態(tài)總會(huì)暴露無(wú)遺。有一次洗衣服前，我把褲子口袋里的紙條、鑰匙等都掏出來(lái)放進(jìn)臉盆，然后把褲子放在床上，端著臉盆打開(kāi)水龍頭，當(dāng)水都快裝滿了才發(fā)現(xiàn)褲子不在里面，真懷疑當(dāng)時(shí)大腦是不是短路了！
這就是我的宿舍生活，在這里，我天天都過(guò)得非常愉快！我希望，我和我的舍友們能和睦相處，快樂(lè)地度過(guò)這美妙的時(shí)光！
初中日記 篇2
泥猴是泥塑的一種，相信大家都不陌生。它做工簡(jiǎn)單，只要用和好的泥巴捏成型，曬干再涂上色，一件人見(jiàn)人愛(ài)的工藝品就做好了。
我的泥猴是悟空的。它右手持如意金箍棒，左手端著大仙桃。這姿勢(shì)像在蟠桃園里偷吃仙桃，又像要到凌霄寶殿大鬧一番。她披著黃頭巾，系著虎皮裙，他那大搖大擺的步伐想要沖出天庭，回到花果山，又若比劃出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，要與十萬(wàn)天兵天將比個(gè)高低。
孫悟空那抿起來(lái)的小嘴，桃形酒紅的臉心，好像喝醉了在吹口哨，又似他十分清醒，要跟你說(shuō)悄悄話。在那個(gè)布滿個(gè)性的臉上，可以重復(fù)看出它的勇敢、機(jī)智。他的姿勢(shì)有時(shí)讓人覺(jué)得它是一只安靜的猴子、不調(diào)皮，有時(shí)讓人覺(jué)得它愛(ài)打鬧、頑皮得很；有時(shí)它像一個(gè)有模有樣的行者，有時(shí)它像一只頑固不化的猴子。孫悟空那多模多樣的表情讓人百看不厭，耐人尋味。在泥塑家的手下，一塊塊不起眼的泥巴，變成了一只只活靈活現(xiàn)的猴子。
悟空身上的'每一件東西都講述著一個(gè)故事。金箍棒——大鬧龍宮；仙桃——偷吃蟠桃園里的仙桃；緊箍咒——拜唐僧為師；虎皮裙——唐僧對(duì)悟空的良苦用心。
泥塑是中華文明的一部分，沒(méi)有它中國(guó)就掃里一個(gè)特色。并看它是一塊泥巴，但它卻是無(wú)數(shù)孩子心中最好的玩具！
初中日記 篇3
我忽然變得脆弱不堪。
趴在教室里，只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟著——我的胃反復(fù)地痛著，痛到骨子里，而只可以深深地吸氣。卻無(wú)法逃脫愈來(lái)愈濃重的疼痛。有一陣子，在學(xué)校里總是這樣痛，在考試的時(shí)候，或是正興致勃勃地上著課，劇烈的.絞痛感就會(huì)傳來(lái)，我便只能扭曲著身子趴在書桌上，額頭沁出冰涼的汗絲。那時(shí)候雖還小，卻極愛(ài)想些生生死死，于是不免惶恐地想，自己就會(huì)這樣在疼痛中，墮入無(wú)休止的黑暗。我記得考試的時(shí)候，還可以頂著疼痛答卷子，只是歪著頭，把字寫得歪歪扭扭，到最后字跡總會(huì)潦草地看不清。
我有時(shí)候，喜歡用疼痛來(lái)證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。想象著自己是一個(gè)勇敢的武士，面對(duì)著什么痛苦卻也絕不會(huì)落淚。然而，那始終不像我這樣一個(gè)骨子里怕疼的人，于是也只在吵鬧著的教室里不安地攥著拳頭，深深地深深地痛下去。教室是喧鬧的，大家一張張的笑臉如同車兩旁的風(fēng)景，掩映而過(guò)。然而，這份喧囂于我卻是如此遙不可及，我甚至沒(méi)有坐起來(lái)的力量，只是少有的安靜地伏在桌面上，用瑣碎的發(fā)遮擋著我痛苦著的面孔。
思緒開(kāi)始混亂地紛飛起來(lái)，我開(kāi)始想著所有遙不可及或是近在咫尺：考試的結(jié)果，迷茫的未來(lái)，無(wú)休止蔓延的痛……
初中日記 篇4
我從哪里來(lái)？要到哪里去？
我是一位旅行家，要到天涯海角去。
清晨，我來(lái)到廣袤的森林，我看見(jiàn)綠葉上露珠的笑臉。我給予大自然語(yǔ)言，于是花草樹木都為我歌唱。我?guī)ё咂压⒌暮⒆�，將它們�(nèi)鱿蚧囊澳�，我載著水蒸氣來(lái)到這里，澆灌出一片蒲公英的海洋。
晌午，我經(jīng)過(guò)浩瀚的大海，便與浪花交上了朋友。我攜著它洶涌起舞，魚兒乘著我們遠(yuǎn)行，海鷗也為我們歡笑。我愛(ài)大自然，就像愛(ài)我自己。
傍晚，當(dāng)我疲倦了，便棲息在一望無(wú)際的`稻田里。我騎在老黃牛的背上，傾聽(tīng)著夕陽(yáng)下牧田的笛音，安詳?shù)睾粑r(nóng)家的氣息，安詳?shù)爻领o在夢(mèng)里。
深夜，我闖進(jìn)繁弦急管的都市。絢爛迷離的燈火令我陶醉，激烈陶醉的音樂(lè)又使我迷離。我撞在硬邦邦冰冷的石墻上，在一片嘈雜聲中，消散了我自己。
我從現(xiàn)實(shí)來(lái)，要到夢(mèng)里去。
初中日記 篇5
春去秋來(lái)，看著操場(chǎng)邊的樹葉紛落了又生長(zhǎng)，花兒枯敗了又繁茂，學(xué)生們的衣服增多又減少時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，我們踏著歲月的背脊奔跑著，即將跑過(guò)初一生活的終點(diǎn)。而宿舍，這一溫暖而帶有青春氣息的詞語(yǔ)，如一杯散發(fā)著濃香的咖啡，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)滴。
床
“宿”是睡覺(jué)的意思。“宿舍”顧名思義即是睡覺(jué)的地方。在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，身心俱疲，這是能夠躺在自己不大的鐵架床上睡覺(jué)已經(jīng)成為一種美好的享受，不用揮金如土也能體會(huì)的簡(jiǎn)單而實(shí)際的享受。
還記得有一次是晚自習(xí)快結(jié)束的.時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：“回家了！”然后便遭到了別人異樣的眼神，當(dāng)然這只是一次口誤，不過(guò)當(dāng)我們離開(kāi)家后，這里即是另一個(gè)我們可以當(dāng)做家的地方了。
樓長(zhǎng)
記得最開(kāi)始參加軍訓(xùn)的時(shí)候，老師就組織大家選了樓長(zhǎng)，可見(jiàn)這是個(gè)很重要的職位。
每天夜里，樓長(zhǎng)都會(huì)在走廊中喊著：“熄燈睡覺(jué)！熄燈睡覺(jué)！”我們便放下手上的事物，迅速地爬上床，有時(shí)也和樓長(zhǎng)聊聊天，看看別班有沒(méi)有新鮮事，班與班之間也有了溝通，在教學(xué)樓見(jiàn)面時(shí)，都會(huì)打招呼。她們也就像班級(jí)的外交官，有時(shí)，跟她們苦苦哀求：“少扣些分”這些點(diǎn)滴的事情都是美好的記憶。
衛(wèi)生
宿舍就像我們的家，保持干凈整潔當(dāng)然是不容置疑的啦！每天起床，刷牙洗漱后，我們便投入到忙碌的打掃中，陳欣玥拿起掃把拖把，開(kāi)始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起馬桶刷開(kāi)始刷起衛(wèi)生間。曹鈺青則拿起抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地把死角的灰塵掃干凈。而我呢，當(dāng)然是舉起花灑開(kāi)始沖陽(yáng)臺(tái)啦！經(jīng)過(guò)十幾分鐘地大干，我們終于把宿舍打掃的干干凈凈，心滿意足的離開(kāi)了宿舍。
宿舍，一個(gè)放松身心、養(yǎng)精蓄銳的地方。一個(gè)既團(tuán)結(jié)協(xié)作又培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的地方，一個(gè)充滿陽(yáng)光與愛(ài)心的地方我們愛(ài)宿舍。
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